李曈
(吉林广播电视台,吉林 长春 130033)
在新媒体视域下,为了进一步提高广播电台的影响力和宣传力,广播电台播音主持就必须在主持过程中将语言魅力发挥到极致,在准确及时传递新闻信息的同时,也要融入一定的主观情感,能够在一定程度上调动听众的情绪,使其能够与新闻内容产生情感共鸣,以此来提高听众对新闻信息的关注。因为广播电台播音主持人在播音过程中无法与听众进行面对面的沟通,所以要求他们必须能够在播音过程中融入自身情绪,强化与听众的情绪互动,让听众在接收信息的同时能够感同身受。与此同时,广播电台播音主持也要充分发挥出新媒体的技术优势,淋漓尽致的展现出播音主持的特点与技巧,进一步提高广播节目的播出效果,使其具有更高的宣传力和影响力。
为了使得广播节目具有更大的宣传力和影响力,那么广播电台的播音节目就必须不断提高听众对节目的信任程度,能够发自内心的保持长时间的收听习惯。所以广播电台的播音节目必须最大程度地保证真实性和权威性,能够对社会舆论起到积极正确的导向。在实际工作中,广播电台的工作人员必须对播出内容进行严格审核,确保播报内容的完整性和真实性,而且为了更加吸引听众的注意力,广播电台的播音节目应该尽量短小精悍,题目要新颖,能够在第一时间抓住听众眼球,并且简单明了的阐述节目的具体内容。[1]这也就要求广播电台的播音主持人必须具有较强的文字处理能力和语言表达能力,利用强大的文字功底进一步提高节目内容的可听性,并且能够有效激发听众的收听兴趣。在新媒体背景中,人们接受信息的途径更加多元,信息传播的速度也更加高效,那么广播电台的工作人员在保证节目内容生动性和丰富性的同时,也要进一步强调节目内容的实效性,确保新闻内容与社会发展高度吻合,并且具有很高的社会舆论和关注度,如此才能保证广播节目能够充分吸引听众的兴趣。
在新媒体背景中,人们更加强调参与感与体验感,例如在新媒体平台中,人们可以通过互动平台及时留言互动,这直接拉近了新闻与百姓的距离,使得新闻内容更加接地气、聚民心。如果传统的广播电台播音节目如果仍旧采用落后的播报方式,忽略了听众的主动参与性,这将极大的影响广播电视新闻的播出质量。所以播音主持在播报新闻的过程中一定要加强与听众的互动,强调听众的主动参与,使新闻播放方式更加灵活、更加新颖。当然这也要求播音主持必须具有一定的亲和力,能够在工作中将听众朋友视为知心朋友,并根据节目内容适当调整语气和语速,同时也要具有饱满的工作热情,能够用高度具有亲和力的声音缩短自己与听众之间的距离,与听众建立起一种相互依赖的信任关系,吸引听众每天都能够主动倾听广播节目,从而进一步提高广播电台的影响力和宣传力。当然在新媒体发展态势良好的激烈背景中,传统的广播电台节目若想获得稳定的市场份额,也要另辟蹊径,注重节目的独家性和创新性,例如可以掌握一些独家新闻来吸引听众的关注,这也是保证广播电台立于不败之地的必胜法宝。
在新媒体背景中,广播电台的播音主持若想获得更多听众的喜欢,就必须具备一定的生活感悟力,对生活有着独特的见解和分析,并以此为基础建立起与观众的情感桥梁。现如今随着人们业余生活的不断丰富,人们对广播电视节目的制作质量也提出了更高要求,那么为了给听众带来良好的听觉体验,广播电台的播音主持人就必须能够在播音的过程中,结合节目内容融入自身情感,同时利用自身丰富的社会阅历和工作经验给出独特的建议和分析,并能够用较强的语言表达能力和文字处理能力使得节目内容更具有感染力和吸引力,让受众在听后耳目一新、豁然开朗。如此一来,才能进一步拉近播音主持和听众之间的距离,才能彼此建立信任友好的关系,才能为接下来的互动交流奠定扎实基础。所以说广播电视播音主持必须要具有一双善于发现的眼睛和一个灵活敏捷的头脑,能够从容不迫的应对各种突发情况,将听众的注意力时刻维持在节目中。[2]除去一些主观条件,广播电台的播音主持还必须具备以下几点基本技能:首先,在播音过程中主持人必须能够保证语速均匀、条理清晰。这需要主持人能够根据播音主题对节目内容进行适当拓展,这需要播音主持人拥有丰富的社会阅历和生活经验,能够站在不同角度进行阐述,能够对同一问题挖掘出不同的深度和含义,如此一来可有效降低节目内容的重复性和枯燥性,带给人耳目一新的播音效果;其次,播音主持人必须具备很强的随机应变能力,能够妥善应对各种突发事件。一些优秀的播音主持人甚至可以化敌为友,能够将突发情况顺利化解,确保播音工作的连贯性和整体性。除此之外,广播电台播音主持人也切记过分的口语化表达,一定要用专业的语音和语速保证播音的可信性和权威性。
随着信息技术的高速发展,人们每天都生活在爆炸的信息中,同时也能够充分借助各个平台的互动功能,及时地参与到新闻的点评和互动中。这也就要求传统的广播电台播音必须能够迎合时代的发展,及时进行创新与改革,能够在播音环节强化与听众的互动交流,从而实现信息的高质量传播。因为不同的播出内容具有不同的播出节奏,所以广播电台的播音主持人在保证节目互动性的基础上,也要合理控制播音的节奏,从整体上增强播音效果。因为不同的节奏会营造不同的气氛,带给听众的感觉也截然不同,这也就要求播音主持人必须能够充分结合所需要播送的内容,然后根据丰富的播音经验选择适合的播音风格,提高听众的舒适感和体验感。[3]例如,如果所需要播放的内容为娱乐新闻,那么语速可以适当加快,节奏也可以更加欢快,如此才能营造出一种活跃的娱乐氛围,使得播报内容更加具有趣味性,听众在聆听的过程中也能产生快乐和惊喜;如果所需要播放的新闻内容相对严肃,那么播音主持人也要注意控制节奏,为听众营造出一种庄严肃穆的氛围。只有对播音节奏进行合理控制,才能保证播音节目的播出效果。与此同时,随着生活节奏的不断加快,人们普遍面临着较大的生活压力和工作压力,所以很少有人愿意浪费较长时间聆听新闻播报,所以广播电台播音还要保证播出内容的简洁性,并通过播音主持人合理控制节奏、抓住新闻重点、提炼新闻精华,使得播音内容短小精悍,让人们在放松的同时能够获取有用信息。
新媒体的迅猛发展对传统的广播电视节目带来了严重冲击,为了进一步提高广播电台播音节目的可听性,那么就要求播音主持必须具备更高的综合素质和专业技能,能够在工作过程中积极总结丰富的工作经验,强化自身的播音能力和反应能力,进一步提高播音主持的整体效果。这也就需要广播电台能够对播音主持人进行定期培训,通过培训确保他们能够充分发挥出自身的优质音色,提高声音的吸引力。除此之外,广播电台也要借助培训不断修正播音主持人的工作态度,确保他们能够在工作过程中以饱满的热情、严谨负责的态度、不怕打击不怕失败的过硬心理素质,制造出一档具有独特风格的广播电台节目。[4]充足的训练和培训也能让播音主持具有平和自信的心态,即使遇到突发问题也不会手足无措,而是能够借助丰富的工作经验和社会阅历化险为夷,冷静镇定的完成接下来的播音任务。当然,除了培训,广播电台也要强化对播音主持的能力考核,对每一位播音主持人的语言发音和应对能力进行全面检查,利用考核的约束力量来提高播音主持人的播音技巧,对于考核不合格的人员要限期改进并给予一定的惩罚措施,如此才能从整体上保证播音主持的最终播音质量。
随着我国经济建设的不断加快,人们的精神生活更加丰富多彩,各种娱乐节目和娱乐软件层出不穷,这在一定程度上使得群众的目光更加挑剔,对广播电视节目的要求也越来越高,所以广播电台播音节目若想深深地吸引听众的注意力,就必须要在播音的过程中能够融入独特的视角,赋予节目内容更加丰满的情感元素。例如一些新闻内容大多相对严肃,为了拉近听众与节目的距离,广播电台的播音主持就可以充分发挥出自身的语言魅力,在二者之间架立起沟通的桥梁,通过语言产生心灵碰撞。具体来说就需要播音主持在播音过程中融入丰富的情感元素,能够快速卸下听众的防备心理,带领听众自然而然的走进节目,促使听众产生情感共鸣,以此来增加听众对广播节目的喜爱度和满意度。为了起到更好的节目播出效果,播音主持人也需要参与到节目内容的采集和整理过程中,如此才能对节目内容有着更加全面的了解,才能在播音过程中更好地融入自身情感,成为听众的情感引领,并且保证情感的自然流露,而非矫揉造作,如此才能使听众自动融入到广播节目的意境中。除此之外,广播电台雅瑶保证节目内容能够高度迎合听众兴趣,具有一定的社会舆论和影响力,这也就要求广播电台的工作人员一定要优选播音内容,一定要充分了解民众想要听什么、喜欢听什么。[5]例如,在全球疫情肆虐的背景,网络上和社会上出现了很多谣言,让民众难辨真假,那么针对这些不实谣言,广播电台的播音节目就可以用事实说话,告诉民众事实真相,形成正确的舆论导向,促使民众能够主动的抵御谣言,真正发挥出广播电视节目的权威性。
综上所述,在新媒体背景中,传统的广播电台播音节目受到了前所未有的挑战,若想在激烈的市场竞争中占据一席之地,广播电台播音节目就必须积极借助先进的信息技术进行改革与创新,当然这也对广播电台播音主持提出了更高要求。新时期背景中的广播电台播音主持具有着明显的特征,例如必须保证节目内容的短小精悍、及时准确,又要强调与听众的互动联系,所以为了进一步提高听众的满意度,广播电台的播音主持就必须充分借助一定的播音技巧,通过情感融入、节奏控制、互动联系等多种有效手段,激发起听众的收听欲望,为听众奉献出更加精品的广播节目。