新时代下少儿图书主题出版研究

文/杨世森

（浙江教育出版社集团有限公司）

一、主题出版的深层含义

（一）走出误区，避免主题出版概念的狭义化

从根源角度上来进行分析研究，主题出版这一概念是新闻出版总署在2003年的时候所实施的一项主题出版工程，该项工程中主要以特定的主题思想作为核心内容，在内容和重点上进行了着重宣传推广。那么在现如今的社会环境中，我们也需要充分认识到新时代主题出版所具有的重要意义。并且从思想意识等方面来进行相应内容的设计，这样也就能够衡量相应的工作特征和内容。从某个角度上来说这是一项从国家大局角度上出发的服务行为，同时也充分考量了出版单位所具有的社会效应和经济效应等指标，对于检验现代出版人的政治敏锐性和文化观察能力有着非常重要的影响。在进行主题出版选题策划的时候，出版单位需要充分避免出现狭义化以及过度行政化倾向的问题，从涉及到了党政思想和国家工作等一些主题上进行不断地延伸，以此来充分传递出社会主义核心价值观念和相应的内容，要保证读者需求和现实的充分结合，还需要针对性地开发相应的产品，从主题出版物的层面上来明确社会效益和经济效益等相应的内涵，尤其要避免出现片面认知的问题发生，在主题出版以及出版社的双效发展角度上来进行综合研究，明确社会效益质量，这样就能够保证更多的宏观经济质量，创造出具有高尚思想和时代属性的优质出版读物。从整体层面上来说，就是要在弘扬主旋律的基础上来传播社会正能量，随后进行创新活动，最终的目的就是要保证出版物具有一定的活力和生命力。

（二）拓宽思路，重塑少儿主题出版格局

总体上的主题出版其实不单单是党建类的读物或者是时政类的内容，图书的编辑和出版其实就是一种方式，可以针对各种图书类型进行相应的设计规划，这样也就能够真正展现出主题出版物的策划标准和相应的概念，其中也包括了一些少儿读物。从少儿读物的具体特征上来进行深层次的分析，我们能够明显发现与主题出版之间还存在相同的价值取向和思想观念。主题出版从某个角度上来说也就是践行了出版人的思想行为，其中最为重要的一点就是文化、教育、政府形象等等。育新人这一层面也是少儿出版机构的核心使命和历史责任。习近平总书记讲话提出，核心价值观念的培养活动就像是扣扣子，针对少儿的教育一定要鲜明，要做好人生第一课的讲述活动，并且还需要帮助孩子扣好人生中的第一个扣子。少年儿童正处于人生价值观形成和确立的最关键阶段，而优秀的少年读物则能够帮助少年树立远大的理想和信念，从而培养其良好的价值观念，这是非常重要的工作。少儿主题出版也承载了其特殊的历史使命，在教书育人和立德等方面有着非常重要的引导作用。少儿主题出版想要跳出思维的局限性，不受到素材以及题材等方面的约束，那么就应该从少儿读物的不同类型上来进行综合设计，并且还需要从主题出版图书的角度做到百花齐放。要知道少年儿童的健康成长就是少儿精神动力出版读物的关键所在，那么不管是在小说还是说童话故事的一些题材上，都应该注重其范围性和主题的健康性。同时，这一过程中还应该打开思路，要精心策划相应的内容，只有这样才能够让少儿主题出版不再局限于一次性的创作，也只有这样才能够创作出更加经典的作品。

二、抓住少儿图书本质，让少儿主题出版走进小读者心中

（1）紧扣童年生活，让孩子“想读”。重点就是成年人的图书相对来说比较注重理论思想和厚重性，而少儿图书的内容则会比较注重幼儿的阅读兴趣以及爱好，会从少儿的成长环境以及精神思想等方面来进行充分的考量，通过小切口来展现出一个宏大的主题，就像是二十一世纪出版社所出版的《一百个孩子的中国梦》一样，这本书是由作家董宏酞在三十年之前所创作的《一百个中国孩子的梦》的姊妹篇，延续了多年之前的创作体式和写作宗旨，其作品的内容非常丰富，是在中国大地上进行的儿童童话思想的创作。对比三十年之前，当下中国孩子的梦想也呈现出了多样化的特征，不过作品依旧对中国孩子的童年进行了群像式的创作。通过多年的探索和研究，也逐渐形成了具有自己风格的创作模式。《一百个孩子的中国梦》是一部跨世纪儿童心灵史，针对一百个孩子的梦境进行了相应的设计，也充分覆盖了不同年龄段和不同文化背景中的孩子的生活内容，这样也充分体现出了发达地区所存在的现代性病症的烦恼，并且还体现出了对于贫困山区人们的关爱，充分映射出了对于社会热点现象的一种分析和研究，这样也彰显出了儿童的多元化思想和文化内容，为孩子打开了一扇精神窗户。

在这一图书出版之后，便引起了社会各界的广泛关注，并且这一部图书也获选全国优秀儿童文学奖，除此之外还得到了“五个一工程图书奖”等一些非常高的成就。从其内容上来说，充分弘扬了国家主旋律，也契合了少儿的读书需求和兴趣爱好，因此发行量和销售量都非常高，也受到了众多幼儿和家长们的认可。在选题这一层面上非常的健康，内容也更加的新颖，在图书创作过程中会使用童话和蒙太奇手法，编制出一个绚烂多彩的梦幻世界，以此来抓住孩子们的好奇心，进而提高幼儿的兴趣和阅读积极性，从而让众多孩子能够迫不及待地翻看相应的书本内容，感受到阳光和雨露的滋润。

（2）立足儿童本位，让作品“好读”。在选择儿童题材这一层面上，要注重主题内容的设计，这也是儿童出版图书的大势所趋，并且在广泛的取材范围中，还应该注重孩子的认知能力。在这样的前提条件下要充分地发挥出编辑的创作能力和潜力，在组稿阶段需要引起作家的关注，要从儿童本位的角度上来进行相应的创作活动，这也是出版社的主要工作内容。在新的社会环境中，儿童文学的图书内容应该以爱国主义和弘扬传统文化为主，并且要加强在先进模范以及英雄楷模等方面的宣传力度。从严肃的主题思想角度上来进行内容的创作，保证其清晰性，这也是一项影响到作者创作能力的方式。在2019年安徽省少年儿童出版社出版了著名儿童作家吴洲星的作品《等你回家》，这一部作品是一篇少儿长篇小说，核心内容就是时代楷模。作者在创作的过程中将一名名叫张劫的特警作为原型，这也是中宣部集中宣传的英雄楷模。故事原型张劫在2016年初的时候不顾个人安危，通过血肉之躯来制服危害公共安全的暴徒。因此在第二年的时候得到了中宣部所授予的“时代楷模”荣誉称号。吴洲星创作这一部作品其实就是在与编辑聊天的时候受到了启发，从而将张劫作为原型，开始进行作品的创作。这一部作品的主要特征就是从儿童的视角上来进行故事介绍，从而深入到警察子女的精神世界中，通过儿童的趣味性思想来明确英雄的一些日常形象。并且为了不让作品内容过于沉重，作家在进行故事创作的时候还会从孩子的特点上来进行相应的研究，用孩子的视角来推动剧情，从而展现出警察家庭中的温暖。比如说主人公的儿子非常喜欢看小猪佩奇动画片，并且将自己的姐姐称之为佩奇，而爸爸就是猪爸爸，这种艺术化的处理也有效塑造了英雄人物中的正面形象，从读者的视角上来进行相应的延伸，最终的目的就是阐述英雄人物的普通生活状态，通过相应的描写和进行阐述说明，明确生活的主旋律。和吴洲星相似的一些实力比较强的青年儿童文学作家，也会通过敏锐的嗅觉和对于社会的责任感来进行现实主义题材的设计，潜心深耕，从而创作出一批深入人心的主题作品。比如说徐玲的《流动的画多》、韩青辰的《因为爸爸》等等，这些作家的作品都始终坚守儿童本位思想，要让孩子能够阅读好的作品。从这点上来进行相应的预测，这也是未来的主要创作发展方向，儿童文学和少年主体出版融合的趋势也更加的明显。

（3）传递社会主义核心价值观，让经典“耐读”。对于主题出版来说，从某个角度上也是一种对时代风采和特征的集中体现，同时也是国家和民族在价值观念上的一种重要的思想意识，所以说对于培养社会主义核心价值观也有着非常巨大的影响，要充分加强读者的爱国主义情怀和相应的思想。在主题出版这一层面上也需要注重精神思想和高尚的情操，借助润物细无声的方式来潜移默化影响到孩子的精神思想，不断培养孩子良好的行为习惯，这就是少儿主题出版物的重要追求。深藏于过往历史中的家国情怀和历史文化是少年儿童所应该学习的主要内容，要通过优秀的幼儿读物来进行相应的展现，这样就能够发挥出对于孩子的引导作用。比如说《泥土里的想念》就是一个讲述跨国界的爱的故事。作者宋安娜对天津市的犹太人进行了二十多年的调查研究，并且通过大量的素材进行了系统性的总结，这样才奠定了作品的基础，以此创作了一篇长篇小说。作品的内容是名叫萨拉的犹太女孩在一名中国妈妈的照顾下成长的故事。在那个艰苦的时代中，中国人民和犹太人民站在统一战线上抗击侵略者，最终取得了战争的胜利。所以说《泥土里的想念》其实就是一个有关大爱的故事，也是一个跨越种族、跨越信仰追求爱与和平的故事。在阅读这一部小说的时候，能够让孩子们感受到第二次世界大战期间那些不为人知的事情，从而真正感受到中国人民所具有的那种人道主义精神和博大的情怀。此外，在儿童读物这一方面还有与浙江少儿出版社所出版的《中国有了一条船》这样的赞扬红船精神的文章，帮助幼儿树立良好的志向，描绘一个绚烂多彩的中国梦。通过宏大的史学资料和视觉观念来进行红船文化的阐述说明，以史观今，描绘出红船文化的历史，歌颂中国革命精神。

三、结束语

少年儿童的主题出版物要能够耐得住时间的洗礼，从而成为少年儿童的经典作品，这也是我们出版工作者所需要努力的方向。这需要作家有开阔的视野，并且还有深远的人文情怀，这样才能够保证作品的内涵和价值观念，最终的目的就是要让作品不受时间、空间和文化等方面的影响，成为培养儿童成长的沃土。