高分作文联盟

稿件一经采用，将奉寄稿酬、样刊，以及师、生刊用证书；诚邀全国各地师生投稿，投稿邮箱：gfzwlm@126.com

題目：有人说，旅行是观察身边的景和事，让我们惊叹世界的精彩与奇妙；有人说，旅行是一种投资，在旅途阅历中成长，将会为你的未来加分；有人说，旅行是一种享受，开阔了我们的视野，愉悦了我们的心情；有人说，人生就是一趟旅行……请以“旅行”为话题，写一篇作文。

思路导图

开头：旅行前铺垫合理

中间：旅行中详略得当

结尾：旅行后点题照应

一次奇妙的旅行

河南省洛阳外国语学校 倪畅言

今天早上一起床，爸爸就递给我一块面包，说是我的早餐。面包方方正正的，像是一个三阶魔方（一个“魔方”为后文写面包的神奇做了很好的铺垫），味道非常好。

我咬了一口，猛然发现，面包上耸立着一条悬崖，悬崖上坐着一尊大佛，面带微笑，目光深邃，我想这就是著名的乐山大佛吧，只看他的笑你就可以知道。

我的好奇心被激发起来，接着我猛咬了两口，乐山大佛消失了，一尊自由女神像出现在我的面前，她高举着火把——也许是冰激凌吧（在这里想象很跳跃，从中国的名胜乐山大佛，转到国外的自由女神像，想象很丰富。特别是运用了比喻的修辞，将火把比喻成冰激凌，有趣），不知道美国人会不会也这样想，反正她身后是一座又一座高楼，我几乎要惊讶地想：这是不是美丽的纽约城呢？

我又轻轻地咬了一口，这一次，我看到了一面短短的瀑布。等一下，这不就是黄河壶口瀑布吗？浑浊的河水奔泻而下，发出震耳欲聋的轰鸣声，震得我的双耳嗡嗡作响（对听觉进行描写，突出了黄河水流动的声音，生动形象）。我下意识地举起右手，去捂自己的右耳，可手还没举到耳边，我就突然笑了，看来我真的是身临其境，被壶口瀑布磅礴的气势给震撼到了。

我盯紧了瀑布好几秒钟，随后摇摇了头，无奈地笑笑，然后依依不舍地又咬下一口。这一次，面包所剩无几了，但我没有急着把它吞下去，而是继续仔细观察。这次我来到了一个宛若仙境的地方，那里有一座小山，山石嶙峋，在小山的怀抱里，凸显出一小块平地，平地和山丘形成了半包围结构，一缕缕淡淡的云雾缠绕其间，还有一条小河蜿蜒穿行，似乎还能听到潺潺的流水声。山脚下，有一个人背靠着一块大石头，侧身躺倒，右胳膊弯曲枕在头下，右膝半屈卧倒在地，左胳膊平伸，搭在蜷起竖立的左膝上。这让我想起了爸爸给我讲过的《核舟记》中的佛印，“佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。（引用了学习过的文言文内容，将石头想象成佛印，生动地写出了石头的形状，想象丰富）”只是可惜的是，我瞅遍了他的全身，也没有看到念珠在哪里，于是我不由得再次怀疑，这究竟会是谁呢？难道会是大名鼎鼎的地理学家徐霞客吗？那他矫首昂视，是在对面前的河山美景进行抒情感叹呢，还是大声吆喝我的蚕食鲸吞行为呢？我究竟该不该为这位旅行家而停止吃下去呢？

“发什么愣呢？还不赶紧吃饭，要迟到了。”妈妈的一声断喝，让我突然警醒（这一处描写作者由想象进入了现实，为后文写实做下了很好的铺垫）。我放下面包，抓起书包，甩到肩上，奔跑下楼。匆匆的上学路上，我还是不由自主地回想起这次奇妙的旅程，微笑的乐山大佛，高楼鳞栉的纽约城，奔腾咆哮的壶口瀑布，真假难辨的徐霞客，不知道何时才能再相会呢？

指导教师倪俭康推荐语：跳出了一般“套路”，用一次早餐将美食和旅行结合。全文想象奇特，语言优美，特别是结尾也给人以深深的思索。

特邀名师冯淑娟点评：

文章以自己的一次早餐为叙事的内容，围绕面包展开想象，写出了自己的一次奇妙的旅行。旅行的内容选择上，围绕中外名胜古迹展开，想象了乐山大佛、自由女神像以及黄河壶口瀑布。同时，作者还将学习的文言文《核舟记》的内容引入进来，手法巧妙。在想象过程中，小作者运用了大量的排比句式进行描写，增强了语言的生动性，阅读起来还具有一定的韵律美。文章的题目是《一次奇妙的旅行》，题目的“奇妙”完全被小作者生动而完整地描写了出来，很真实，也很恰切。

建议在“行”的内容上再丰富一下，让自己行动的内容与想象的内容结合起来，不仅仅写自己在这次旅行中见到了什么，最好还应该加入旅行中的个人体验或者思考，让内容更加丰富。

（听冯淑娟老师更多讲解、看升格后作文请扫下方二维码）

本期特邀作家汪微微抒写“旅行”。汪微微，专栏作家，多篇文章入选中小学语文阅读理解题库，出版作品集《时间这样过去就很好》等多部。