让习近平新时代中国特色社会主义思想牢牢扎根云岭大地

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 是全党全国的首要政治任务和各项工作的主题主线。党的十九大以来，云南省在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上扎实推进，取得了突出成绩。在新的历史征程中，用党的理论创新的最新成果武装全党永远在路上，全省各级党组织和广大党员干部需要进一步提高认识，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，持续提升用党的创新理论武装头脑的水平和质量，争取在促进云南高质量跨越发展上取得明显成效。

一、在提升对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性紧迫性认识上再下功夫

习近平总书记指出，理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。自从2017年，习近平新时代中国特色社会主义写入党章确立成为党的指导思想，2018年写入宪法确立成为全国的指导思想之后，用党的创新理论的最新成果武装全党全国就是最为重要的一项政治任务。

作为我们党和国家必须长期坚持的指导思想，我们要把坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己作为一项最重大的政治任务来抓。在党史学习教育活动中，中央明确提出“学党史、悟思想、办实事、开新局”的方针，其中“悟思想”是学党史的真谛，就是要求我们把领悟习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，同时中央把《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》作为指定学习教材之一，对深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想提出了新的要求。

各级党政机构首先是政治机关，承担着贯彻落实中央大政方针的首要责任，是推动党中央和省委决策部署贯彻落实的领导机关，我们要充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想对于中华民族实现伟大复兴具有的重大意义。广大党员干部必须进一步统一思想认识，通过用这一中国化的最新成果统一思想、统一意志、统一行动，努力增强贯彻落实这一理论的思想自觉和行动自觉，争取在学深悟透做实上取得实际新成效。

二、在提升对深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的关键点上再下功夫

在《中共中央宣传部、中共中央组织部关于认真组织学习〈习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答〉的通知》中明确指出，习近平新时代中国特色社会主义思想“是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结晶，是推动新时代党和国家事业不断发展的科学指南，是引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、21世纪的马克思主义”，这为我们进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想明确了切入点。

习近平新时代中国特色社会主义思想来源于中国特色社会主义的伟大实践。伟大理论产生伟大实践，习近平新时代中国特色社会主义思想产生于中国特色社会主义这一历史实践，这一思想的立论基础是“中国特色社会主义进入了新时代”，而“新时代”正是这一思想诞生的历史方位和时代背景，在党的十九大报告中，习近平总书记用“三个意味着”和“五个时代”分别分析了“新时代”的重大意义和科学内涵，这一思想是新时代中国社会主义现代化建设的经验总结和未来设想，是马克思主义与中国新时代建设实践相结合的理论产物。

习近平新时代中国特色社会主义思想是推动新时代党和国家事业不断发展的科学指南。十九大党章明确指出，习近平新时代中国特色社会主义思想“是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南”，鲜明的表明了这一思想的主要任务是“实现中华民族伟大复兴”。党的十八大以来，我们党围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，探索追求的目标任务是“实现中华民族伟大复兴”，从本质上看，习近平新时代中国特色社会主义思想是建设中国的一种主张学说。这就需要我们在学习中明确把握：习近平新时代中国特色社会主义思想是国家政治生活和社会生活的根本指针，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。

习近平新时代中国特色社会主义思想是引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、21世纪的马克思主义。这一表述阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想充分展示了科学社会主义理论体系的理论自信，在全面建设社会主义现代化国家的历史进程中，迫切需要我们党以马克思主义的理论勇气，总结实践的新经验，在理论上不断扩展新视野，作出新概括。迫切需要中国共产党人重新思考在世界思想理论版图特别是世界马克思主义版图中扮演什么样的理论角色，在捍卫发展21世纪马克思主义过程中承担什么样的理论使命，而习近平新时代中国特色社会主义思想正是我们党在坚持和发展中国特色社会主义过程中进行思考的理论成果，充分彰显了中国共产党人的理论自信和理论自觉。

三、在提升对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想常态化制度化上再下功夫

加强理论武装，必须营造浓厚的氛围，建立科学的长效机制，才能确保学习真正取得实效。习近平总书记指出，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。广大党员干部必须进一步提高政治站位，发挥示范引领作用，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。同时要组织好所在地区和部门学习工作，推动在全省形成深入学、反复学、跟进学、长期学的浓厚氛围。

一是要打造一批研究宣传骨干机构，培养一批名家名师。我们要充分发挥各级党校、行政学院等干部培训机构的主渠道主阵地作用，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为核心课程和必修课程，巩固深化“万名党员进党校”的成绩。构建研究团队，努力推出一批研究习近平新时代中国特色社会主义思想在云南贯彻落实的高质量成果。要不断拓宽师资渠道，建立不同层次的专门宣讲队伍，针对不同群体，区别不同对象，特别是针对少数民族群众采用“用民族干部宣讲、用民族语言阐释、用民族文字翻译、用民族节庆展示、用民族文化体现”的方式，编写适合基层党员干部和各族人民阅读用通俗易懂的辅导读物。

二是要搭建一批常态化学习平台，建立健全制度化的学习制度。要创新学习方式和载体，利用好线上线下两种资源，通过云岭大讲堂、云岭先锋夜校、“学习强国”等平台，整合优质教学资源。要注重学习方式方法的创新，克服形式主义、官僚主义，不断增强针对性和实效性。采取集中教育和经常性教育两种方式，组织培训和个人自学两种手段，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为各级党委（党组）理论学习中心组、支部主题党日、三会一课开展学习的核心内容，通过专题辅导、理论宣讲、组织生活等方式，特别是要结合党史学习教育，建立健全常态化学习制度。

四、在提升用习近平新时代中国特色社会主义思想的结合上再下功夫

高举习近平新时代中国特色社会主义思想光辉旗帜，关键在于用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。习近平总书记指出，科学理论是我们推动工作、解决问题的“金钥匙”。要紧密结合党史学习教育活动，把学党史与悟思想有机结合，切实为群众办实事解难题和不断增强针对性和实效性，努力实现办实事和开新局。

一是要把学习成果转化为较高的政治素质。全省党员干部要把学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力，政治上坚定拥护核心、思想上高度认同核心、行动上坚决追随核心、组织上自觉维护核心、情感上衷心爱戴核心，讲述好、宣传好人民领袖爱人民、人民领袖人民爱的生动故事，实现“拥护核心、心向北京”。

二是要把学习成果转化为推进云南高质量跨越式发展的生动实践。习近平总书记2015年和2020年两次考察云南并发表重要讲话，对事关云南全局和重大工作的系列重大问题进行了系统阐述，省委十届九次全会已经描述了云南到二〇三五年云南发展的远景目标，提出了“十四五”时期云南经济社会发展指导思想、主要目标和重点任务，蓝图已经绘就，只有实干才能兴邦。我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实习近平总书记两次考察云南时作出的重要指示和提出的工作要求，全面推进云南高质量跨越发展，努力开好新局。

三是要把学习成果转化为全面提升云南党的建设质量。习近平新时代中国特色社会主义思想是推进党的建设的根本指南，全省党员干部要把学习成果转化为提高长期执政能力的思想自觉，通过全面从严治党，牢记初心使命，坚定信仰信念，推进党的自我革命、永葆党的生机活力，不断提高边疆民族地区党的执政能力和领导水平。