论述自闭儿童实施心理护理的重要性

文/郭春玲，王立梅

自闭症在临床中比较常见。其为一类发育障碍性疾病。疾病的发生会严重影响患者的身心健康。自闭症患者在和他人交流过程中，会表现出交流障碍的情况，其活动以及兴趣受到了极大限制。自闭症患者喜欢刻意地重复和他人交流的内容，且有着相当刻板的不正常状态[1]。自闭症的发生影响患者日常学习以及身体健康。因此，为了全面提升患者的生活品质，改善其不良症状，有必要对患者实施具有针对性的治疗以及护理干预。为了全面分析自闭儿童实施心理护理的重要性，基于此，本文对上述命题进行全面分析，现综述如下。

1 对于自闭症小儿患者实施心理护理干预的意义

近几年来，我国儿童自闭症疾病的发生概率表现出了逐年上涨的势态。该疾病属于一类临床常见的心理类疾病。此疾病除去会对小儿患者身体发育造成影响之外，也加重了病患家庭的经济负担和患者本人的精神负担。自闭症的发生通常会对小儿患者大脑造成影响[2]。各个阶段小儿病患具体疾病特点以及所表现出的个性也存在比较大的差异。针对于存在自闭症的小儿患者来讲，临床有必要全面观察其症状表现，同时为患者开展具有针对性的对症化治疗。一般而言，针对于儿童自闭症患者，临床通常应用药物为其开展治疗。但不容忽视的是，单纯对患者用药所需的恢复正常时间相当长，而且现如今学术界针对于小儿自闭症患者药物的剂型、剂量以及安全性也提出了更多要求[3]。因为自闭症疾病比较特殊，医务人员在对患者开展用药治疗疾病过程之中，有必要配合行之有效的护理干预方案，通过这种办法全面提高小儿自闭症患者的临床治疗成效。

在对小儿自闭症患者开展心理护理时，需要患儿本身患者家属以及护士等人员做好配合工作。家长们应当时刻观察小儿患者病情改变详情。针对年龄偏大的小儿病患，应当鼓励其尽可能多地和他人交流沟通。护理人员与患者之间应串联起和谐的护患关系。在此同时也要为电话开展行之有效的健康宣教、临床症状观察护理等。在此同时，也要为病患家属普及和自闭症有关的知识，利用这种办法在极大程度上提升小儿自闭症的康复成效。

2 针对自闭症儿童开展心理护理干预的具体方式

2.1 基础化心理护理干预

当小儿自闭症患者入院之后，医院方面应当为其提供一个满意的就医环境。通过有效治疗，全面缓解小儿病患内心的畏惧感以及恐惧感。临床护士在对病患开展疾病护理过程之中，要使用通俗易懂的语言为小儿患者介绍当前所属环境以及与之相关的真实情况。而在对病患实施干预时，应当保持和蔼可亲的态度，重点明确变换当前需要。通过有效办法和小儿患者建立起友谊关系。让小儿患者走出内心困境，令其从心底里感受到来自于医务人员的关怀。通过这样做，可以让患者更愿意回答护士所提出的相关问题。在此同时也能够有效提高患者接受疾病治疗的依从性。

2.2 纠正小儿患者不正确的认知

护理人员应当通过有效办法，让小儿病患和患者家属明白自闭症的具体特点以及产生原因。在此之后，对变病患者开展行之有效的心理干预，让患者方能够有效了解实施此项干预的必要性与重要性。护理人员应当定期为患者以及家属开展和疾病有关的健康宣教，让病患家属能够明白小儿自闭症的疾病治疗属于一个长期过程。在接受疾病治疗期间之内，双方都要有信心和耐心[4]。另外，也要利用科学的态度看待服药后的副反应，只有通过这种方式才能够全面促进小儿病患疾病转归。且值得说明的是，在对患者开展疾病治疗时，护理人员也可以应用座谈会以及开办培训活动等多种方法，完成知识讲解工作。

2.3 小儿患者情绪干预和健康宣教

当前有诸多研究指出：如果自闭症患者情绪过于波动，会对其自身疾病治疗造成巨大影响。若工作人员发现小儿患者在接受疾病治疗时，出现了焦虑、自卑、情绪低落的不良现象，应当第一时间强化和病患方的沟通交流力度，以免病患由于受到不良心情影响、内心饱受巨大苦楚，影响患者自身治疗疾病的耐受程度[5]。在条件允许的情况下，护理人员可以邀请治疗效果满意的小儿患者来到医院现身说法。通过此法能够令病患以及家属保持一个乐观且自信的态度面对治疗。同时，也能够不知道患者方以正性的、积极的心态看待自闭症疾病，帮助患者树立起战胜病魔的信心。

2.4 小儿自闭症患者行为干预

护理人员可以通过开办培训讲座以及强化宣传力度的方法，对小儿患者家长开展与之相关的指导工作。尤其是要和小儿病患的母亲进行深入性交流，积极强化患者母亲，对于自闭症等疾病的认知度。让其能够明白小儿患者发生自闭症的机制和临床护理要点、治疗手段等。以全面摆正患者以及家属的心态，令患者方更好地面对疾病治疗。在此同时，积极强化患者战胜病魔的信心也格外重要。鼓励患者使用科学方式面对来自生活的压力，全面解决患者在平时生活中所遇到的系列困难[6]。并对患者开展放松训练，让患者能够更好地应对外界刺激因素。

2.5 小儿患者的社会支持

针对存在自闭症的小儿患者来讲，其相关护理工作的开展不要仅仅局限在医院以及小儿患者家庭两方面，在此同时也务必要重视来自社会各界人士的支持。护理人员要有效鼓励病患，同时也要积极动员病患的老师、亲属、朋友可以真正站在患者角度考虑问题，体贴病患[7]。给予患者精神上的鼓舞，应用正确心态用以启发和影响患者。给予病患必要的精神鼓励，利用此法能够确保病患以更好的心态进入到社会生活之中，为小儿自闭症患者创设一个满意的成长环境。

3 为自闭症儿童开展心理护理的临床价值

最近几年，我国自闭症疾病的发生概率表现出了逐年上涨的势态。此类疾病的发生会严重影响小儿患者的身体发育以及健康生长。因而，需要社会各界人士以及医务人员对患者开展干预工作，以全面改善小儿病患所表现出的临床症状，提升其生活品质。由于小儿为发生自闭症的好发群体。当患者在发病之后，表现出和自闭症有关的先期症状时，家长们应当将其送往医院接受有效治疗，以全面提高小儿病患康复治疗效果，促进其疾病转归[8]。

一个人的幼儿期的脑发育速度相对较快、可塑性高。婴儿护理人员除了要对患者开展心理护理干预之外，也可以经过外界良性因素刺激以及功能训练，有效纠正小儿病患在发育时存在的不良情况以及认知偏差。让患者能够更好地进入到日常学习以及生活之中[9]。对小儿病患开展心理护理的目的主要在于通过实施系列性心理干预活动心理训练以及指导。让小儿患者更好地掌握与他人进行社会交往的能力[10]。通过此举，能够有效帮助病患逐渐走出孤独内心以及寂寞情绪。通过对小儿患者开展心理干预交流，能够让患者更好地和他人交流沟通。就此促进病患疾病转归。在对小儿患者实施疾病治疗过程之中，所选择的方法和生活之间的关系密不可分。而在对病患开展康复时，落实具有针对性的心理护理干预，能够让医护人员和病患之间更好的交流沟通。护理人员需要对病患当前存在的问题加以明确。

4 小结

在对自闭症儿童开展临床治疗过程中，在此同时配合具有针对性的心理护理干预，能够积极改善小儿病患所表现出的相关临床表现。应用该法能让患者更好地面对自身，积极推进其在短时间内融入社会，应用价值满意。该法值得进一步在临床内推广以及应用。