尤佳
摘要∶在知识经济背景下,企业必须改变传统经营观念,同时需要优化人力资源配置,发现高技能人才对于企业各项工作的执行起到的重要作用。目前企业存在高技能人才缺失、内部机制并不科学,难以留住人才的弊病。
关键词∶企业高技能:人才:培养
1高技能人才的定义及特点
1.1高技能人才的定义
高技能人才是指在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员,主要包括技术技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应水平的人员。
1.2高技能人才的特点
一是高超的实践能力。高技能人才具有超强的实践操作能力,身怀绝 招绝技,掌握先进操作法,这是高技能人才最为突出的职业特点。二是卓越的创造能力。高技能人才的创造性主要体现在所从事的专业领域中的创新能力,如攻坚克难、优化工艺(生产)、技术成果等方面。三是极强的适应能力。高技能人才有适应工作岗位变动的能力。这种适应能力不仅表现在对同专业(工种)工作岗位的流动方面,也表现在对相近专业(工种) 工作岗位的流动方面,具备"一专多能"。四是突出的技艺传承。高技能人才应在技艺传承、技术交流(培训)等方面发挥好"传帮带"作用,为企业培养更多的适应"多品种小批量"、快速转产需要的高技能人才。
2企业高技能人才的培养措施
2.1完善培养人才制度
在国家现代化发展过程中,企业应该结合我国目前经济发展现状,以 科技作为推动企业发展的动力,通过改革创新改变传统经营观念,借助机 制创新,结合我国对企业发展提出的优惠政策,打造具备高素质技能强的 复合型人才。与此同时,还应该学习现代经营理念,完善人才培养制度。 考虑到企业发展需要,应该进一步完善,引人竞争机制,并通过领导干部更新交替机制,科学设置用人流程,从而可以借助科学的管理体系,确保各项工作顺利进行。
除此之外,企业应该在管理期间,体现出管理工作的民主性,需要完善民主人才管理制度,并将干部评选透明化,创新企业人才选拔机制,明确选拔经理的各项条件,激发职员工作积极性,完善培养人才制度是顺利 开展高技能人才培养工作的良好选择。
2.2将人才的保障制度进行完善
企业在当前阶段,需要发挥职能优势,同时应该建立科学的用人机制,完成高层次人才引进工作。为了企业发展需要,必须解决人才结构缺陷问 题,应用科学的人才招聘方法,并将刚性机制与柔性机制有机结合在一起,应用人性化管理,提升人才管理机制作业水平。除此之外,企业还应该保证人才培养经费满足培养活动需要,提升人才培养经费财务管控力度,通过专款专用,保证人才培养工作顺利进行,并能达到企业设想的工作效果。
2.3政府加强对于人才的规划指导
企业在当前阶段,需要明确战略定位,同时需要根据我国发展需要以及国家对人才培养提出的相关政策,合理设计人才培养机制,并根据政府对于人才规划的指导意见,开展人才培养活动。为了能加快我国现代化体 系构建,必须加大对高技能人才的培养力度,同时需要明确高技能人才教育现代化工作目标,以社会需求为导向,统筹企业以及社会资源,提升人才培养工作的合理性以及针对性,并着眼于国家战略要求以及企业未来发 展定位,改变人才培养模式。根据企业结构形式,建立培训机制,使专业培训与企业人才需求相适应,在此基础上建立长效机制,切实要遵循政府出台的政策,遵循供给侧改革战略要求,优化产业结构,并通过高技能人才完成企业制定的战略任务。在市场经济高速发展的背景下,为了进一步提 升国民经济发展速度,政府必须发挥其具备的职能优势,为企业进行人才培育工作,给出政策引导,使企业可以在当前阶段,明确能力建设为人才培养的核心,整合资源,树立正确的高技能人才培养观念,并完善人才培养标准。通过创新驱动开展培训活动,采用实践与理论相结合的方式,提升人才技能培养效果,使企业职员可以在培训过程中,形成良好的工作素养以及专业能力。与此同时,还应该注重职员品德素质的培养,使工作人员可以通 过教育形成正确的价值观、人生观,全方面发展职员的能力,在知识经济 时代企业需要意识到员工对企业能否站稳市场需要意识到员工对企业能否站稳市场起到的作用,需要重置职员聘用条件,并构建现代化用人体制。
2.4政府构建人才交流平台
政府在经济时代发展背景下,需要发挥职能优势,帮助企业顺利推进 人才培养工作。与此同时,还应该构建人才技术交流平台,建立海外培训 基地,使高层次人才培养计划可以在政府人才交流平台下有序进行。选择企业内部优质人才送往国外参与培训,使工作人员在驻外办公期间,与当 地职员一同工作,并通过日常培训、办公,形成良好的职业素养,在一定程度上压缩职员成才时间,使工作人员具备独当一面的能力。
3高技能人才培养机制
3.1建立企业内部协调机制
企业内部良好的协调机制是高技能人才队伍建设的重要保障,定期召开高技能人才工作会议,有效促进企业高技能人才培养工作。将高技能人才培养工作纳人"人才强企"战略,成立专门组织机构,制定高技能人才规划和年度培训计划,明确高技能人才培养方向。企业人力资源部门负责建立健全人才的管理机制,确保各项工作的规范性,对高技能人才工作进行宏 观指导、政策协调和组织推动,促进高技能人才队伍建设工作的正常运作。
3.2健全考核评价机制
通过完善考核评价机制,采用职业资格证书评定等级制度,构建以业 绩、能力为核心、以职业知识水平以及职业道德修養为目标的高技能人才考核评价体系,最终形成从初级工种到高级技师的梯级成长历程。完善薪酬福利待遇机制,按照技术重要和复杂程度、工作强度,规范高技能人才 定岗定级工作,并给予相符合的薪酬福利待遇。对获得社会认可的国家职业证书的高技能人才,给予相应津贴,激发高技能人才队伍的工作热情和 创造活力。加强高技能人才队伍建设是企业人力资源工作的重中之重,要结合企业实际,健全高技能人才考核评价机制,才能培养造就一支适应企 业发展要求的高技能人才队伍。
3.3构建职业发展通道
职业发展通道的最大价值在于能够引导员工设立长远发展目标,在企业发展过程中找到自己的职业定位和职业发展目标,将个人职业生涯发展有效融人企业发展。技能员工职业生涯发展通道等级不同,其角色定位及对企业的贡献度也不同。从绩效积分、人员培养、精益改善、难题解决、绝技绝活、复合技能、受训学分和专业获奖等8个维度,细分为首席制造专家、制造专家、资深主任制造师、高级主任制造师、主任制造师、高级制造师、制造师、助理制造师、高级制造员、制造员等10个层级。通过职业生涯发展评价,为高技能人才的职业晋升提供科学、专业的数据化支撑。
结束语
在经济一体化发展趋势下,企业需要意识到在竞争激烈的行业环境中,要想获取足够的市场份额发展企业,必须强化企业自身竞争力,掌握核心技术,因此需要重视高技能人才培养工作。在知识经济时代下,人才已成为企业发展的重要内容,为此需要根据企业发展战略目标,制定培养高技能人才的方案,通过人才培养,使高技能人员具备正确价值观,并完善人才保障制度,借助政府对企业发展人才给予的规划指导意见,借助政策推进人才培养工作,建立符合企业环境的人才培养机制,为企业储备大量高技能人才。
参考文献
[1]童霞芳.基于企业需求的成人高校高技能人才培养模式研究[J].成人教育,2012,32(9):46-47.
[2]张朝登.高职院校基于行业标准的高技能人才培养模式探究[J].山西青年,2017(19).