浅谈人力资源培训创新及开发策略

杨芳

（云南省人力资源开发中心职业培训站，云南 昆明 650032）

企业开展人力资源培训与开发工作，主要就是对内部工作人员实施有目的性的再教育活动，也属于提升人员综合素养的关键途径，会对企业的各项经营活动开展产生一定的影响。从属性层面进行分析，人力资源培训属于企业管理的核心内容，也是促进企业健康发展的核心手段。基于此，企业需要根据新时期的发展需求，分析实际的管理需求，开发与创新人力资源。企业在人力资源管理的阶段，需要秉承以人为本的核心理念，更加关注如何提升人才的质量，积极鼓励员工参与人力资源培训活动，提升专业技能水平，为企业的健康发展助力。

一、人力资源培训创新意义

（一）强化员工能力素质

员工有职业发展、能力成长的需求，需要从培训活动当中获取到更多新的技能与理论知识，以便适应社会环境的变化，从而进一步提升自身的综合实力，获得良好的发展机遇。企业通过实施培训创新的方式，更好的帮助员工适应企业与社会环境的发展变化，也能为推动企业的运营发展提供充足的人力资源保障，实现员工与企业双赢的发展目标。

（二）推动企业持续性发展

企业做好培训活动的开发与创新，属于人才储备保障、拓宽企业发展规模的核心路径。通过开展科学化的培训活动、创新活动，有针对性的培养人才，从而为企业的各项运营活动开展提供创新型人才[1]。利用人力资源培训与开发，能使得员工对企业的发展理念、改革思想有清晰的认知，提升对企业的认同感，能与企业形成统一的发展观、价值观，不断推进企业的持续性发展。

（三）保证企业资源整合质量

由于现代企业内部部门结构具有复杂性的特点，人力资源管理的难度相对来说也比较高。而做好人力培训的活动，能进一步整合企业现有的内部资源，并且不断优化企业人力资源配置，适应企业改革发展的需求，从人才管理层面入手，不断提升企业的综合竞争力。

二、人力资源培训创新及开发策略

（一）创新人力资源培训观念

企业在人力资源培训创新与开发的阶段，就需要形成良好的培训观念。基于市场竞争愈发激烈的背景下，为了创造良好的生存空间、发展空间，就需要确保企业内部的运行发展速度，并且满足企业经营目标的变化，确保与内部岗位形成高度融合，将员工的工作价值发挥到最大化[2]。此外，企业要想做好人力资源管理工作，就需要秉承以人为本的基本理念，做好人力资源培训工作，定期开展专项培训的工作，并且将人才作为管理的核心。在此过程中，树立以人为本的管理思想，实施柔性化的管理，公平的对待各个岗位的员工，给予员工晋升与学习的空间，鼓励员工不断创新，实现个性化的发展目标。在人力资源的培训与开发过程中，管理人员要更加关注员工的社会生活，打造出良好的人性化软性环境，不断提升企业的凝聚力与向心力。为了进一步确保人员的培训质量，使得人力资源培训能发挥较大的作用，企业就需要对培训创新的重要性有更加明确的认知。企业利用合理的手段，能转变员工固有的培训理念，并且确保其能积极参与到各项培训工作中，意识到培训活动对自身发展带来的影响，逐步形成良性循环管理体系。

（二）掌握员工情况与实际需求

现阶段，企业培训从卖方市场逐渐转变为了买方市场，管理人员需要做好市场调研的工作，并且分析企业的实际需求，从全局性的角度考量人才的实际需求，确保企业各个层次人才发展与培训课程改革相符合。满足因材施教的基本原则，不断提升员工的专业技能水平。企业可以利用实地调查的形式，充分的了解职业发展规划、员工家庭以及许多方面的信息，以此为核心，进行目标设计、培训内容、确保培训计划与培训差距的合理性，做好问题归纳、总结方面的工作，并进行针对性的培训调整，建立相应的培训体系。与此同时，对市场今后的发展形势进行预估，确保培训内容的前瞻性，并深度的挖掘教学需求，创新人力资源开发与培训工作体系。

（三）创新培训教学手段

企业在实施人力资源培训与开发体系创新的阶段，最重要的就是调整与创新培训的手段，并在前期编制培训计划，科学化的进行课程内容调整，结合员工的实际情况，完善与优化各项教学手段。对于企业经常利用的培训方式进行分析，主要包括远程教育、在职培训、脱产培训等多个方面，其中在职培训、脱产培训的利用率较高[3]。在实际的培训工作开展阶段，为了不对日常的工作产生影响，就需要提前编制计划，避免出现员工一边工作一边学习的情况。企业确定培训模式以后，利用科学化的筛选方式，选择合理的教学手段与培训技术，具体阐述如下：

1．利用工作教练法。这种方式整体的操作性、实效性较强。企业人力资源管理人员应当处理培训随意性的问题，制定相应的标准，以此确保培训手段的作用能直接地体现出来。在此基础上，为了贯彻相关政府颁布的基本政策与精神，企业应当扎实的开展职工技能提升培训、以工代训等活动。对于经营面临困难的企业，通过以工代训，还可以领取相应的培训补贴，达到稳定岗位的作用，并可为员工的基本生活提供相应的保障。

2．利用视听辅助培训的方式。借助多媒体设备、幻灯片的形式，进行高效的人力资源培训。培训人员可以结合员工的基本情况，灵活的播放教育内容，编制科学化的培训方案。

3．利用商业博弈的方式。这种方式代替传统的教育手段，属于一种实际的情景演练技术。利用小组间对抗与竞争的方式，不断提升员工的实践应用水平。

（四）创造良好文化氛围

通过创设良好的企业文化氛围，能直接地体现出企业的经营特色、运营实力等，属于企业文明程度的关键体现方式，也代表企业的良好形象。在提升企业凝聚力的基础上，建设高素质的人才队伍，并优化产品形象、其他综合形象等，实现企业的健康持续发展目标。在实施企业文化氛围的阶段，采用宣传的方式，帮助员工清晰的了解发展战略计划、发展愿景等。借助文化载体，在各项培训活动中弘扬文化方面内容，使得员工充分了解企业文化发展战略。在实施培训活动的阶段，通过开展知识竞赛的方式，带动员工参与到各项活动中，使其能在轻松的氛围中学习与充实自己。另外，在办公区域需要设置宣传理念表示、文化宣传牌等，还需要科学化利用活动中心、阅览室等，使得企业逐步形成良好的文化氛围，在潜移默化中影响员工。

（五）完善课程内容与体系

在落实员工专业培训的同时，需要结合新时期的发展方向、实际培训情况等，分析员工的学习兴趣、职业发展规划等。结合实际的课程培训内容与教育体系，科学化的设置教学内容，以轻松的教育方式，使得职工可以掌握多项技能，解决自身工作存在的不足之处。人力资源培训课程内容属于理论方面教育的补充，需要加入许多与工作相关的内容，并以实际的问题为关键的引导，进一步帮助员工找到良好的解决方案。对于具体案例分析来说，培训人员需要留给员工一定的思考空间，还要对相关的问题进行剖析，利用案例影响员工，找到适合员工学习的内容。此外，培养员工自主学习意识，了解到参与人力资源培训活动的意义，能对企业的发展前景有明确的认知，了解企业的发展史，从人力资源培训提供的案例中，不断积累丰富工作经验。

（六）优化内部相关规章机制

1．优化培训激励制约机制

就当前员工参与人力资源培训活动的基本情况进行分析，有些员工参与培训活动的积极性不高，进而直接影响员工培训工作开展的质量。为了有效地解决这一方面的问题，在优化各项机制的阶段，需要建立相应的奖惩机制。借助精神激励、物质激励等形式，激发员工参与到培训活动。在待遇、政策等方面，政策需要适当向人才队伍倾斜，并且提高其薪资待遇，帮助其解决安置配偶、住房等问题，真正解决员工的后顾之忧。还要借助处罚机制，约束员工的工作行为，避免出现员工对培训活动不重视的问题发展，逐步在企业内部形成良好的培训环境。只有以物质激励与精神激励互相融合为核心，才能激发员工的工作积极性。企业需要设计更新颖的计划，真正达到良好的绩效考核效果。利用奖金、分红、绩效薪资等方式，给予员工相应的激励。利用绩效工资进行激励，主要就是根据员工对激励的期望，结合员工为企业做出的贡献，给予相应的激励。利用分工进行激励，主要就是保证管理人员与员工在铁定的工程项目部门当中。如果绩效突破了预先制定的绩效目标，可以享受奖金激励。利用分红协调各个部门进行协作，以此为企业的发展做出自身的一份贡献。

2．优化部门协调机制

企业开展员工人力资源培训活动不单单是某一个部门的职责，而是需要实现企业各个部门的沟通与合作。在优化部门协调机制的同时，需要确保各个部门可以科学化的利用机制，还需要合理的划分部门职能工作范围，形成良好的全局性管控意识，以此为企业开展培训活动做出较大的贡献。此外，加强企业内部与领导层的联系，使得领导人员直观了解到员工的实际需求、工作中遇到的困难，并对培训内容与时间进行调整，并且促进各个部门的持续发展，充分将各个部门的优势发挥出来。

三、结束语

企业需要充分了解人力资源培训开发以及创新的核心意义，并转变传统培训无法落到实处的问题，分析培训的原则。根据企业的实际发展规划、员工的实际情况，制定可行性较高、针对性较强的人力资源培训优化方案，确保科学化的利用其他有效手段，妥善的处理人力资源培训现状，实现预期人才培养的基础目标，将人力资源培训活动效能发挥出来，提升人力资源管理的效率。此外，在创新培训方式的同时，建立科学化的激励体系，确保培训工作的效用能发挥出来，不断提升人力资源的培训层次，确保人力资源开发进入新的阶段。