融媒体视域下播音主持工作的思考与探究

王源

摘  要：目前，社会的发展方向是以智能化为主，移动终端设备普及范围日益扩大，以前完全是官方媒体，但是现在不管什么个体，都可以成为媒体，而这些媒体虽然是小型的，但是经过整合就能形成全新的媒体网络格局。这种变化必定对播音员主持人的要求更加严格，所以必须要根据融媒体时代的有关要求作出科学的调整。因此，在融媒体时代，播音主持岗位的要求发生很大改变，在许多方面都得到体现，比如：播音主持从多面转化为专项、具有较强的后期制作能力、充分了解新媒体、加强节目运营意识以及培养融媒体节目创作和运营思维等等，这些都是媒体行业从业人员需要引起重视的问题。

关键词：融媒体时代;播音主持;思考

1 融媒体概述

通过对融媒体进行细致分析，可知其主要就是将新媒体与传统媒体进 行全面结合，从而形成的一种具有全新性的媒体形式和媒体平台，不仅具 备较为显著的现代化和信息化特征，也能够将传统媒体特征融入其中。在 社会整体发展进步的趋势下，融媒体创新发展，无形中为整个媒体行业的 发展带来了诸多机遇和挑战。一是在受众思维逐步转变的状况下，传统媒 体单向传播信息的方式逐步暴露出诸多不足，这就要对融媒体充分应用，  以此来达到双向互动传播的目的。二是数据信息具有较强的个性化特征，  随着新媒体的发展和应用，各类信息数据的传播速度不断加快，融媒体 能够满足大范围传播和多样化渠道传播信息的要求。三是在互联网的辅助 下，融媒体能够与用户进行实时交流，在不断强化用户体验的同时，能够 为播音主持转型提供重要保障[1]。

2 融媒体时代播音主持工作存在的问题

2.1  播音主持行业的竞争压力增加

当前人们获取以及整理信息的方式更偏爱于使用智能手机或者平板电 脑等新媒体科技产品，传统媒体已经不再是人们获取信息的主要渠道。新 媒体技术拥有的海量的信息资源以及丰富的趣闻，相较内容枯燥单一的传 统新闻节目，更加具有吸引力。虽然新闻节目的信息传播方式更加客观公 正且更加正式化，但在融媒体时代下，明显不被受众看好。所以，在融媒 体时代下，播音主持行业的竞争压力逐渐增加，人们更看好的是随地获取 信息的新媒体技术以及融媒体技术。

2.2  传播内容的变化

传播内容越来越多，产品概念慢慢取代节目概念。作为内容的生产 人员，需要综合考虑到各个方面，比如：节目、市场效应、经济收入以及 节目品质是否与有关要求相符等等。并且节目创作人员同时扮演着两个角 色，一是内容生产人员，二是产品运营人员，此时的节目不只是在节目播 出中将思想传达到位，也必须要在该过程中营销产品，更加要将自身积极 推广给听众，尽量与粉丝多互动，使节目可以吸引更多受众的关注。在该 情况下，节目不光是传播自身，还传播商品，甚至展开有效互动，使节目 内容更加丰富。

2.3  传统播音主持行业竞争激烈

随着互联网信息技术的不断进步，各类直播平台迅速崛起，各大视频 媒体也都开通了直播功能，使主持行业更加趋于平民化，受众更加喜欢可 以实时进行沟通互动的新兴直播方式。另外，许多人不需要进行专业的培 训就可以在各视频媒体进行直播，导致主持人逐渐走下神坛，更加趋于日 常化。传统的播音节目受到播出方式及播出时间的束缚，限制了播音主持 行业的发展，影响了融媒体时代播音主持行业的融合创新。

3 播音主持行业融合创新的可行策略

3.1  进一步明确相关人员的融媒体思维

在融媒体时代，播音主持行业面临新的挑战，其管理模式僵化陈旧，  难以适应融媒体时代的要求。为了进一步推进在融媒体时代下的融合创 新，播音主持行业需要进一步明确相关人员的融媒体思维，切实把推动播 音主持行业的融合创新作为一项紧迫课题。要加强对相关人员进行融媒体 思维灌输，加大融媒体技术在播音主持行业的利用率，以实现融媒体技术 在播音主持行业最优化，同时还要加强有关部门对于播音主持工作融合创 新的统筹协调，齐心协力推进播音主持行业在融媒体时代的融合创新[2]。

3.2  合理转变播音主持的形象

对于播音员主持人来讲，尤其是新闻播音员主持人，不仅要有过硬 的业务水平，而且还要有坚实的政治文化素养，在播报过程中能够做到流

畅地表达、亲和地交流以及保持明确的态度。融媒体背景下，播音员主持 人需要结合实际情况对形象进行转变，应当以上述要求为基础，对严肃庄 重淡定的风格进行适当改善。以《新闻联播》为例，在短视频栏目中播音 员主持人在交流过程中轻松诙谐，甚至还有一些略带调侃的表達，进而呈 现出很多佳句，使得“联播主播语录”更加个性化，并获得了广大受众群 体的好评。例如，《主播说联播》，在庆祝新中国成立70周年活动时，主 播刚强就连说了大约40个左右有关“美”的成语来赞颂伟大的祖国。又例 如，有关CPI上涨的描述中，主播欧阳夏丹用到了“上点榨菜”。从这些事 例可以看出，这些主流的节目，播音员主持人在播报过程中不仅不会失去 美感，而且还融入了很多大众化语录，这样就能够拉近节目与受众群体的 距离，使得主播魅力提升的同时还能扩大节目的传播力与影响力[3]。

3.3  提高综合素养

对于各个播音主持人来说，必须要注重自身综合素养的提升，但是在 传统媒体的影响下，一些播音员主持人的综合素养较差，仅仅可以进行规 定的播报工作，一定程度上极容易使主持人的思维出现停滞不前现象，与 创新要求相差甚远，在转型过程中，与工作中的不同变化无法相互适应，  不利于媒体的健康发展，也不利于赢取观众较高的满意度。基于此，在融 媒体时代出现后，播音主持人应提高对转型的重视程度，将自身综合素质 提升上来，做到在应对未知情况方面临危不惧、有条不紊。其中，在综合 素质提升过程中，既要注重文化素养、专业能力的提升，也要加强各类文 化知识的学习，将自身文化底蕴提升到新的高度，高度统一与协调专业能 力与文化底蕴，将个人风采和魅力发挥到极致。

3.4  培养融媒体节目创作和运营思维

融媒体时代的出现，说明受众接受信息的方法发生改变，与其他媒 介形式相比之下，广播媒体具有显著的特点，即陪伴性，怎样将该特点始 终保持，怎样在融媒体时代背景下同时与不同的新媒体方法相结合做好节 目宣传以及内容传递，这是影响节目效果的关键因素。融媒体时代的信息 传播方法是以原来的传播方法为重要基础，并非是将新传播方法与以往传 播方法直接结合。现代广播媒体播音员主持人在广播节目创作的所有环节 都全面贯穿，若他们单纯的在以往传统思维的基础上，加入新媒体互动方 法，并非从实质上创新个人的节目创作以及运营思路，将粉丝效应以及平 台思维等等融入到节目创作中，无法从根本上实现与融媒体时代的发展规 律相适应。从某个角度来看，这就要求现代广播媒体播音员主持人岗位要 求应该发生重大的改革。

结束语

综上所述，融媒体时代背景下，新媒体快速占领媒体市场，对传统媒 体的影响力、传播力等方面产生巨大的影响，无疑也让播音员主持人面临 巨大的危机。虽然新媒体的综合实力比较突出，但是在内容、安全等方面 还有待规范。身为播音员主持人应当充分认识到传统媒体与新媒体之间的 角逐，以此为基础朝着竞合、整合以及融合的方向不断发展。同时，也应 该充分认识到所要面临的危机，进而做到不忘初心、应势而变。

参考文献：

[1]张玥，郑逸舟.媒体融合时代下广播电视播音主持的创新与发展[J].传媒论坛，2020，3（11）.

[2]辛星 . 媒体融合时代下广播电视播音主持的创新与发展[J].商品与质量，2020，（22）.

[3]杨雪瑞.媒体融合时代下广播电视播音主持的创新与发展[J].西部广播电视，2020，（01）.