一封跨越81年的回信

杨敏红 储海云

活动目标

引导队员自主寻找“家书”背后的故事，了解过去的生活情况。从衣食住行方面开展小调查、小研究、小实践，感受在党的领导下家乡发生的巨变、人民生活的幸福，激发队员爱党爱国爱家乡的情感，激励队员把对美好生活的赞美落实到立志向、修品行、练本领上。

活动过程

为庆祝中国共产党成立100周年，学校大队部举行了红色老物件征集活动，队员小缪带来的一封家书引起了大家浓厚的兴趣。

这是谁写的家书呢？原来是小缪的太叔公缪伯琴烈士亲笔所写。在1944年的一场战斗中，为了让战友成功突围，他主动将敌人引向自己，壮烈牺牲，年仅20岁。在家书中，他这样写道：父、母亲大人：

小弟弟上次来的一封信中告知我，家中屋顶又漏雨了，父亲总爱逞强，我又不在家中，还是请张哥帮忙吧，否则我心不安。 最近我身量抽高不少，之前家里的长衫怕是穿不了了，母亲都给小弟弟吧！在校中棉衣棉裤都已做好，生活方面一切不成问题，望放心好了！唯想念母亲为我纳的布鞋，耐穿又舒服，如今没多久便穿破一双布鞋，缝补本领倒是精进不少。

今年本乡的秋收未知怎样？本乡是否大年？望详细告诉我。

我在外面，望家中不必想念我，因为年轻的人在外面才学得出本领。

以后信仍寄老地方，祝全家平安！

1940年1月6日

儿伯琴启禀

队员们产生了许多疑问：这房子怎么会漏雨呢？为什么要关心秋收的情况？怎么衣服穿不下了还要给小弟弟呢？几天就穿破一双鞋，真的假的啊？

辅导员适时地进行了引导：看来，队员们对那个年代的生活状况充满了疑问，那怎样可以找到答案呢？？

队员们分头行动，从衣、食、住、行四个方面，寻找答案。第一小队在家长志愿者的带领下走进了博物馆，看到了那个年代破旧的平房模型、照片。第二小队的小晴询问了健在的太婆，太婆说：“新三年，旧三年，缝缝补补又三年！”第三小队通过查资料了解到，那时出行大多靠一双脚，鞋子多数是草鞋和布鞋。第四小队了解到那时人们只能“靠天吃饭”，要是碰上洪涝干旱，不知要饿死多少人。

交流会上，见到队员们从诧异到沉默，辅导员见机说道：“正是有了許多像缪伯琴这样的爱国青年，投身革命、报效祖国，才换来了我们现在的美好生活。八十多年前的生活我们无法想象，而今天的生活正是他们向往并为之牺牲奋斗的啊！”

中队长提议：“我有一个想法，我们给缪爷爷写一封回信吧！让他知道他的牺牲没有白费，如今的生活和那时相比已经翻天覆地啦。”队员们纷纷响应，“幸福的模样”寻访实践体验活动开始啦。

民以食为天，第一小队晒出了家里的早餐，品种丰富，营养全面，这不正是我们现在幸福生活的缩影吗？小队带来了自编自演的小品《随便》，深深感受到如今的生活是多么幸福呀。

第二小队的小缪带来了家里的相册，从平房到楼房再到花园洋房，小缪家的住房变奏曲引起了队员们的共鸣。小队还走进了富村里，实地感受了社会主义新农村的别样风貌。

第三小队研究了出行方式。队员们拿出了自己绘制的路线图。现在去高邮，可以乘坐多种交通工具，省时又省力。他们还寻访了东北塘街道规划办。未来3年，地铁5号线、S1号线将在学校附近经过，出行就更方便了。

第四小队研究了“穿”，他们走进商场，琳琅满目的衣服、鞋子看花了眼，队员们合作完成了一张张手抄报。他们还举行了一次班服T台秀，展示了校园班服的时尚与个性。

活动进行到这里，队员们收获满满。中队长负责撰写，并带领大家宣读了这份饱含崇敬和表达队员决心的回信：

缪爷爷，我们现在过上了你们为之奋斗和牺牲换来的幸福生活！是你们抛头颅洒热血，才有了我们今天的一切。请您放心，家乡日新月异，人民丰衣足食。这盛世，如您所愿！

为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们的父辈正在不懈奋斗。作为新时代的少先队员，我们将牢记习爷爷的嘱托，“立志向、修品行、练本领”，勇于担当，勤奋刻苦，为实现中国梦而积蓄力量。

队员们用自己的实际行动完成了这封跨越82年的回信。作为党的事业的接班人，我们能做些什么呢？从我做起，从身边的小事做起：每日节约一滴水，每周坚持一善举，每月读好一本书，努力践行“诚毅少年习养行动”，争当新时代好少年。

活动反思

1.抓住契机，把握活动的触发点。辅导员适时引导队员通过各种途径走近旧时代，为后续感受幸福生活提供鲜活的对比素材。

2.关注体验，理顺活动的生长点。幸福生活就在日常生活里，从衣食住行展开今昔对比，多种形式呈现活动所得。

3.指导行动，关注活动的落脚点。致敬英雄，感受幸福，落实到行动。将“诚毅少年习养行动” 践行到底，就是我们的答案。