教育部颁布的《中小学班主任工作规定》中明确指出,班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权力。
学生在学习和成长的过程中,不可避免地会犯错误,在面对学生的错误时,班主任最常用的一种教育手段就是批评。批评是思想教育的一种重要手段,大部分犯错的学生接受了一定程度上的批评会自觉反省,努力改正,从而更好地成长。
不过,要使批评达到良好的效果并不容易。班主任在批评学生的过程中要与他们感情相通,分析和研究被批评学生的心理狀态和个性特点,掌握批评的艺术,根据学生的不同特点和问题的不同程度选择合适的批评方式。
本期,以“如何让批评入心”为主题,展开讨论。