巧用高中数学例题提高数学教学效率

唐 林

(西藏昌都市第二高级中学 西藏 昌都 854000)

高中阶段数学是学习的重要学科，对于学生来说也是难点。在高中数学学科学习中，目的是让学生掌握相关的数学知识内容，在教材中往往会设置一些例题，通过这些例题的学习，可以引导学生更好的学习相关知识内容，在这个基础上强化学习效率，这对于数学学科知识的学习具有一定的价值和意义。

1.巧用高中数学例题作用及价值

高中数学教学中例题的应用能够帮助学生更好的理解数学知识内容，在高中数学知识学习中，通常一个知识点后面都会设置相关的例题进行练习巩固，设置的这些例题，通常也都是一些比较典型的例子，通过这个例子的学习可以对知识点进行应用。通过这些例题也可以引导学生进一步的学习和训练，使得知识的学习更加具体，这对于数学知识的学习具有极为重要的意义。尤其是在学习一些抽象知识内容时，通过具体的例子可以让学生更加具体的感知知识内容。通过高中数学教学中通过例题的学习将知识进行灵活应用，达到对知识进行灵活应用巩固的目的。让学生认识到通过例题的学习可以达到强化教学效率的目的，也让学生认识到例题学习对于知识巩固的作用和价值。为此，在高中数学教学中要有意识的应用例题进行教学，以此达到提升教育教学效率的目的。

2.巧用高中数学例题提高数学教学效率策略

2.1 强化预习，提高效率。高中数学教学中预习是其重要的组成环节，预习效果的好坏会在一定程度上影响到最终的教育教学效果，通过学生自主对知识的预习对于例题学习效率的提升也具有极为重要的意义，为此，要能够意识到课前预习对于最终的学习效果具有极为重要的意义。但是从当前的高中数学教学中可以发现很多学生对于预习并不是那么重视，在对知识进行预习时往往仅仅是简单对阅读一遍例题，并没有自主深入的进行探究，在这种教学氛围下，也不能取得理想的教学效果，甚至一些学生根本不会预习。在高中数学例题教学中要能够认识到课前预习所具有的重要性，要强化课前预习环节，并做到认真的进行预习。通过让学生的预习，对例题进行深层次的分析，了解例题当中所包含的数学知识内容，对于例题当中不理解的一些内容，要进行详细的记录，以便在教师进行认真讲解时，才能够更好的提升最终的教育教学效果。强化预习让学生在预习中提前感知知识，对于知识有具体的感知，以此达到强化教育教学效果的目的。

2.2 拓宽例题内容，提升例题学习效率。高中例题教学中为了更好的提升最终的教育教学效率，在教育教学中除了给学生布置合理的预习环节之外，更为重要的是要能够对例题内容进行拓展。在高中数学例题教学中，往往都是比较简单，大部分情况都是涉及到相关的知识点。但是在解决实际问题时所涉及到的知识内容往往比较深入，为此，在例题教学中要有意识到的对例题内容进行拓展。在实际的教育教学中，对例题内容进行深层次的探究和挖掘，以此对数学知识内容进行应用，以便更好的对问题进行分析、解决。在实际教育教学中可以对例题进行变形转换，实现举一反三，一题多变，从多个角度对数学知识进行灵活应用，从而达到提升教育教学效率的目的。

2.3 强化巩固总结，提升教学效率。高中例题教学中为了更好的提升教育教学效率要注重强化知识之间的相互联系，在高中数学教学中所涉及到的例题往往具有综合性，并不是简单的应用一个知识点，在例题当中往往会涉及到多个知识点，而这些知识点之间也具有密切的联系，为此，在教育教学中要加强各个知识点之间的联系，从而形成完善的知识架构，以此更好的对问题进行分析、解决，也能够更好的完成例题任务，从而使得例题教学效率能够得到极大的提升。高中数学教学中再学习完相关的例题之后要注重进行归纳总结，以便形成相对完善的知识体系。在对例题进行总结时，要能够认识到每个例题都会涉及到相关的知识点，要注重对这些知识点进行归纳总结，这样才能够更好的获得更加全面的知识内容。对例题当中所涉及到的知识点进行灵活应用和掌握，利用这些知识点可以对多个类型的问题进行分析解决，这样才能够更加灵活的对问题进行分析解决，提升对于例题的解决效率，从而达到强化教育教学效果的目的。

结语

高中数学教学中要能够认识到例题学习是重要的组成部分，通过例题学习可以灵活的知识内容进行应用，以此达到提升教育教学效率的目的。但是也要能够认识到例题教学还存在很多问题，为此，在高中数学教学中要将例题进行应用，以此更好的提升最终的教育教学效果。在实际的教育教学中，对例题内容进行深层次的探究和挖掘，以此对数学知识内容进行应用，以便更好的对问题进行分析、解决。在高中数学教学中还要不断探索利用例题的教学效率，以此为后续学习奠定扎实基础。