浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用

田景平

(贵州省遵义市新蒲新区第十八小学 贵州 遵义 563000)

随着新课程改革的出现,教学内容逐渐变得多元化，一定程度上，为小学生学习英语造成了一定的困难，而对小学生来说，学习英语不外乎是一件很困难的事情，自然拼读法的出现，为解决这一问题减少了困难，虽然在学习上会减少一定的困难，但对小学生来说，还是晦涩难懂，这就需要老师采取相应的方法去引导小学生更好地学习英语。

1.自然拼读法的内涵

自然拼读法，字面意思理解为学习26个英文字母以及26个字母之间的联系，发现他们之间的联系，去学习单词，更好地理解文章内容，以及可以在阅读的同时翻译文章内容，这对于小学生来说存在一定的难度，但只要用心去学习，会起到一定的成效。老师的引导起到了重要作用，为小学生学习英语奠定了重要的基础。

2.自然拼读法的优点解析

2.1 正确迁移汉语拼音。中国文化博大精深，因此从小学习也是从拼音开始学起，从而使中国小孩学习自然拼读法有了进一步的优势，认识拼音的同时也认识字母，可以更好地去学习英语，在学习汉语的同时学好英语。拼音的字母与英文字母相似，更加便捷了方便记忆，给学生带来乐趣的同时，学习知识，提升自己。

2.2 减少国际标音的影响。对于外国小孩来说，从小耳濡目染，对英语的发音并没有太大困扰，但对于中国小孩来说，平仄很难发音，因此在以前的教学方法中，死记硬背变成了主要方法，自然拼读法的出现，使学生们不用再受国际标音带来的干扰，可以更好地由内而外的发自内心去学习。

2.3 提高学生学习能力与效率。小学生总是顽皮好动，长时间坐在教室里难免分心，并且学习效率低下。自然拼读法的出现很好的解决了这个问题，在学习中玩耍，在寻找乐趣中学习。对于小学生学习英语而言，在好玩的年纪里接触一门新的语言，难免存在一定的难度，自然拼读法可以更好地去学习英语，在短时间内提高学习的效率，提高小学生学习英语的能力。

2.4 促进学生各项语言技能的发展。在提高学习效率的同时，大大减少了耗费的时间，在一定基础上为英语的学习奠定了良好的基础。研究数据表明，大多数小学生在学习英语的过程中时会有懈怠感，为此，自然拼读法在此基础上带动了小学生学习的动力，减少懈怠，提高听课效率，为英语的学习奠定了基础。

2.5 调动学习英语的积极主动性。自然拼读法的有效应用可以使小学生在面对复杂词汇时可一更简单的了解，去理解词汇，减少复杂的晦涩语法知识，提高小学生学习英语的积极主动性，并且大大的提高效率，减少时间的浪费，合理安排时间。

2.6 有效完善了课堂的教学模式。自然拼读法在调动小学生学习英语主动性的同时，也丰富了课堂活动，使课堂内容变得丰富多彩，不在枯燥乏味，导致学生昏昏欲睡。不仅提高了学习效率，而且调动学习氛围，使学生爱上英语这门学科。

3.实施自然拼读法教学措施

3.1 阅读方法与自然拼读法。如果只是单纯的靠记忆单词来学习英语，效果并不会很好，在学习单词的同时，穿插起相对应的课文文章，在学习完单词后，使小学生自主阅读文章，了解文章内容，起到加强记忆的同时，锻炼了小学生的英语语感，从而使自身英语词汇的运用能力得到提升。

3.2 拼读方法与自然拼读法。拼读方法在学习英语过程中是至关重要的一步，自然拼读法出现之前，拼读方法是最普通最常见的学习英语的方式，简单却没有高效，而自然拼读法，简单高效，简洁明了，将以往的拼读方法融合自然拼读法，突破以往的沉规定律，进一步为小学生学习英语提供新的方式。

3.3 书写方法与自然拼读法。到现在，众多小学生在记忆单词时多数采用死记硬背的方式，这种低效又没有多大作用，不仅浪费了时间，同时也耗费了小学生学习英语的动力，与死记硬背不同，自然拼读法在书写时凭借着肌肉记忆，顺势写出相应的单词，这不仅是在小学英语的突破，更是在英语教学应用中的突破。

3.4 拼写方法与自然拼读法。在练习拼写时，英语教师可以使用跟读录音机，反复重复跟读，锻炼发音，细致的去了解发音，具体哪个字母发的哪个音，这样可以避免小学生采用死记硬背的方式去背单词，同时也高效的提高记忆单词的能力。与此同时，在读完之后教小学生相应的音标，起到进一步加深记忆的作用。

综上所述，在小学英语学习中，总会遇到不可避免的困难，老师也应在总结规律的基础上，发现新的方法，带领学生越走越远，越走越优秀，由于小学生年纪偏小，对英语的学习与认识较弱，所以在对小学生进行教学的同时，也会面临各种各样的问题。此时教师应反思自己的教学方法，学习新的教学方法，帮助小学生取得更好的进步。使小学生在学习英语时不在产生倦怠感，可以积极主动的获取新知识。