谈《智取生辰纲》一课中关于天热的描写艺术

曹丽霞

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.13.019

一、理论综述

关于小说：小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，揭示社会矛盾，反映现实生活的一种文学体裁。

关于景物描写：小说三要素分别是人物、情节、环境;其中环境又根据描写对象不同分为自然环境描写和社会环境描写，自然环境描写也就是我们常说的景物描写。

“小说中景物描写是小说艺术的一个重要内容。”它主要是为了小说人物刻画、氛围营造、情节发展服务，同时景物描写对表现主题有所助益。

而《水浒传》是中国古典长篇小说四大名著之一，它的景物描写更是经典中的经典，不但能为小说的人物、情节服务，而且也是不可多得艺术精品。《智取生辰纲》更一再入选初中语文课本，如2018年人教版九年级上册。本文就以人教版教材（2018版）九年级上21课第五单元《智取生辰纲》为蓝本，管中窥豹，分析《智取生辰纲》中景物的描写艺术。

二、景物描写的手法

《智取生辰纲》里虽然多次写天气热，但是景物描写的手法却不一样。特别注意“犯避”。

犯避语出金圣叹的《读第五才子书法》，是对《水浒传》的创作经验的一个总结。“犯避”法指的是两种不同的写作手法：所谓“避”，是指避免情节、人物的重复与雷同;“犯”则是有意地写出相近相同。

我们先看：直接的景物描写烘托天热。

直接的景物描写在《智取生辰纲里》虽然只有三处，角度却绝无相同之处：

（第5段）众军人看那天时，四下里无半点云彩，其时那热不可当。

通过军汉的眼睛去写天气热。想象其情，更见其热。

（第1段）五月半天气，虽是晴明得好，只是酷热难行。

采用的是概述的全景式描写。“晴明”活画天色之蓝，白日天色之亮。呼应前文的“辰牌起身，申时便歇”（这里“辰牌”，指时间上午七點到九点;“申时”，是下午三点到五点）。“酷热”评价式的概述，“难行”二字则更烘托出温度之高。寥寥数语便可见当时夏日天色之晴好，天气之热。

（第4段）正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其日十分大热。

此处景物描写比较细，属于白描式简笔勾勒。交代时间是“未及晌午”，即未到十二点。“一轮红日当天，没半点云彩”即再次说明当时“未及晌午”，大约11点左右，更表现了天气热。然后总述“其日十分大热”。

三处直接的景物描写，互相映衬，角度绝不相同，毫无累赘之感。

三、人物描写与景物描写互相映衬，助推情节

再看通过其他描写来反应环境的热和它们对小说情节的作用。

（一）侧面描写热，助推情节

《智取生辰纲》中有7处人物描写，能侧面衬托出天热。7处侧面描写，分别通过人物的外在举止以及周围其他物品的描写，来写天气热。

人物描写首先反映人物的内心世界，然而这些人物描写从另外一个方面也是对景物的烘托。而这些人物描写在处理时，又层层递进。

首先反映出了天气热导致士兵、虞候、老都管与杨志的矛盾逐步加深。见第2段“那十一个厢禁军，担子又重，无有一个稍轻，天气热了行不得，见着林子，便要去歇息”。而杨志因为担着干系（见第2段“这干系须是俺的”），“赶着催促要行”。

人物的疲累，反映出了天气热，同时也深化了矛盾。

（第2段）两个虞候虽只背些包裹行李，也气喘了行不上。

第一处是写虞候的气喘吁吁，极写其累，更侧面衬托出天气热。为后文他们和杨志发生口角埋下了导火索。

（第3段）到申牌时分，寻得一个客店里歇了。那十个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘、两个虞候虽只背些包裹行李，也气喘了行不上。

第二处是写扮作挑夫的禁军士卒的“雨汗通流”“叹气吹嘘”，情态毕显，士兵挑的是“金银担”重，自然汗落如雨。而地位低，无处诉苦，不像两虞候，可以“等得老都管来”（见第3段），搬弄是非（杨家那厮，强杀只是我相公门下一个提辖，直这般会做大老！），所以只是“都叹气吹嘘”。“只背些包裹行李”的虞候也“气喘了行不上”。

疲累自然激化矛盾，而这种疲累，更反映了出行是夏季的白天（上午七点到下午的五点），天气很热。

（第6段）（当时杨志催促一行人在山中僻路里行）看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。

士兵身体已经因为天热受不了了。反映在人物语言描写，也再说“兀的不晒杀人”。杨志为了缓和矛盾，也承诺“赶过前面冈子去，却再理会”，都反映了天气热，对士兵身心的影响，开始抱怨牢骚。

（二）间接描写，再次渲染天热

文章里共有13处间接描写，主要是通过人物语言和心理描写去渲染天气热。

这些人物心里和口中的热，除了表现天热，更反映人物之间的心机，反映人物内心、人物与人物之间的各种矛盾斗争，而矛盾更助推情节发展。

1.军汉的心机

其中军汉的语言描写有5处提到热，分别是：

（第2段）那十个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘，对老都管说道：“我们不幸，做了军健，情知道被差出来，这般火似热的天气……”

（第3段）那众军汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们。”

（第6段）众军汉道：“这般天气热，兀的不晒杀人！”

（第10段）众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃，也解暑气。”

（第12段）数中一个看着老都管道：“老爷爷与我们说一声，那卖枣子的客人买他一桶吃了，我们胡乱也买他这桶吃，润一润喉也好。其实热渴了，没奈何……”

其中军汉们的身份低微，原本也是在努力解决问题。例如，趁早走。当时都被杨志喝断。从他们口里道出的热，分外热。而且他们也看出老虞候耳根子软，好说话，处处对着老都管说热，卖可怜，说无奈。

这些热是军汉们的心机。

2.虞候的心机

其中虞候说热1处。

（第2段）那虞候道：“不是我两个要慢走，其实热了行不动，因此落后。前日只是趁早凉走，如今怎地正热里要行，正是好歹不均匀。”

说明虞候也不曾想和杨志作对。所以只为求得谅解，对杨志说过一次“热”。之后不曾再次说热。因为他们走到了杨志对立面。开始搞职场的权谋。

一方面因为天热，无可回避，另一面因为杨志的粗暴方式，欠缺沟通（两个虞候口里不道，肚中寻思：“这厮不值得便骂人。”）他们是虞候，负责警戒，是从属于提辖的小武官。

他们必须扳倒杨志，才能过上好日子。于是他们不敢明着做对，便在“老都管面前絮絮聒聒地搬口”，诸如“杨家那厮……直这般会做大老！”“都管自做個主便了”，让老都管“心内自恼他”。

说热求得谅解，这是虞候的心机

3.老都管的心机

老都管的语言描写说热2处。分别是：

（第8段）只见两个虞候和老都管气喘急急，也巴到冈子上松树下坐了喘气。看这杨志打那军健，老都管见了说道：“提辖，端的热了走不得，休见他罪过。”

（第13段）老都管见众军所说，自心里也要吃得些，竟来对杨志说：“那贩枣子客人已买了他一桶酒吃，只有这一桶，胡乱教他们买吃些避暑气，冈子上端的没处讨水吃。”

分别是劝杨志去让众军汉去在黄泥冈歇息，劝杨志让他们买酒喝。

但是这两处，第一处前有动作描写“到冈子上松树下坐了喘气”，说明他是自己心里想休息，那士兵做掩饰。第二处前有心理描写“自心里也要吃得些”，是自己想喝酒。

老虞候不愧是蔡京府上的资深奶公，“在东京太师府里做奶公时，门下官军，见了无千无万，都向着我喏喏连声”，深谙职场说话艺术，话里话外都以维护士兵为幌子，掩饰自己的一点小私心。

替别人去说热，这是老虞候的心机。

《水浒传》不愧是经典，《智取生辰纲》更不愧是《水浒传》中的经典。景物描写去写热，每处写热的手法都不一致。或全景，或白描，或通过军汉的眼睛。而人物描写或间接，或侧面烘托天气的热。

而这些关于热的景物、人物描写，不但活画了人物景的情态，再现了当时场景，更使得杨志失去生辰纲，晁盖等人夺得生辰纲的情节合情合理。

这一切无不充分表现《水浒传》高超的艺术技巧。