什么，让生活更美好

品生活 理素材

如果眼睛是画笔，那生活这块画布会呈现出多少迷人的色彩？

画布上有斑斓的绿，它是春天的芽、夏天的叶;画布上有温馨的粉，它是父母温柔的叮咛和嘱咐;画布上有活力的橙，它是老师的谆谆教诲、同学间的纯真友谊;画布上还有炫目的红，它是友善、是勤俭、是诚信，是千百年来传承的美好品德。另外，不要小瞧了画布上的那块留白，那是我们成长中的无限可能。

亲爱的同学们，你们都拥有善于发现美的眼睛，也一定捕获了生活中许多美好的瞬间！生活的画布绚烂旖旎，让我们用心去感受生活的美好！

你我他 秀风采

梦想，让生活更美好

（绘制：王春晓）

七岁那年，我成了一名小学生。语文老师写出的汉字让我着迷，数学老师绘制的图形让我赞叹，音乐老师演唱的歌声让我感动……我对老师充滿好奇与崇拜。

后来，我在电视上看到了张桂梅老师的事迹。张老师将她的大半辈子都奉献给了山区的孩子们，让无数孩子走出大山、实现理想。那一刻，我的心中已然种下了一颗梦想的种子——我，也要成为一名优秀的老师！

上周，我正在教室写作业，突然，听见晓晓和可可讨论着不会的数学题，而那道题的解法我早已了然于心。“要不要帮助她们找到解题思路呢？”心底有一个声音在问自己。“可我跟他们不熟，多尴尬呀！”心底的另一个声音打起了退堂鼓。正犹豫不决时，我突然想起了自己的梦想，要想成为一名老师，怎能如此怯懦？于是，我鼓起勇气对她们说：“需要听听我的解题思路吗？”晓晓和可可看向我，眼神中透着惊喜。我坚定地向她们笑了笑，走过去，拿起笔耐心地讲解起来……“小奕，谢谢你！你真是个小老师！以后多帮帮我们哦！”听到同学的肯定，我不由得红了脸，心底涌出难以言表的自豪和收获友谊的喜悦。

每当我在学习上遇到困难时，想到心中的梦想，我便又鼓起了干劲，勇往直前。因为我知道，老师们渊博的学识，来自长年累月的学习和积累。正是在梦想的指引下，我不断地突破自己。

“人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩。”百年前的爱国志士，正是有了创建美好新中国的梦想，才能一路不畏艰险，披荆斩棘;新中国成立之初的科学家们，正是因为“航天梦”的存在，才能在艰苦的科技条件下，将火箭送上太空;袁隆平爷爷正是怀着“禾下纳凉”的梦想，培育出了让国人不再饿肚子的杂交水稻。每一个中国人的小梦想汇聚成伟大的“中国梦”，汇聚成了——美好的新生活！

写作加油站

主讲：章恒老师

合肥市望湖小学五（9）班 / 孔德奕

养花，让生活更美好

合肥市五十中西园校区七（14）班 / 储天栩

（绘制：丁可意）

章老师点评：

梦想是成长的动力。小作者在实现梦想的道路上勇往直前，翔实的事例让我们看到了梦想对她的激励和改变。结尾，作者由每一个中国人的小梦想联想到伟大的“中国梦”，升华了文章的主题，立意深远！

首尾呼应，让文章更美好

读完《养花，让生活更美好》，你有没有发现，文章的开头和结尾互相关照？这种布局方法就叫首尾呼应。它能使文章内容完整、血脉相连，同时也能起到深化主题的作用。不少文学作品都运用了这种布局，比如，朱自清先生在他的一篇怀念父亲的散文《背影》中就是这样设计的：

开头：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。（开篇点题“背影”，浓浓的思念之情笼罩全文。）

结尾：我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！（“我”读着父亲的来信，泪光中再次浮现了父亲的“背影”，思念之情不能自已，与开头呼应。）

前有伏笔，后有照应。像这样，在文章开头提到一次相应内容，结尾时再呼应一次，就是首尾呼应。

今天，章老师给大家分享几种首尾呼应的方法：

1. 开头结尾手拉手

开头：有人说星月把夜幕的门打开了;有人说坚持把梦想的门打开了;我说，“阅读，把知识的门打开了！”阅读让生活更美好！

结尾：阅读，如汩汩清泉浇灌着我心中知识的种子。阅读，让我们的生活更美好！

2. 开头问，结尾答

开头：伴随着清晨“啾啾”的鸟鸣声，同学们微笑着快步走进教室，大家这是要做什么呢？

结尾：小鸟“啾啾”的歌声和朗朗的读书声融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲。晨读，让生活更美好！

3. 开头果，结尾因

开头：去年暑假研学的那段经历让我特别难忘，我成长了很多，我的生活也从此变得更美好！

结尾：感谢那位辅导员老师，他的批评和帮助让我学会了礼让。礼让，使生活充满阳光！

4. 开头结尾吟诗词

开头：小诗+点题句

在我心灵的草坪上，盛开着一朵诚信之花。当花儿悄然绽放，我微笑着说：“诚信，让生活更美好！”

结尾：小诗+扣题句

在我心灵的海面上，飘荡着一条诚信之舟。当小船乘风破浪，我勇敢地说：“诚信，让生活更美好！

“天地一月，月映万川”，华夏儿女自古以来，向往圆满。首尾呼应的布局方法也是一种圆满之美。首尾呼应，让文章更美好！

“咦，这是什么？”那天，妈妈带回来一盆陌生的植物。“它叫铁皮石斛！”名字有点奇特，但看上去很普通：没有遒劲的枝丫，没有斑斓的花朵，只有一截一截奇怪的茎，配上一点小小的叶片，柔柔弱弱的。我没有在意，随手把它安置在阳台上。

一个周末的早上，我来到阳台，目光瞬间被吸引了——铁皮石斛不知什么时候长出了花骨朵儿！小花苞十分可爱，像一个个嫩绿的小辣椒。枝条的颜色也更深了，它们正一节一节勇敢地向上延伸着。

接下来的日子，每当闲暇，我不再沉浸于电子产品中，而是喜欢跑去阳台，给铁皮石斛浇水、修枝剪叶，并拿着笔和本子，把它的生长变化记录下来。我觉得它就是我，一个正在茁壮成长的少年。

几天后，我惊喜地发现：原先害羞的花苞绽放了，一颗颗光芒四射的“星星”点缀在枝叶间，一股淡雅的香气弥漫开来。我们全家欣喜地围坐在铁皮石斛边，陶醉其中。“石斛深山上壁崖，清香馥馥伴风吹。”妈妈诗兴大发;“铁皮石斛在古代被称为‘救命仙草，有着一定的药用价值和独特的保健功效哦！”爸爸这个生物学博士娓娓道来。我折下一小段放到嘴里嚼了嚼，顽皮地眨眨眼，“看，我是不是更健壮了？”“这孩子，哈哈……”此时此刻，我突然发现，进入青春期、有些心浮气躁的我已经很久没和爸爸妈妈这样愉快地聊天了。此刻，我们的心靠得更近了。

在养护铁皮石斛的过程中，我愈发喜爱它，喜爱它的馥郁清香，喜爱它的深沉内敛，喜爱它带给我青春向上的指引——养花，让生活更美好。

章老师点评：

品读老舍先生的《养花》，我们能感受到他对花草以及对生活的热爱。本文的作者在养护铁皮石斛的过程中，不仅见证了植物奇妙的成长，还远离了电子产品，和家人的心也靠得更近了。首尾呼应的布局让文章更加完整和谐！

章老师的悄悄话

铁皮石斛的鹅黄，美好梦想的蔚蓝……星空浩瀚烂漫，生活平和温暖。

生活的画布缤纷多彩，铺满了生活中美的印记。只要用心感受，你就会热爱生活中的一个个美好瞬间，热爱身边带给你温暖的人，更热爱脚下的这片热土！生活的画布，也正因为有了我们的描绘而更加璀璨美好！

一根根灰绿的茎，一片片青葱的叶……它恬静地伫立在我家阳台上，沐浴着清晨柔和的阳光，这就是我养的铁皮石斛。养花，让我的生活更美好。