信息技术在幼儿园教育教学中的应用现状及对策研究

张晶晶

摘要：现如今随着我国信息技术的不断普及和广泛应用，人们的生活方式，工作与学习方式也产生了很大的改变。在办公的过程中，很多人都会利用信息技术来提升自己的工作质量，同时在学习的过程中也会利用信息技术来获取自己所需要的知识内容，这也使得我国社会发生了很大的改变，信息技术与人们的生活相辅相成。在展开幼儿园教育教学时，很多的教师都会利用信息技术来改善自己的教学方法，提高幼儿学习能力，但是信息技术在幼儿教育教学中依旧存在着很多的问题，对此教师在展开教学时，要着重解决信息技术在教学中存在的问题，进而不断的提高教育质量。本文就以信息技术在幼儿园教育教学中的应用现状及对策研究这个问题而展开了探讨。

关键词：信息技术;幼儿园;教育教学;应用现状;解决对策

引言

信息技术是我国社会时代发展的重要产物之一，它被广泛地应用到了教育教学的行业中，以此来改善教师教学效果，促进幼儿在教学中能够得到更好的发展。针对此教师在展开幼儿园教育教学时，要将幼儿园教育学科与信息技术合理融合起来，以此来推动我国幼儿园教育体系能够朝着更好的方向发展。

1信息技术在幼儿园教育教学中的应用现状

1.1多媒体设备缺乏，教师信息化教学观念薄弱

如今在中小学教育教学中，多媒体设备已经被广泛的应用，但是根据我国的调查结果显示，在幼儿园教育教学中，多媒体设备并没有被广泛的应用，而且部分幼儿园中还存在多媒体设备缺乏的现象，这种情况导致教师在展开幼儿园教育教学时只能采用单一化的教学模式给幼儿进行讲解，同时幼儿在学习的过程中也无法体会到科技带来的教学变革功能。还有的部分幼儿园中虽然安装了多媒体设备，但是教师在展开教学的过程中，对于信息化教学观念薄弱，在教学的过程中，对于信息化的教学观念只停留于表面，同时也没有发挥出信息化教学观念在幼儿园教育教学中的作用，导致教师在展开教学时缺乏对于信息化教学设备与幼儿教育教学之间的思考，进而也影响了教师的教学现状[1]。

1.2信息化建设管理制度在幼儿园教育教学中的制度不完善

信息化建設管理制度的完善是信息技术与教育教学融合教学的重要途径之一，同时也是为教师提供教育教学服务的重要方式。但是在我国的部分幼儿园里，信息化建设管理制度并不完善，在幼儿园发展的过程中，也并没有建立起相应的信息技术门户网站，同时也不能够为教师提供更多的教育教学资源平台，这也导致教师在展开幼儿园教育教学时，无法更好的将二者融合，长期这样下来，使得教师教学手段无法适应信息技术的发展要求。

2信息技术在幼儿园教育教学中的重要性

2.1激发幼儿学习兴趣

在幼儿教育教学中至关重要的就是激发幼儿学习兴趣，促使幼儿在学习的过程中可以从多方位得到成长。对此教师在展开幼儿园教育教学时，将信息技术融入其中的话，可以选取幼儿感兴趣的知识内容进行讲解，在课堂中吸引幼儿学习的注意力，同时教师在教学中也能够注意到幼儿与成人之间的思维发展差异性，进而也可以激发幼儿学习兴趣。

2.2促使幼儿能够参与到课堂活动中

幼儿的发展潜能是很大的。因此教师在展开幼儿园教育教学时，要让幼儿有目的，有计划地进行学习，以此来锻炼幼儿的能力。当教师将信息技术融入其中的话，可以使得幼儿借助信息技术手段，展开相应的教学活动，并且在该活动中不断的锻炼自己动手实践的能力，进而促使幼儿能够参与到课堂活动中，以此来有效地提高课堂活动教学质量[2]。

3信息技术在幼儿园教育教学中的应用对策

3.1培养教师信息技术技能，加强教师对于信息技术教育的认同观念

幼儿园在发展的过程中，首先要培养教师的信息技术技能，使得教师能够充分认识到信息技术教学对于幼儿认知发展的重要性，以便于教师在教学过程中可以加强自己对于信息技术教育的观念，进而在教学中将信息技术教育观念融入其中，以此来优化幼儿教学目标，促使幼儿在课堂上能够学到更多的知识内容[3]。

3.2有效利用信息技术教学，培养学生的创造能力

教师在展开幼儿园教育教学时，可以有效利用信息技术对幼儿进行教学，使得幼儿在学习的过程中能够不断地培养自己的创造能力。例如在课堂上，教师可以通过信息技术为幼儿创设相应的情境，然后让幼儿能够参与到情境活动中，进而在情境活动中进行探索和学习，以此来不断地培养自己的创造能力。

结束语：信息技术教学对于幼儿的发展来说是很重要的。对此教师在展开幼儿园教育教学时，要合理的利用信息技术教学来改善自己的教学课堂，促使幼儿能够积极主动的参与到各项课堂活动中，进而是的幼儿在活动中不断的锻炼自己的能力。

参考文献：

[1]马蕾.教育信息化课程游戏化：信息技术在幼儿园教育中的运用[J].科学大众：科学教育，2019（11）：112-114.

[2]王碧.浅谈在幼儿园教育教学中如何有效运用信息技术[J].魅力中国，2019（38）：333-334.

[3]陆怡蕾.惊喜于成长，精彩着生活：幼儿园信息技术在教育活动中的有效应用分析[J].才智，2020（2）：153-155.