文/熊元亮 王金凤
我国互联网经过快速发展,现已进入全面普及状态。新时代,大学生对互联网工具的使用更加地娴熟,获取信息更快速,渠道更广,方式更灵活,给高校毕业生就业指导提供了诸多便利,也打下坚实的基础[1]。目前,高校对毕业生就业掌握已实现数据同步化,依靠融媒体手段,对毕业生当前就业状态掌握得更加及时、全面,对就业困难学生提供的帮助也更为精准。虽然目前各高校已实现数据化就业指导体系,但依然存在较多的地方需要进一步完善。融媒体与就业指导并不能简单地叠加,更应该实现软件匹配,才能更好地帮助大学生找到满意的工作,从而实现高质量就业,这也是就业指导的真正意义所在。
据教育部公布的数据显示[2],我国2021届高校毕业生人数达909万人,较2020年增加35万,人数在突破九百万大关的基础上,创下历史新高,在国内疫情反复的大背景下,2021届毕业生就业问题已然严峻。随着高校毕业生逐年增加,其就业岗位数量与高校毕业生人数也严重失衡,在供大于求的现实环境下成为高校毕业生就业难的根本原因,随着人数不断增加,这种供过于求的趋势还在逐年增大。另外,由于行业不同,社会工作也存在热门和冷门现象,热门岗位千人竞争,冷门岗位无人问津,这也是当前高校毕业生就业现状之一。
同时,大学生在求职过程中也面临着诸多问题。例如,对当前最新就业政策不了解、缺乏专业的就业信息获取渠道、面试经验不足、实际工作经验不够丰富等,都严重影响着高校毕业生实现高质量就业。
融媒体与传统媒体相比,其更具有吸引力,在不失权威信誉的情况下,又兼具着传统媒体缺乏的开放性、自由性等[3]。随着融媒体技术日趋成熟,也给高校毕业生带来了新的优势及特点,为新时代大学生实现高质量就业奠定了良好的基础。
相对于传统媒体宣传的生硬,融媒体在宣传上更显生动灵活。新时代大学生思维更加活跃,接触信息多而广,要想就业信息能直入人心,融媒体是非常好的宣传手段,既契合了当下流行的传播方式,也满足了就业信息直观化的要求[4]。
另外,凭借融媒体的先进设备与技术,高校毕业生在招聘信息筛选时,即可有针对性地找出自己心仪的岗位,在节约时间的同时,也能对用人单位的综合情况有一个进一步的掌握,有利于大学生顺利入职。前期对应聘企业有所了解,也可以有效避免后期毕业生大规模离职和跳槽的现象。
传统应聘方式都是线下进行,对于时间性、空间性以及地域性都有所限制,很多高校毕业生往往会因为时间和地域关系而错过或者放弃一个优质岗位,造成了极大损失。融媒体的出现和快速发展,让高校毕业生在选择用人单位时克服了各种限制,对于双选结果满意的,可直接利用线上视频等方式进行面试录取,大大节约了双方的时间,提高了效率,有效促进了高校毕业生就业率。同时,借助融媒体,比如微信、微博、人人网及各类人才招聘网站平台,用人单位能够随时随地将多元化的招聘信息发布出去,简单快捷,还会提供快捷搜索与条件搜索等个性化服务,加强了网络招聘的针对性。
新时代背景下,大数据分析已全面进入人们的日常,高校教育应随着时代变化而变化,高校就业指导也应及时调整,借助现代化融媒体手段为毕业生服务,以帮助高校毕业生实现高质量就业。
疫情防控常态化形势下,各高校应对不同就业意向的毕业生开展分类指导,提供精细化的专门培训,努力提升毕业生求职竞争力。对困难群体毕业生,利用好融媒体,建立就业工作台账,按照“一人一档”“一人一策”的要求做好就业帮扶援助,全面提升困难毕业生就业能力。用心、用情做好教育指导,不断提升服务水平,努力做到毕业教育动心、就业指导入心、就业服务暖心、就业跟踪贴心。当前,高校毕业生依然面临严峻的就业挑战,学校就业工作需要进一步做实做细。面对困难和挑战,学校应坚持不懈地贯彻落实好教育部促进毕业生就业的各项政策和决策部署,凝聚力量,多措并举,全力以赴打赢就业攻坚战,实现预定的就业目标。
虽然当前融媒体的应用已十分普及,大众对此认可度也较高,但在高校毕业生就业指导方面还略显不足。在整体框架搭建方面,国家已成立高校毕业生就创业指导委员会,其中用人部门(包括行业部门、企业和协会)占总数的51.3%,教育系统占48.7%。其工作内容主要为研究编制行业人才供需研究报告、组织开展高校和用人单位供需对接、人才培养校企合作、研究学业与职业指南、开展就业工作队伍培训交流,提升职业生涯教育水平、加强就业统计监督、参与毕业生跟踪调查等。在国内复杂的大环境下,要想更好地促进就业工作,为高校大学毕业生提供更专业的服务,就需要利用大数据、运用融媒体平台进行有效分析。基于此,国家成立了“24365服务平台”等,在数据采集以及就业帮扶反馈上已趋于可视化。
在融媒体视域下做好毕业生就业指导,需要专职就业工作者(如就业中心人员以及辅导员)不断加强自身学习,提高融媒体运用娴熟度,转变传统就业观念,实现就业指导全方位、全过程。就业指导并非要等到大学生即将毕业才开始,应该在大一刚入学时就开始,将就业指导融入课程教学中,运用互联网、融媒体媒介进行广泛宣导,让大学生形成“身未就业,心先就业”的状态。另外,在当前信息互通情况下,就业指导教师应充分利用好融媒体,收集就业数据,进行大学生就业大数据分析,如当前学生就业环境分析、就业政策分析、求职技巧分析以及招聘会信息筛选等,实时掌握学生当前就业状况,对于就业困难学生进行积极帮扶,提供个性化服务,更好地帮助毕业生们。
当下很多高校毕业生并非因能力不足而找不到工作,而是存在就业招聘信息渠道不通畅、毕业生对招聘信息掌握不及时等问题,导致错过很多优质岗位。当前有很多就业平台,如高校人才网、各地人社局招聘网等,招聘网站虽多,但未形成综合体系,造成很多优质岗位流失,学生容易迷失,不知如何选择。高校就业指导工作部门应充分利用好当下搭建的融媒体就业宣传平台,及时发布企业用人单位的岗位需求,引导毕业生在平台上找合适工作。另外,也可以将高校毕业双选会岗位做到线上与线下结合,整合当下一些就业招聘网站,形成规模体系,保障就业信息时效性。高校就业指导部门也应提供一些符合本校学生的实践岗位,并利用融媒体发布,让非毕业生进行岗位实践,为他们真正就业助力。
国家大力发展信息化,融媒体更成为新时代媒体宣传的新形式,高校毕业生就业工作应积极迎合时代发展,跟上步伐,与时俱进,运用先进的媒体宣传技术,做好高校毕业生就业指导工作。在人员素质配备方面,要加强毕业班辅导员就业宣传能力培训,引导高校辅导员积极运用融媒体手段,帮助毕业生实现高质量就业。
融媒体本身要作为高校毕业生的就业窗口,需要进一步完善平台,整合网上信息资源,扩充官方融媒体容量,实现“一台多用”,全方位帮助高校毕业生实现高质量就业。实现高校大学生平稳就业,需要学生、高校以及社会等多方共同协作,利用融媒体搭建的就业平台,正是三方联系的纽带。当然,新时代大学生也应充分了解社会现状,正视当下现实社会就业的严峻性以及挑战性,在此基础上不断提升自身综合素质能力,树立正确的就业观和择业观,找准自身定位,避免造成高不成、低不就的现象。