浅析信息技术在幼儿园绘本教学中的运用

黄媛媛

(山东省东营市河口区河安幼儿园 山东 东营 257200)

随着信息技术成为绘本阅读活动的一部分，幼儿园教师致力于利用信息技术创造一种真实自然的学习环境，以激发幼儿对阅读的兴趣。教师使用信息技术对图像进行了重新设计，以优化培训活动。通过教读相簿及更多内容来解决基础知识的学习困难。在这方面，本文将进行深入的讨论，以便为大多数幼儿教师提供新的思路，从而使阅读绘本的教学可以幼事半功倍的效果。

1.信息技术将绘本的内容转化为动态

绘本的内容主要是图片，并辅以少量的文字，要求幼儿耐心阅读。但是，让幼儿安静地读书是一件很乏味的事情，这很容易使幼儿失去兴趣并降低了参加绘本教学的热情。教师利用信息技术移动绘本的屏幕，添加配音，伴奏等，为幼儿提供良好的视听体验，使幼儿可以不由自主地融入故事情境，从而优化教学效果。例如，在教绘本故事“小黑猫捉迷藏”的过程中，幼儿高兴地观看了动画，听了迷人的配音，不由自主地说“藏在盒子里”和“草丛中的小黑猫”，还可以向故事中主角的想法靠拢。可以看出，基于静态图片和绘本文本的信息技术的智能使用为幼儿带来了一种动态的表达形式，使静态变成动态并点燃幼儿的参与热情。

2.利用信息技术丰富课程

在绘本教学中使用现代教育方法，可以丰富教学的内容，并激发幼儿对绘本学习的兴趣，从而方便快捷地进行教学。教师可以使用多媒体技术在教室中营造良好的氛围，使幼儿可以轻松愉快地学习，并逐步理解与绘本有关的知识。通过将信息技术与教学绘本相结合，教师可以将基础知识扩展到幼儿教学当中，同时这可以突出教师的教学能力，并鼓励幼儿对绘本的内容有更深入的了解。幼儿园的幼儿年龄相对较小，思维能力不强，很难长时间集中注意力，这给教师进行绘本教学带来了相应的困难。在此阶段，教师可以根据幼儿的认知特征来增强幼儿的感官体验，并增强幼儿对世界的感知。使用视频，音频，图片和动画效果来帮助绘本中的图片和文字教学，以便幼儿的思想可以提供完整清晰的图片和焦点。这项行动可以充分动员幼儿的想象力，更好地理解绘本中的内容和想法。

多媒体软件可以创建一些直观的动画和优美的音乐，以将静态效果转化为动态效果，而寂静则被优美的声音取代，从而激发幼儿对学习的兴趣并发展其智力。例如，当教师教“下雪的孩子”时，教师可以通过多媒体播放多个下雪的场景，然后添加适当的音乐以使幼儿沉浸在这种情境之中。同时，通过评论语言，幼儿可以一边观看视频，一边沉浸在雪人和小兔子之间的故事中，从而营造良好的教学氛围。

3.快速调整并合并图片，提高阅读教学效果

绘本是图形合并的艺术，也就是说，使用插图和文字来讲述整个故事。插图是静态照片。有时，只能在一个故事中显示一个内容，但是同时，可以借助文字充分讲述故事，实现故事的连续性。在进行绘本教学时，有时为了帮助幼儿理解绘本的内容和主题，教师需要重新设计绘本故事的内容，以使教学思路更清晰，幼儿可以更好地理解图画。现在，教师可以使用信息技术快速合并适应多幅图像，以实现教学目标并提高阅读指导的效果。一方面，可以帮助幼儿进行比较性观察并得出有关人物心理的结论。另一方面，可以通过图片专注于照片，以提高其阅读能力，表达能力。

4.有效整合绘本教学和信息技术

绘本教学是幼儿教育中一种有效的教学方法。随着信息技术的发展，这将创造一种更有效的课堂形式。随着各种信息平台的引入，有可能整合绘本的内容，这可以帮助幼儿提供更全面的信息数据库。由于绘本的学习在后期是一个非常快速的过程，因此需要快速补充绘本的内容，这可以帮助幼儿找到适合自己兴趣的正确的绘本。为确保绘本的内容与幼儿的日常学习相一致，可以使用信息技术收集绘本以完成对各种复杂内容的转换。同时，信息技术的使用也促进了相关主题的绘本类型，教师应明智地使用信息技术来完成绘本内容的调整和选择。同时，绘本需要正确分配其颜色，分类并收集内容。通过激发幼儿对学习的兴趣，也可能会更加专注于某些核心内容，对信息技术智能的使用印象深刻，以减少幼儿园绘本教学中内容的选择和制作时间。

5.利用信息技术唤起幼儿的人文情感

在幼儿园的绘本教学中使用信息技术，不仅可以培养幼儿的操作技巧和运用不同的幼儿的思想，而且可以在一定程度上提高幼儿的同理能力，增进幼儿的人文情感，促进幼儿的成长。例如，绘本《我的财富》讲述了一个小肥猪陷入困境的故事，因为错误地闯入了狐狸屋，并最终通过自己的努力逃离的故事。为了帮助幼儿更好地理解绘本，教师可以使用多媒体技术来再现某种声音，营造某种紧张的气氛，从而使幼儿可以在音乐的背景下陷入情境之中，从而激发幼儿的创造力和想象力，增强绘本教学的力量。

通常，在信息时代，将信息技术整合到幼儿园绘本教学中并使用多媒体方法可以更好地吸引幼儿的注意力，增加对绘本教学内容的兴趣，并使绘本内容更加活跃和生动。借助信息技术的惠益，这种在幼儿园中教授绘本的方式达到了在轻松的环境中学习的目的，并且有利于幼儿思维的发展。