茶文化视角下农林院校廉洁教育路径研究

2021-12-13 11:42:30郭中富崔雨晴盛建军
福建茶叶 2021年4期
关键词:农林茶文化校园文化

郭中富,崔雨晴,盛建军

(浙江农林大学理学院,浙江 临安 311300 )

近年来的反腐斗争振奋了全国人民,也吸引了世界目光。教育部积极推动高校廉政文化建设,促进广大师生树立廉洁意识、培育风清气正的校园文化、引领廉荣贪耻的社会风尚。对青年大学生全面开展廉洁教育,是基于现有的反腐倡廉要求的,是全国全党上下开展反腐倡廉教育的需要和构建和谐校园文化的重要组成部分,同时,也是加强青年大学生思想政治教育的内在要求。中国茶文化讲究“敬”、“和”、“静”、“怡”、“真”,其与勤俭、节约、淳朴、高洁的人格是暗合呼应的。在大力弘扬茶文化的背景下,农林院校因其自身专业优势,为开拓高校廉洁教育形式提出了新的方案。本文拟结合中国茶文化现有的精神内涵,探索、挖掘出蕴含在中国茶文化中的丰富的廉洁教育资源和宝贵的廉洁育人价值,探索出一条将中国茶文化内涵与大学生廉洁教育有机融合的教学实践路径,进而增强当下开展大学生廉洁教育的针对性和实效性,同时,提升教育内容的吸引力和感染力,最终形成全方位的育人的廉洁教育新格局。

1 茶文化与廉洁文化源远流长

1.1 中国茶文化的起源、发展和认同

中国茶文化历史悠久。在古籍《神农本草》中最早出现关于“茶”的记载,世界上最早的茶叶专著——《茶经》由唐代茶人陆羽编写完成,其也被称为“茶圣”。宋代,中国茶文化得到大发展,文化实现了大繁盛。“柴米油盐酱醋茶”,“茶”已然成为了我们日常生活中十分重要的一部分。“茶”从其产生到发展成一种文化,成为中华传统文化中的一个特殊符号,经历了十分漫长的一段时期,她的形成和发展与中国传统文化的发展是密不可分的,现如今已经发展成为中华传统文化的重要组成部分。但目前关于中国茶文化的精神内涵实质,仍未形成有效共识。周国富提出了把“清”“敬”“和”“美”作为当代中国茶文化的核心价值理念。茶界泰斗张天福根据其毕生对茶的研究,提出了“俭”、“清”、“和”、“静”的茶文化内涵,倡导用茶来修身养性、总结凝结成了以茶为礼、以茶倡廉的高尚人生观和处世哲学。而随着经济的发展,社会的进步,中国茶文化的精神内涵、价值功能也得到了不断扩大、延伸和发展。

1.2 廉洁文化的起源、发展和成熟

据史料记载,廉洁文化的起源可以追溯到尧、舜时期。《尚书·尧典》中写道:“尧,克明俊德、以亲九族”,首次对主政者的道德修养作出了要求,开始有了民本位的思想,这也是廉政制度起源的基础,即开始有了道德评判。进入到春秋战国时期,随着商鞅变法强秦的胜利,法家思想在一定程度上对各国主政者的施政起到了影响,它的廉洁文化奠定了整个封建社会的廉政基础。之后的,宋元时期,廉洁文化则得到了大量的丰富,直至明清时期我国的廉洁文化几近成熟。因孔孟思想在中国历史上占据十分重要的地位,“以廉为本”的儒家“廉正”思想也成为了学校开展廉洁教育的起源,走进了学堂,对我们当下的廉洁校园文化建设和高校廉洁教育具有十分重要的借鉴意义。

2 高校廉洁文化建设的重要意义

高校作为青年大学生学习知识、掌握技能、提升综合能力的重要学习场所,是青年大学生成长成才过程中一个十分重要的场所,良好的校园文化环境对于学生的成长至关重要。因此,高校不仅要加强科研实力、增加教学成果的产出,还要营造和谐的校园文化环境,而廉洁文化又是其中非常重要的组成部分。廉洁文化建设,是当前新的发展形势下高校开展廉洁教育的重要内容,其又与构建和谐校园文化休戚相关。有助于形成“公正、廉洁”的校风,对养成教职工和青年大学生廉洁的价值观大有裨益;并最终引领教师廉洁从教,营造和谐美丽的廉洁育人氛围,形成人人尊敬守法的良好道德风尚。同时,校园廉洁文化的大力发展也能够极大的促进高校自身的健康、快速和良性发展。

3 中国茶文化中的廉洁育人因子

中华历史源远流长,形成了博大精深的茶文化,厚植于中国传统文化中的“儒”、“道”、“释”的思想体系,形成了其特有的丰富的育人资源和教化功能,为当下高校开展廉洁教育提供一个新的思路和路径。

3.1 中国茶文化蕴含的“廉”思想

“茶圣”陆羽提出了“精行俭德”的茶文化内涵,并分别对这四个字予以深刻解读;在《茶经述评》中当代“茶圣”吴觉农则对其解释为“注意操行和俭德的人”,而“俭”对应的是“奢”,“廉”的思想自然也蕴含其中。魏晋南北朝时期奢靡成风,“以茶养廉”的观点被当时的政治家提出,即用“茶”来引领廉洁风尚,强调清正廉洁。到了宋代,中国茶文化则达到了鼎盛,在《大观茶论》中宋徽宗提出了“饮茶有道”、“以清轻甘洁为美”等观点。著名茶学家、茶学教育家庄晚芳先生则将中国茶道的基本精神理解为:“廉俭育德、美真廉乐、合诚处世、敬爱为人。”此外,老百姓们也在品茶,论茶的过程中创造了许许多多有关跟茶相关的,用于教育廉洁从政诗句,如“一杯清茶问今古,两袖清风为苍生”,“茗溢芳醇满天地,人修廉洁和乾坤”等,体现中国茶文化所蕴含的“廉”思想的来源的广泛性。

3.2 中国茶文化蕴含的规矩意识

陆羽对茶人们的道德修养提出了“精行俭德”的基本要求,同时这也成为衡量茶人思想品德、行为规范的具体化的标准。“精行”要求茶人们按照社会功德行事,不逾轨、不越矩。而知敬畏、讲规矩、守纪律同时也是规范自身言行的应有要求。正所谓“无规矩,不成方圆”,规矩意识作为中国茶文化所蕴含重要内容,对于开展青年大学生廉洁教育则起到了事半功倍的效果,十分有利于高校开展廉洁教育。

当前,文化大繁荣,社会大发展,思潮的多元化和奢靡之风也使其相互间产生了剧烈的碰撞和冲突,使得大学生的思想行为准绳受到了极大的冲击,所以,时下在高校内及时开展、普及廉洁教育十分紧迫和必要。而运用中国茶文化所蕴含的自然之道、纯真之道、正直之道对青年大学生们实施廉洁教育具有其鲜明的特色和现实意义。

4 中国茶文化在农林院校青年大学生廉洁教育中的实现路径

4.1 重视中国茶文化的廉洁教育价值

在各大农林院校,要意识到并重视对中国茶文化对青年大学生廉洁教育开展的重要现实价值。此外,中国茶文化所蕴含的“廉”的思想结合其葆有的“规矩意识”,对加强青年大学生的廉洁教育十分有利。同时,基于农林院校特有的茶学(茶文化管理)专业和学科优势,设立相关研究课题,不断深入挖掘蕴含在中国茶文化中的能够用于廉洁教育的教育资源,系统地研究、建立中国茶文化廉洁育人体系,在相关单位开展中国茶文化廉洁教育普及的试点工作,并及时总结廉洁教育经验,进而实现由点到面的铺开。同时结合其他学科,利用现有教育教学资源从多个角度开拓基于中国茶文化的对青年大学生开展廉洁教育的有效形式,使青年大学生从心底里牢固树立廉洁意识、规矩意识和自律意识,促使其在青年时代就形成“不想腐”的意识,筑牢抵制贪腐的思想之堤,形成以“廉”为荣的局面。另一方面,这也能在青年大学生群体中更好地继承和弘扬中国优秀茶文化,焕发新光彩。

4.2 形成系统的中国茶文化廉洁教育成果

《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》指出,要深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。而中国茶文化中正有丰富而又生动的廉洁教育资源急待挖掘和整合,农林院校更是有其先天的专业和人才优势,应当及时把当下散乱的、还未成系统的,中国茶文化中体现廉洁的教育资源及时进行挖掘、开发、整合,并形成系统的实用性强的大学生廉洁教育教学资源,为各大高校开展廉洁教育所用,丰富高校廉洁教育教材和教育模式。主要可以从以下两个方面开展:一是要对中国茶文化中所暗含的廉洁教育资源进行分类、归纳、整理,编辑成系列书籍。此外,还可以通过制作专题视频,例如:茶人谈廉洁、以茶倡廉和茶里人生等专题讲座、访谈,录制成视频资料,经整理形成系统的茶文化廉洁教育教学资源,丰富廉洁教育资源的电子资源,占领网络阵地,更好地进行宣传和弘扬 。二是依托农林院校茶学、茶文化等专业优势,充分发挥学生主体作用,通过毕设、课设、课题等形式,激发学生创造力,并融入时下新媒体技术,开发一系列“短、平、快”的茶文化廉洁教育素材和资源,将学生培养与教育成果产出有机统一,将学生培养与廉洁教育开展实现同时进行,为农林院校开展大学生廉洁教育开创新的实现路径。同时,也把廉洁教育、课堂教学和课外实践教学紧密结合起来,实现了线上教学、线下教育和自我发展的全面覆盖,使青年大学生们在学习知识、增强能力和提高综合素质的过程中也能受到廉洁教育,做到“不能腐”。

4.3 创新中国茶文化廉洁教育形式

据不完全统计,“定期开展廉洁教育活动的学校只占被调查学校的7.8%。由此可见,廉洁教育教学和科学研究还比较薄弱,廉洁教育缺位较严重。“茶”在中华传统文化中作为一个重要的文化符号尤其重要的文化价值和情感价值,并依托其自身优良的“俭”、“廉”文化属性在高校廉洁文化营造上有其自身优势,通过与传统的直接的廉洁文化活动,如:知识竞赛、演讲比赛、主题征文、网上竞答、歌咏、茶文化话剧、书画展等,相结合的方式,能够易于为大学生们所接受。此外要充分依托现有农林院校的专业特色优势,以继承和弘扬中国优秀茶文化为契机,积极开展中国茶文化廉洁教育进课堂,有效解决当下廉洁教育课堂教学内容不丰富这一棘手问题,开发和创新了中国茶文化与廉洁教育相结合的新模式。并以创建和谐校园文化为契机,强化各类茶文化节日,如:茶叶节、采茶节、国际饮茶日等,弘扬茶文化,强化其廉洁教育的功能。同时,还可组织广大青年大学生深入茶学、茶文化管理等相关专业的第一课堂和业余实践教学基地,在体验中悟新思想,让廉洁意识内化于心,外化于行,形成“不敢腐”的生动局面。

5 结语

中国茶文化源远流长,其中关于廉洁文化和廉洁教育的内容更是博大精深,它吸取了中国优秀传统文化的精华,融合了多个学科,为农林高校开展青年大学生廉洁教育提供了一个崭新的视角和思路,具有重要的现实意义和可推广价值。把中国茶文化切实融入青年大学生的廉洁教育,从中汲取反腐倡廉的精神“食粮”,在深入研究、思考、品味、自省中,把廉洁文化深植于农林院校的肥沃土壤中,赋予茶文化在新时代背景下的新内涵,为加强党风廉政建设、加强廉洁校园文化建设、加强高校廉洁,培养优秀的社会主义建设者和合格接班人提供新的思路和路径。

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