打造育人活动品牌,深化兼善特色教育

2021-11-30 08:41潘松
教育家 2021年44期
关键词:开学典礼情怀办学

潘松

党的十八大报告强调:把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为党育人、为国育才,培育担当民族复兴大任的时代新人,是新时代教育的核心使命。重庆市兼善中学全面贯彻“兼善教育,兼善天下”的办学理念,以打造育人活动品牌为重要抓手,创新育人活动内容和形式,促进“儒学传统、家国情怀、实干精神、创新能力、世界视野”特色学生素养培养,持续推进兼善特色教育内涵发展。

打造“‘我的兼善开学典礼”育人活动品牌,纵向深化兼善特色教育

开学典礼是新学期学校向学生、教师、家长和社会展示其教育理念和教育实践的第一次公开课,以其仪式性和教育性浸润学生的心灵,引导学生的行为。综观目前各校的开学典礼,存在内容枯燥、形式单一、注重说教、师生重视不够、教育效果不佳等种种问题。为充分发挥开学典礼的教育意义,重庆市兼善中学自2017年开始,以“我的兼善”为主题重构学校开学典礼。

序列化构建

学校从育人功效出发,经过深入思考,决定以“我的兼善”为统领主题,序列化构建开学典礼。“写兼善”“演兼善”“颂兼善”“品兼善”“爱兼善”“赞兼善”“话兼善”“学兼善”“画兼善”等独具兼善特色的开学典礼,实现了对学生的心理感召与行为引导,让学生获得知识增长和素养提升,同时增强了师生对学校、民族、国家和中国共产党的认同感与归属感。

主题化实施

坚持一个不变的主题。学校开学典礼将“兼善教育,兼善天下”办学理念,“舍得干,在兼善”校园精神,“智、仁、勇、恒”校训,“行在独善,志在兼善”校风,“正心修身,立己达人”教风,“上善若水,格物致知”学风,“儒学传统、家国情怀、实干精神、创新能力、世界视野”特色素养,“弘扬卢作孚精神,做兼善特色教育,办兼善天下学校”办学定位等整合起来,进行时代化表达,总结办学经验,传承办学历史,演绎办学文化,确立了一个永恒的开学典礼主题——“我的兼善”,着力培养学生爱校、爱家、爱国、爱党的深厚情怀。

植入与时俱进的主题。学校不断寻求开学典礼的兼故善新,以增强其针对性与实效性。在具体实践中,学校结合国家和社会热点,围绕中华优秀传统文化、革命文化、社会主义核心价值观和学校德育工作主题,精心选定开学典礼的主题和内容,实现了“我的兼善”开学典礼小主题与具体内容的与时俱进——

2019年,中华人民共和国成立70周年,学校确立了“我的兼善·爱兼善——爱我祖国,爱我兼善”开学典礼主题。在开学典礼上,通过情景剧《那时,今天》呈现卢作孚“革命救国、教育救国、实业救国”的辉煌人生;师生合唱《我和我的祖国》,高一和初一年级1500余名学生组成五星红旗,彰显浓厚的爱国情怀。

2020年,新冠肺炎疫情发生,结合防疫教育与宣传,学校确立了“我的兼善·赞兼善——以爱之名,战‘疫有我”开学典礼主题。通过线上呈现“中国力量”,展示在以习近平同志为核心的党中央的领导下,全国人民万众一心取得伟大胜利的壮举;通过“抗‘疫有我”,呈现学校党委带领党员志愿者参加兼善社区抗疫志愿服务活动、召开抗疫主题班会、开展抗疫知识宣讲等,凸显家国情怀,倡导“战‘疫有我”。2020年是兼善中学成立90周年,为彰显兼善办学特色,展示兼善特色教育成果,学校确定了“我的兼善·话兼善——90兼善,兼故善新”开学典礼主题。依托话剧《卢作孚》,演绎家国情怀,传承实干精神,培育创新能力;依托“拜师恩”,展现兼善师生崇敬先贤、弘扬儒学、尊师重教的传统。

2021年,为庆祝中国共产党成立100周年,学校确立了“我的兼善·学兼善——学党史、感党恩,写兼善、抒理想”和“我的兼善·画兼善——奋进百年大党,书画红色兼善”开学典礼主题。依托“重温入党誓词、党员讲党史”进行党史学习教育,传承红色基因,赓续红色血脉。依托师生同画兼善校园标志建筑、同鸣战鼓、同挥战旗,锤炼品格,赓续红色精神谱系。

特色化成效

“我的兼善”开学典礼以鲜明的时代主题、系统的环节、多元的主体、创新的活动形式,在实践过程中给每一位学子深深打上兼善烙印——既注重“独善其身”的修为,又强调“兼善天下”的情怀。通过演绎“我的兼善”,将爱党、爱国、爱家、爱校教育与学校办学理念、办学特色紧密结合,浸润学生品行,培育特色素养,使每一位兼善学子成为拥有浓郁儒学传统、深厚家国情怀、坚韧实干精神、独具创新能力、开阔世界视野的全面、优秀、幸福、健康发展的时代新人。2021年,“我的兼善”开学典礼活动在重庆市第二届德育品牌评选活动中脱颖而出,我校成为重庆市北碚区中学组唯一获此殊荣的学校。“我的兼善”开学典礼现已成为落实立德树人根本任务、深化兼善特色教育、培育兼善学子特色素养的重要活动品牌。

以点带面打造系列活动,全面深化兼善特色教育

学校在成功打造“‘我的兼善开学典礼”活动品牌之外,近五年还开展了一系列其他活动,以全面深化兼善特色教育——

教师活动

“立己杯”“达人杯”三课大赛:学校在春季学期面向青年教师举办“立己杯”说课、上课、评课“三课”大赛,杏坛阅兵,锤炼课堂真功夫,促进青年教师迅速站稳讲台;在秋季学期面向具有副高及以上职称的教师举办“达人杯”三课大赛,巅峰论教,培养育人真本领。同时,辅之以“五定五有”校本特色教研活动,推进兼善“人生导师”和“学术名师”特色教师团队全面发展。

“正心杯”班主任基本功大赛:学校结合市区级班主任基本功大赛,定期在校园开展“正心杯”班主任基本功大赛,通过班主任故事宣讲、“我的班主任观”演讲等,提升班主任育人素养。

“修身杯”班会课大赛:为促进青年班主任成长,学校组织“修身杯”班会课大赛,每学期定时间、定主题展演主题班会课,让“儒学传统、家国情怀、实干精神、创新能力、世界视野”特色学生素养落地,浸润学生心灵,淬炼学生品格,在班会课上立德,在主题活动中树人。

学生活动

“朗朗书声”:早读时间,倡导学生放声朗读、大声背读、齐声诵读。学校将班级“朗朗书声”视频上传至校园阅读机进行展示,开展网络投票评比,并给予奖励,以此激发学生早读激情,提升早读品质。

“竞静晚修”:晚自习,倡导学生安静自学,主动落实学习目标,自主完成学习任务。学校每月评选前30%的示范班级给予表彰,借此规范自习纪律,提高埋头率,减少抬头率,消除回头率。

“嘹亮歌声”:学校利用下午课前10分钟的时间,倡导各班学生齐唱展现新时代学子精神面貌的歌曲,以振奋精神、鼓舞斗志、勤奋学习。

“本本精彩”:学校倡导学生拥有规范的作业本、详尽的笔記本、完整的集错本,并开展“三本”评比活动和优秀“三本”展示活动,以此推进深度学习,加强学风建设,培养学习习惯,营造学习氛围。

除此之外,学校还开展了“心心相影”心理团辅活动、“天天锻炼”班级体育活动等系列品牌活动,借此促进学生健康成长,培育学生兼善特色素养,推进兼善教育特色发展,担当为党育人、为国育才的教育使命。

责任编辑:刘洁

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