影响高校专利转化的因素分析和对策研究

张晓锋　周昕宇

摘  要：高等教育在我国是培养社会应用型人才的核心机构，社会不断发展与建设的背景下，我国绝大多数高校都在所擅长的领域积极创新并完善技术项目，其中的技术也是有所增加，而且有很多都已经成为国家研究的重点。对此，该文先阐述了目前我国高校专利转化发展现状和影响高校专利转化的主要因素，然后又对高校专利转化优化对策展开讨论，并提出了个人的见解。

关键词：高校   专利转化   因素分析   对策

中图分类号：G306                         文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）09（b）-0180-03

Analysis and Countermeasures of Factors Affecting Patent Transformation in Colleges and Universities

ZHANG Xiaofeng  ZHOU Xinyu

（University of Science and Technology Beijing， Beijing， 100083 China）

Abstract： Higher education is the core institution for cultivating social applied talents in China. Under the background of continuous social development and construction， most colleges and universities in China actively innovate and improve technical projects in the fields they are good at， and the technology has also increased. Many of them have become the focus of national research. In this regards， the present situation of patent transformation in colleges and universities in China and the main factors affecting patent transformation in colleges and universities are described in this paper， and then the optimization countermeasures of patent transformation in colleges and universities are discussed， and some personal opinions are put forward.

Key Words： Universities; Patent transformation; Factor analysis; Countermeasures

國家经济发展和社会建设推动下，人们的物质生活水平得到了提升，在此背景下大多数人又把目光转向教育行业。对于高等学校而言，一直都是培养我国社会储备人才的教育机构，但从专利转化技术方面分析，利益的熏陶下很多科研工作者已经不会把自己的专利技术合理运用，反而会投向市场从而获得利益，也导致专利形成极大的浪费，让很多长期研究的工作者心血付诸东流。高校的专利转化市场是教育资源的重点，怎样才能在现阶段找到其中的负面影响因素并进行改善，这已经成为相关教育工作者和国家有关部门所要重视的任务。

1  现阶段我国高校专利转化发展现状分析

中国是一个科教大国，自改革开放以后各领域研究学者的努力已经使科技水平得到大幅度提升，市场经济发展至今，国内申请专利的数量非常多，但其中的专利质量、等级及工业化程度等因素已经成为制约中国专利质量水平的主要原因。从整体上来看我国高校的专利转化技术还是没有实现成熟发展，与一些企业的连接并不到位，如此便造成了资源的大量浪费。有很大一部分高校为了获得科研效果或者是专利奖金，会对科研工作者不负责任，全面追求经济效益从而扰乱了国内市场秩序。高校中包含许多科技人才，是近阶段推动中国科学技术发展的重要推动力，因此怎样才能让其中的科研人员把那些专利激活并发挥价值作用，已经成为专利转化领域中必须重视的任务[1]。

2  影响高校专利转化的主要因素

2.1 应用型专利数量变少

纵观中国高校中专利申请人员主要就是学生还有教师最多，他们皆属于学习人员和传授知识的工作者，而调查发现理论知识充足却缺乏实践经验，很大一部分专利研究的前期缺乏实际市场调查分析，没能从社会和市场的角度作为出发点去研究，所以导致最终的科研产品很难满足于社会发展需求，还有一部分专利技术人员会把获得的专利成果当作奖励产品，还有设计与市场实际情况不相符的专利技术，这些人员设计专利的目标并不是为了转化实施，更多的是要将其占为己用获得名誉或利益，由此一来就让许多高校专利转化落实不到位，从而制约了中国的科研发展[2]。

2.2 高校科研态度影响

高等教育的功能特性并不是单一的培养学生，更为重要的就是为国家和社会培养出高素质人才，并把他们和社会发展连接在一起，引导他们向着科研人才方向树立正确的人文素养价值观。目前，各地区政府和教育部门针对高校专利转化应用的认识并不冲突，相对忽略专利转化实施的重要价值。科学精神是从事研究工作中最基本的涵养，也是我国科研发展的优良传统，能进一步推动国家的建设。目前，在科技水平提升的基础上，高等学校教育无论是内容方式还是理念都发生了转变，目的就是为了适应国家对人才的需求从而落实培养任务，这种改进在全新的社会背景下有利有弊，尤其是专利转化不正规，降低了这项工作的质量与效率。高等教育学院应当正视专利转化机制建设，对一些现有和潜在的科研工作者进行挖掘和教育，使其能在主观意识上认识到专利研究的真正价值。

2.3 高校缺乏与企业的合作服务组织

高校和企业之间互相利益衡量，不追求合作和促进是专利转化受阻的主要原因，政府部门在其中会起到调节和宏观调控的作用，并不能和某个企业或者高校建立利益关系。高校进行专利转化时一般都需要和企业签订相应的合同，并且在国家认定的知识产权单位进行备案，如此一来，在国家知识产权网中法律允许条件下就能获得这些专利的全部信息。其中，有一部分中小型企业自身创新动能不强，因此无法吸收高校提供的专利技术，并且也不能把它吸收应用，所以与高校之间的不信任和合作不强现象突出。某些地区市场技术中介服务能力低，许多知识产权机构在评估专利的时候能力不足，造成现代化国内知识产权鉴定评估行业科技力量缺乏，无法在这一行业中做到指导作用，难以判断出专利价值，这也是高校专利转化无法走出国门的重要因素[3]。

3  高校专利转化优化对策

3.1 完善高校内部专利管理制度创新

提高高等学校和企业之间科研对接是高校目前获得科技资源的主要路径，可以结合企业现实需求，并在委托下研究针对性专利，然后获得的成果与知识产权就可以得到转化和实施从而为企业的发展和社会建设创造可行价值，是目前高校专利研究的主要路径[4]。知识产权自产生以后其中包含的委托协议是双方都拥有的，但最终会被企业锁定。目前，中国的政策是高等教育学院管理部门需要制定科学合理的专利发明奖励惩罚制度体系，进一步纠正科研人员核心价值观念，引导他们建立从社会生产发展建设实际出发点的研究理念。高校的科研管理部门在人员申请专利的时候，需要尽可能减少那些同类型的专利，不仅能减少资金资源和人力上的投入，还能进一步提升专利转化质量，按照国家所规定的相关法律法规政策杜绝专利抄袭侵权情况的出现。

3.2 国家专利政策环境的完善

中国的专利保护政策在完善的路径中速度非常快，这在世界范围内都很少见，尽管如此在前期有明显成效，而实施的过程中却经常出现侵权现象。但这些侵权获得的赔偿额度并不合理，要想胜诉并执行需要耗费大量的时间和资金，因此让许多专利所有者望而却步。有关部门必须以此为中心完善法律法规，让专利研究和转化的过程有法依据，适当调整政策改变给专利研究带来的影响，无论是国家还是各省市政府都应当鼓励科研人员发明专利，根据这些专利的水平和价值补贴奖励。另外，加强专利管理部门中工作人员的培訓力度，使其能了解专利研究应用方向，还有市场中企业对于这些专利的具体需求。国家知识产权管理单位可以通过各种方式降低高校专利管理成本并给予他们研发资金补助，当前中国的专利管理费用相对复杂而且缴费时间间隔不长，这就让很多研究人员在工作中形成巨大压力。对此，可以借鉴其他发达国家对于专利管理的案例，就拿美国来说，他们的专利保护时间期限大约是20年，而且可将其维持和延缓到三年半。除此之外，加强对专利研究技术服务中介机构管理，不断提高他们的服务力度，建立在市场导向基础，以期能够将生产科研服务结合到产业化体系之中[5]。

3.3 加强科研工作者专利评估机制建设

高等教育学院本身对于科研就有相应的范围，因为教师和大学生他们的专业不同，所以研究方向存在差异，但这些在一定程度上都会提供研发专利的价值，只有这些高价值的专利运用到市场中，才能和那些企业实现更好的连接。科研人员必须具备文化政治信息和心理素养，秉承严谨的科学态度投入到科研工作中，积极面对和发现问题，将其合理解决并通过实践验证成果。为了提升高校专利研发的地位和影响力，学校需要建立以人为本的研究理念，促进科研人员在工作中有无私奉献的精神。建议各高等学校成立专门的专利转化专业，让学生在研究的方向上有自主选择权，积极引进一些社会上具有经验的专利转化工作者进入到学校中落实教学任务，他们可以帮助学生对专利技术进行转化学习，这是促进他们成为社会应用型人才的有效方式。针对目前中国专利评估市场中工作人员个人综合能力参差不齐的现象，也应当成立专门机构并设定考核体系对他们进行审核，建立一个科学合理的竞争晋升环境，这些都是为高校专利转化工作提供推动力的重要举措[6]。

4  结语

高等学院的科技成果专利转化有着巨大潜力和发展空间，所以无论是政府、学校还是企业都应当互相合作支持。高校作为培养社会综合实践性人才的教育机构，他们需要建立在自身的实际情况上，向一些国外成功高校借鉴经验，包括管理制度和科研奖罚机制，再结合我国实际情况制定一个最为科学合理的高校专利转化模式，从而提高其市场竞争力并为中国的发展与建设源源不断地提供新鲜血液，保证专利技术水平走在世界前端。

参考文献

[1] 梁丽群，黄筱玲.面向产业技术链的高校专利转化伙伴识别服务路径研究[J].情报探索，2021（6）：1-8.

[2] 张鑫，兰小红.产学研协同创新的高校专利转化研究述评与展望[J].科技经济导刊，2021，29（16）：

156-158.

[3] 曾金晶，刘田，张锐.面向专利供应链的高校图书馆专利信息服务策略[J].农业图书情报学报，2021，33（5）：40-50.

[4] 肖吉.高职院校专利信息分析及特征研究——以广东轻工职业技术学院为例[J].科技与创新，2021（10）：126-128，133.

[5] 王丽平，常翠青.组态视角下高校专利的转化路径选择[J/OL].科学学研究：1-18[2021-09-07].https：//www.doi.org/10.16192/j.cnki.1003-2053.20210325.002.

[6] 李成.企业专利价值评估[D].成都：电子科技大学，2019.

作者简介：张晓锋（1981—），男，硕士，助理研究员，研究方向为知识产权、科研管理。