苏仙区：让乡村学校都靓起来

胡荧　李群学　王勇军

11月4日，郴州市苏仙区良田镇百丈村小，建筑工人正在一栋两层楼里紧张地施工，建成后的学校将是一所现代化的村小，满足家长对“家门口有好学校”的迫切需求。

百丈村小始建于1974年，位于人口相对集中的百丈湾西南。据中心校良田学校校长李学文介绍，曾经，该村小也有辉煌的时刻，“在校学生人数最多时达到三四百人”。

随着撤乡并镇、教育规划布局调整，像百丈这样的村小的办学条件已明显落后，村民不得不选择到离家七八公里外的良田镇务工经商，并将孩子送入镇中心校读书。“中心校在校学生多达3100余人，而其所辖的6个村小总共才152人。”李学文面露难色地向记者介绍。

为解决教育发展不均衡问题，2016年，苏仙区将乡村学校建设纳入“为民办实事”项目，坚持“两条腿走路”：一方面加快推进城镇学校扩容提质，在良田镇中心校西校区新建一栋综合楼，新增学位900个，有效解决镇中心学校学位紧张等问题;另一方面抓紧乡村小规模学校、寄宿制学校建设，在良田镇廖家湾小学、邓家塘小学分别建设教学楼、綜合楼一栋，不断完善村小教育配套设施，让孩子在家门口享受优质教育资源。

与良田镇一样，苏仙区一工业、农业、商业重镇——栖凤渡镇也面临着压力。近几年，该镇外来务工、经商人员急剧增长，加之计生政策全面放开，镇中心校栖凤渡学校已无多余学位来满足当地居民子女就近入学。

怎么破题？2017年，苏仙区委、区政府大刀阔斧，投资3600万元，在栖凤渡学校老校区附近建设了一所高标准、现代化的新校区。学校副校长张红霞表示，她在栖凤渡学校工作20多年，亲眼见证了学校的美丽蝶变，如今的新校区环境更美、设施更齐、师资更强、学风更好、质量更优，在老百姓心目中留下了良好的口碑。

此外，苏仙区白露塘镇、五盖山镇、五里牌镇等其它镇，在推进当地经济社会可持续发展的同时统筹义务教育学校布局结构调整，因地制宜、实事求是、规模适良，办好必要的乡村小规模学校，并完善教育配套设施，促进学校布局建设与人口流动趋势相协调。

近3年，该区共投入6亿元，完成77所义务教育合格学校建设，全区学校均实现了“多媒体教学班班通”“优质资源班班通”;配齐学校教学仪器设备，新建改建实验室等多功能室132间，创建市级“实验室标准化学校”7所;新添置图书51.2万册，在全省率先实现图书管理现代化、信息化、自动化;投入1000余万元实施农村义务教育学校“温暖工程”，完成19所农村寄宿制学校的热水工程和改电增容项目，着力改善农村学校寄宿生生活条件。

在推进城乡义务教育优质均衡发展的同时，苏仙区也在全力推进农村公办幼儿园建设，着力解决农村学前教育的“短板”和“弱项”。近3年，该区共投资1500余万元，建设良田中心幼儿园、白露塘镇中心幼儿园、大奎上三口洞幼儿园等农村幼儿园，新增学位750个。同时，苏仙区加强了幼师队伍培训培养，农村中心幼儿园幼儿专任教师全部达到大专以上学历，而且还拥有一大批名园长、名教师和市级学科带头人。

白露塘镇中心幼儿园园长李宛芝幼师毕业后，便分配到了乡村学校从事学前教育工作，已有20余年，她亲眼目睹了农村学前教育的发展壮大。她表示：“农村的孩子在家门口就能享受到与城区幼儿一样的教育。”

办好家门口每一所学校，促进城乡教育均衡发展，这是长期以来苏仙区推进教育优先发展的一句响亮口号，也是大力实施教育“民生实事”的生动写照。苏仙区教育局副局长徐成雁介绍，近3年，苏仙区教育事业累计投入17.21亿元，占区财政收入47.27%，其中投入5.9亿元新建（改、扩）学校9所，新增学位21110个。苏仙区借助民生实事项目，让每所乡村学校更靓了，让每个孩子更幸福了，让人民群众在教育方面获得感更强了。