新时代提高传统媒体新闻传播力的策略分析

赵宗锋

摘要：在融媒体时代之下，人们不仅要重视新媒体的发展，也需要推动传统媒体发展。利用科学合理的方法来不断地加强传统媒体新闻传播的力量，解决传统媒体在新时代所面临的问题，从而促进我国传统媒体的发展，所以本文将探讨新时代提高传统媒体传播力的策略。

关键词：新时代;传统媒体;新闻传播力;困境;途径

新兴媒体的出现对传统媒体造成了一定的冲击，使传统媒体在进行发展的过程当中面临着一些挑战。为了提高传统媒体的影响力、传播力，相关工作人员就必须要在其传播方式及制作方式上进行思考和创新。为了提高传统媒体新闻传播力，新闻编辑工作者就必须要借助新媒体的传播特点，结合传统媒体的优势，将二者进行有效結合，以此来创新编辑的手段，为新闻的传播提供更多的渠道，从而使资源能够得到有效的调整，提高传统媒体的新闻传播力。

一、传统媒体新闻传播力面临的困境分析

（一）缺乏多元化的传播渠道

近些年来，我国的新兴媒体逐渐崛起，这给传统媒体带来了较大的冲击。所以，为了提高传统媒体的影响力和传播力，相关工作者就必须要提高重视找寻到新的发展契机。传统媒体与近年来新兴的网络媒体相比，具有一定的时间和空间的限制[1]。从一方面来看，传统媒体的表现形式、传播方式相对于网络媒体而言，都存在着一定的劣势。例如，新兴媒体可以利用短视频、公众号文章、网络推送等方式来进行新闻或信息的传播，人们也可以在网络平台上自行搜寻需要的信息内容，这相对于传统媒体而言，更加的便捷、高效。所以从这一方面来看，传统媒体只是利用固有的方式进行新闻内容的传播，在其传播方式上没有创新，缺乏了多元化的传播渠道，长此以往，会使传统媒体逐渐淡出人们的视线，落于淘汰的边缘。

（二）缺乏先进的传播技术

传统媒体在进行信息的传播过程当中，其主要是利用了声音、图像，并依靠电视、收音机等设备来进行传播。而新兴媒体则可以将声音、图画、动画等融为一体，在一定程度上能够解决传统媒体存在的时间和空间的局限性。所以，从当前情况上来看，我国的传统媒体的传播技术是较为落后的，缺乏了创新性和先进性。在当前的社会发展当中，传统媒体行业的工作者大部分都是传播控制、信息传递等方面的技术人员，但是却缺乏了对互联网有了解，并能够进行技术开发的相关人才，所以导致了传统媒体在开发与创新传播技术上缺乏了专业人员，难以提高其发展水平。

（三）传播的内容混杂

以往的传统媒体在进行新闻内容等的播报与报道的过程当中，其信息内容能够为人们带来较大的价值，给人们提供有教育性的作用，但是随着我国媒体的不断发展，人们开始追求娱乐与休闲，而一些媒体工作者，为了迎合人们的喜好，过度追求娱乐性，忽视了提高新闻播报的内涵与价值。新闻播报的内容是影响传播力深度与广度的主要因素，而为了提高传统媒体的传播力，就必须要重视新闻播报的相关内容。但是，从目前发展状况上来看，在传统媒体当中，无论是电视播报的新闻或者纸媒，为了提高其传播力，在一定程度上忽视了信息内容的筛选，导致传播的内容较为混杂，其传播的内容品质逐渐下降。在这样的情况下，不仅不能促进传统媒体的发展，还有可能将传统媒体置于淘汰的“悬壁”。例如，在发展的过程当中，相关工作人员为了跟上时代的节奏，开始进行创新，发明了网络电视或手机电视等。这种方式在一定程度上能够打破传统媒体的空间与时间的限制性，但是在内容的选择上，却仍存在着问题，满足不了人们的需求，其质量有待提高，所以在一定程度上也会阻碍传统媒体提高传播力，阻碍了传统媒体的进一步发展[2]。

（四）缺乏成熟的盈利模式

从以往的发展上来看，传统媒体的盈利模式一般是通过宣传广告或发行报纸等方式来获取相应的利益。但是，随着互联网技术的进步各种新兴媒体纷涌而出，各企业或商家都开始利用这种新兴媒体来宣传广告，广告市场竞争越来越激烈。而传统媒体因受到了空间与时间的限制，导致其在这种广告市场竞争当中处于劣势，所以传统媒体的广告收入越来越少。随着新兴媒体的出现，人们可以利用网络平台来获取相关的信息，新媒体也逐渐改变了人们的生活习惯和生活方式，这样的情况下，人们对纸质媒体的需求越来越少，导致纸质媒体的收入也不断的下降。在这样的情况下，传统媒体就没有充足的资金进行创新与改造，阻碍了传统媒体的发展。

二、新时代提高传统媒体新闻传播力的途径分析

（一）政府需要加强政策和经济上的扶持

在新时代，为了提高传统媒体新闻传播力，促进传统媒体的发展，相关工作者就必须不断地进行创新，利用多种方式来拓宽传统媒体发展的渠道。在传统媒体的发展过程当中，必须要拥有较大的资金、技术扶持，而这就需要政府颁布相应的条例，给予传统媒体行业有效的引导，为传统媒体留住人才，从而提高传统媒体发展的效力。政府需要根据传统媒体发展的状况，出台有效的法规，并给予相应的支持。其可以利用一些政策来提高传统媒体新闻工作者的薪资待遇，并根据我国传统媒体的发展状况来设置科学合理的人才应用机制。在这样的情况下，不仅能够留住经验较多有能力的人才，还能够吸引青年人才，使他们能够积极地进入传统媒体行业。

（二）提升“声誉”传播力

为了提高传统媒体新闻传播力，提高其影响力，相关工作人员就必须要根据社会发展的现状，根据传统媒体的发展情况来进行有效的融合和创新，提升传统媒体声誉传播力。声誉对于传统媒体来说有巨大价值，主流媒体发展过程当中需要通过人们的口碑来逐步建立起声誉。所以，对于主流媒体来说，声誉是具有较大作用的[3]。它能够代表媒体的权威性，代表着人们认可的信任的媒体。而为了提高传统媒体的声誉传播力，相关工作人员在进行工作过程当中，必须要对大量的信息进行核查筛选。对于大众来说，新闻的真实度、可信度、实时性十分重要。所以，新闻工作者就必须要筛选出真实、准确的消息，避免新闻报道出现不实的内容。新闻工作者在进行新闻核查的过程当中，必须要准确地找到切入点，从正面积极的方向进行撰写和报道，凝聚起社会的公众意识，增强报道的有效性。同时，为了避免传统媒体新闻报道受到商业侵害，新闻工作者就必须要增强其版权的保护意识，使我国的媒体行业竞争呈现出良性竞争的局面。

（三）筛选有价值的信息

随着社会的不断发展，我国的科学技术不断的进步，人们可以利用互联网发布相关的信息，人人都可以是信息的发布者和传播者。而在信息量巨大且混杂的情况下，传统媒体的新闻工作者就必须要进行有效的筛选，从而报道更有价值的信息，节省人们的时间。传统媒体的工作人员在进行信息筛选的过程当中，必须要把握机遇，认真仔细的对各类信息进行选择，并提高其新闻敏感度，在大量的混雜信息当中找到更有价值、更有意义的信息内容，然后再利用传统媒体进行传播，从而促进我国传统媒体的发展。

（四）打造媒体的公信力

传统媒体必须要打造自身的媒体公信力，才能够拥有更好的发展。首先，在进行创新发展的过程当中，传统媒体工作者必须要保持自身的特色，根据国家的发展指导来进行结合创新，守住初心，接受新媒体，并融合其优势，促进自身的发展。其次，为了提高传统媒体的公信力，相关工作人员可以在举办一些宣传活动的过程当中，邀请具有较大影响力的人来负责，这样不仅能够提高其宣传力度，还能够吸引更多的受众群体，从而提高传统媒体的公信力。最后，传统媒体在进行信息文化传播的过程当中，必须要保障其传播内容的真实性、有效性、严谨性及公正性，从而提升传统媒体的公信力。

（五）科学借助短视频提升传播力

1.创新盈利模式

在短视频风靡的时代，传统媒体要想拥有更强的传播力，就必须要根据人们的需求来进行创新发展。相关工作者必须要摆脱传统的思维方式，创新盈利模式，并树立起传统媒体品牌，这样才能够不断地增加受众。例如，传统媒体工作者可以与相关的平台进行合作，如在抖音、火山、快手等软件上开通自己的账号。如中央电视台等相关媒体入驻了青年群体喜欢的B站，并发布一些短视频内容，收获了许多的关注点赞。用这样的方式能够有效地引导消费者向正确的方向发展，并提高了传统媒体的影响力，获得了更多的经济与社会效益[4]。

2.转变传统观念

为了提高传统媒体的传播力，传统媒体工作者就必须摒弃传统落后的思想方式，转变其思想观念，学习新的技术来进行创新。在现代，观看短视频获取信息的方式十分流行，所以传统媒体也应当根据这样的方法来进行有效的创新。但是，传统媒体工作者必须注意，发布短视频内容并不是一味地迎合人们的娱乐取向，而是要利用这种新颖的方式来进行有效的创新，将有价值、有作用的信息内容更好地传递给受众，引起他们的兴趣，让他们能够了解时事，关心国家大事。例如有一段时间，在各大短视频平台上，“外交天团”视频火爆全国，让人们都认识到了我国的外交人员与外交力量，认识到了外交的重要性。

三、结束语

在新时代下，为了使传统媒体拥有良好的发展趋势，走向新的发展局面，相关工作者就必须要在其各方面进行思考，学习新的思想理念，学习先进的方法，采取有效措施，不断进行创新，提高及传播的力量，使新闻信息发挥其应有的价值，从而促进我国传统媒体的发展。随着社会的不断发展，人们的生活条件越来越好，智能手机、平板电脑等电子设备逐渐普及，人们的生活方式与生活习惯也逐渐发生了转变。在如今的融媒体时代之下人们更乐于接受短视频、短文章等较为直观的方式来接收信息。所以，在提高传统媒体新闻传播力的过程当中，相关工作者也必须要结合当今时代发展的趋势，根据人们的需求来寻找新的发展渠道，从而来提高影响力和传播力。

参考文献：

[1]郑子明.新时代下提高传统媒体新闻传播力策略[J].记者观察：下，2019（03）：1.

[2]魏树娇.新时代提高传统媒体新闻传播力的思考[J].科教导刊：电子版，2020（19）：2.

[3]廖冬梅.新时代提高传统媒体新闻传播力的思考[J].新闻传播，2019（02）：105-106.

[4]镇咸福.新时代下传统媒体如何提高自身竞争力[J].锋绘，2019（05）：24.