廉洁教育融入大学生思想政治教育的路径探析

白 永

（西安邮电大学马克思主义学院 陕西 西安 710199）

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”[2]大学生是青年中的佼佼者，是社会主义建设的主要预备力量。一直以来，党中央高度重视反腐倡廉工作，将廉洁教育融入大学生思想政治教育中，帮助大学生筑牢思想道德防线，引导他们扣好人生第一粒扣子，为社会主义现代化建设培养合格的人才，满足我国社会主义事业发展需要。因此，探究廉洁教育融入大学生思想政治教育的可行路径具有重要的实践意义，也是高校落实立德树人目标要求。

一、廉洁教育融入大学生思想政治教育的意义

把廉洁教育融入大学生思想政治教育中，让大学生知廉洁、懂廉洁、要廉洁，对促进大学生健康成长、净化社会风气、推进反腐倡廉建设具有重要的意义。

（一）国家培养高素质人才的需要

大学生作为国家高素质人才群体，是推动国家各项事业发展的重要力量。对大学生进行廉洁教育，有利于促进大学生全面发展。大学生群体是国家社会未来发展的不可或缺的重要群体，在对大学生进行思想政治教育过程中融入廉洁教育内容，有助于大学生形成正确的社会认知，从而促进大学生提高社会责任感，成长为高素质、高品格的人才。

（二）营造良好社会风气的需要

加强大学生廉洁教育，一方面有利于为社会培养高素质人才，另一方面也有利于净化社会风气，防御风险。高校通过对大学生进行廉洁教育，不仅能够积极引导大学生树立正确的人生观、价值观，也能够积极规范大学生日常行为，从而引导大学生正确看待金钱和权力，从思想意识上形成对廉洁教育的认知，从而增强社会责任感及宗旨意识。高校对大学生进行廉洁教育是自觉抵御风险、提高自我约束的重要手段；只有不断主动认识社会贪腐现象，并反思其带来的严重危害，才能为营造良好社会风气创造有利条件。

（三）贯彻落实高校立德树人根本任务的需要

廉洁教育作为高校思想政治教育的重要内容，也是当前高校贯彻落实立德树人根本任务的需要。大学阶段是大学生人生观、价值观、世界观形成的关键时期；只有将廉洁教育融入大学生日常生活、学习等多方面，才能落实高校立德树人的根本任务。大学生廉洁教育，不仅是中华传统优秀文化的现实表达，更是立德树人根本任务的现实表征。廉洁教育作为新时代思想政治教育的时代命题，是增强大学生思想政治教育实效性、时效性的重要体现，也是高校贯彻落实立德树人根本任务的现实需要。

（四）当代大学生实现自我全面发展的需要

加强大学生廉洁教育不仅有利于大学生建立健全的人格、培养高尚的道德情操，也有利于促进大学生实现个人的全面发展。通过廉洁教育，可以促进大学生增强廉洁意识，形成对廉洁教育的正确认知与感知。此外，高校对大学生进行廉洁思想熏陶，也有利于大学生形成正确的思想认知和思维方式，规范个人行为，指引个人走向正确的人生发展道路。廉洁教育融入大学生思想政治教育是新时代高校意识形态工作的时代命题，大学生作为推动国家与社会发展的重要群体，需要树立正确的廉洁观念。新时代大背景下，由于社会快速发展，大学生易受国内外不良社会风气影响。通过对大学生进行廉洁教育，积极引导大学生明辨是非，使其时刻保持警惕、不断提高抵御风险的能力，从而达到全面发展的目的。

二、大学生廉洁教育中存在的主要问题

近年来，高校在大学生廉洁教育方面取得了很多积极效果，但也存在一定不足。如廉洁教育的目标定位不高，对廉洁教育融入大学生思想政治教育的重要性认识不足，教育效果评价体系不健全，不能满足当前社会发展对大学生思想政治素质的要求，这就需要高校进一步分析探讨廉洁教育方面存在的问题和不足，不断寻求提高廉洁教育效果的途径。

（一）思想重视不够

由于历史和现实各方面原因，部分高校对大学生开展廉洁教育的重视程度有所欠缺，致使廉洁教育在大学生思想政治教育中的教育效果未能有效发挥。很多高校在抓廉洁教育方面主要针对的是党员干部和教师，没有扩展到一个更广泛的群体——大学生，认为反腐倡廉只是领导层面的事情，与大学生关系不大，没有把廉洁教育提升到一定高度；在日常教学中，更注重学生学习成绩和专业技能的培养，没有形成重视大学生廉洁教育的良好氛围。

（二）方式方法单一

许多高校在廉洁教育融入大学生思想政治教育的载体和形式上都做了一些探索，也取得了一定的成效。但有的高校由于认识不到位，在廉洁教育融入大学生思想政治教育方式方法上探索不多，以教师授课为主要形式，侧重于理论灌输，内容枯燥乏味，老生常谈，没有寓教于乐的教学方法，没有感染力，没能让廉洁教育入脑入心、转化为大学生的自觉行动，教学效果不明显。

（三）长效工作机制缺乏

廉洁教育融入大学生思想政治教育需要构建廉洁教育长效机制。通过构建长效工作机制，促进大学生思想政治教育内容体系完善。但廉洁教育长效工作机制的缺乏在高校意识形态工作中仍是值得注意的重要问题，主要表现为缺乏建立健全的廉洁教育体制机制、没有较为有效的学习教育制度、教育资源整合不到位。另外，高校构建长效工作机制还存在缺乏资金、师资队伍配备不全、校园软硬件设施配备不全等问题。因此，要构建廉洁教育的长效工作机制，才能有效保障廉洁教育能够融入大学生思想政治教育全过程。

三、廉洁教育融入大学生思想政治教育的路径

高校思想政治教育应该关注大学生人格、品德和素质方面的培养，服务于大学生的全面发展。将廉洁教育融入大学生思想政治教育全过程，从而提高大学生思想认知和底线思维，使大学生在思想上有敬畏、知廉耻，行动上守规矩、不逾矩，让廉洁意识真正内化于心，外践于行。因此，探索廉洁教育融入大学生思想政治教育的有效路径，以廉洁教育为内容对大学生进行全程育人，增强廉洁教育的影响力，彰显高校思想政治教育的时代特色，不断提高高校思想政治教育的水平和效果。

（一）丰富课程内容，增强教学的趣味性

1.廉洁教育应充分融入思想政治教育课程教学

思想政治教育课堂是高校对大学生进行思想政治教育的主阵地，廉洁教育应与思想政治教育课程紧密结合，主要课程要根据其课程特色和教学实际充分融入廉洁教育内容，贴合学生特点和接受能力。比如在《思想道德修养与法律基础》课程中融入反腐败的法律法规知识，在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》融入党风廉政建设对社会主义建设的重要意义，在《近现代史纲要》融入反腐败的制度的历史变迁，在《马克思主义基本原理概论》课程中引导学生深刻剖析腐败产生的根源。让大学生在思想政治教育课的学习中充分接受廉洁教育。

2.课程内容要不断更新，与时俱进

结合不同专业特点，发挥各学院的教育优势，不断创新、更新教育内容，既能立足中华传统廉洁文化，又能结合当前反腐倡廉的实际进行廉洁教育，在历史发展中看到进步，引导大学生厚植家国情怀，传承传统美德，弘扬时代新风。同时，在课程内容上要不断引入现实生活中的典型案例，以案为鉴让大学生明白什么该做，什么不该做，从反面案例中汲取经验教训，从而严格要求自己。

3.丰富课堂教学形式，让廉洁教育融入课程教学变得有趣有料、喜闻乐见

采取讨论教学法，让学生主动思考，积极交流观点；采取演讲教学法让学生充分表达自己对于反腐倡廉的认识和感想；采取微电影教学法，鼓励学生自导自演廉洁题材的作品来弘扬正能量等。通过这些形式，激发学生学习的积极性和创造力，真正达到课堂教学目的。

（二）创新学习载体，保证融入的多样性

1.发挥自媒体的作用

自媒体时代，人人都是传播的窗口，要让微信群、朋友圈、微博、公众号等网络平台为学习和传播廉洁教育服务。比如，校园微信服务公众号在服务同学的同时，适当进行思想政治教育的传播，推送一些反腐倡廉内容，潜移默化地培养大学生的廉洁意识，增强大学生对不良诱惑的抵制力。官方微博平台和学校官网应专门设置廉洁教育版块，及时更换教育内容，紧跟时代步伐，引导反腐倡廉的舆论，筑牢大学生思想道德防线。

2.依托高校党支部组织生活和学习平台，做好廉洁教育和思想政治教育的融合

大学生党员是大学生群体的骨干，要充分调动他们的积极性，发挥他们的影响力，充分利用“三会一课”学习反腐倡廉资料，积极传播廉洁意识，弘扬廉洁精神，增强党性教育，从学生时代就认识到怎么样去做一名合格的党员，不断提高党性修养，利用党日活动、组织生活会开展党风廉政专题教育活动，为大学生廉洁教育起到示范和引领作用。

3.开展丰富多彩的校园文化活动

如开展校园“模拟法庭”以案说法，让学生认识到违法违规的“恶果”，组织校园演讲比赛、征文比赛、专题讲座等宣传廉洁教育的理念，建设校园廉洁教育长廊、在校园内播放红色廉洁影片、开办廉洁教育展等，形成宣传反腐倡廉的良好氛围，让学生在校园日常生活中也能得到廉洁意识的提升。

（三）完善机制，加强融入的保障

廉洁教育融入思想政治教育是一项系统工程，必须有意识地开展推行，这就需要人力、物力、财力的保障。

1.要加强组织保障

要从大学生思想政治教育的全局出发，把廉洁教育作为一项重要工作来抓，高校主要领导和各个部门应做好统筹规划设计，研究具体的实施措施和方案，凸显出针对性和可行性，确保廉洁教育落到实处。不断加强思想政治教育工作者队伍建设，对教师和辅导员队伍加强培训，提高思想政治教育的水平和能力。

2.要有资金支持

廉洁教育是一项基础性、长期性的工作，不可能一蹴而就。高校应加大资金的投入力度，完善软硬件设施，搭建好平台，给广大师生创造良好的学习环境和实践机会。

3.设置合理的考评体系

检验廉洁教育融入思想政治教育的效果，需要设计合理的考评指标，把学生的学习效果和教师的教学成果作为廉洁教育的重要衡量指标，纳入思想政治教育的教学考核之中。在教师考评、学生推优及奖学金评定过程中，时刻把廉洁摆在重要位置，坚决杜绝一切“走后门”现象，把廉洁教育与师生的实际生活学习紧密关联起来，让学生在校园生活中感受到廉洁的重要性，这样才能避免廉洁教育华而不实、形式主义。

四、结语

将廉洁教育融入大学生思想政治教育是系统性工程，需要遵循思想政治教育的一般规律和原则，加强大学生廉洁教育，培养大学生廉洁自律意识，是高校加强和改进大学生思想政治教育工作的一项重要内容和任务。因此，高校应在廉洁教育融入大学生思想政治教育实践过程中不断探索和创新，寻求符合高校自身特色的有效路径。