边玉芳：爸爸也会陪伴！

近些年来，很多研究都已经证明了爸爸对孩子的陪伴意义重大。不过，想让爸爸尽快地进入陪伴状态，不仅爸爸要努力，妈妈的配合也很重要。

爸爸的大脑有变化

在近期的一项脑科学研究中，科学家们通过实验发现，在男性成为父亲，照料婴儿一段时间之后，大脑中构成“育儿网络”的两个脑区都被激活了，其中一个跟情绪有关，另一个与思维认知有关，并且育儿经历越多，这个部分也越活跃。所以那些认为爸爸天生就不会照顾孩子的说法并不正确。只要男性成为了爸爸，照料孩子的经历就能够开启他们大脑中的“育儿网络”。研究还发现，在孩子出生后，爸爸对孩子的哭声更为敏感，当听到孩子哭后，爸爸大脑中相应的神经元就产生了反应，一些脑区也更加活跃了，这种反应强度不亚于“母性本能”。原来，是孩子“重塑”了爸爸！

其实不仅是爸爸的大脑在发生变化，他的激素水平也会发生变化。在激素水平的影响下，新手爸爸非常希望和孩子有亲密的身体接触，并且更喜欢投入地和孩子玩耍，而孩子的配合也进一步促进爸爸的激素分泌，从而有越来越多的父子时光。

爸爸的陪伴作用不可取代

在养育分工中，妈妈经常是给孩子更多生活上的照料，而爸爸则是孩子人生道路上的“指引者”。爸爸和妈妈形成角色功能互补，从而共同促进儿童的健康成长。相比妈妈在与孩子互动中相对静态和保守，生怕孩子受伤，爸爸通常具备勇敢、坚强、独立、自信等特征，因此在陪伴中，更喜欢带领孩子进行探索，培养孩子的勇敢精神，激发孩子的求知欲，也更注重孩子科学素养、运动能力等品质的提升，所以在养育中有独特的作用。

心理学上在评估爸爸对孩子的陪伴时，通常有3个重要的指标：（1）互动性，即爸爸在照顾孩子、与孩子一起活动时与孩子直接的接触;（2）可及性，即不管爸爸与孩子的互动是否发生，孩子都能够接触到爸爸，比如爸爸注意到孩子的需要，主动联系孩子;（3）责任心，即爸爸在确定需要照顾孩子、为孩子提供可利用的资源时所起到的作用。还没“达标”的爸爸们要加油了！

妈妈做好两件事，爸爸主动陪娃

协同教养是近几年备受关注的一个研究话题。研究者们认为，爸爸和妈妈共同参与孩子的教养，相互合作和支持，对孩子的成长是最为有利的。

化解“母亲守门员效应”

在协同教养研究中，“母亲守门员效应”是一个很有趣的提法，它指的是妈妈像守门员一样，牢牢地守住了养育孩子的大门，把想参与育儿的爸爸挡在了外面。很多妈妈听到这个说法，可能会觉得委屈，但是只要想想我们平时是怎么评价爸爸做的事就知道了：你有没有经常嫌弃他笨手笨脚，非但没有帮上忙，还净帮倒忙？是不是严厉地批评过他不用心看孩子，把孩子磕着了？是不是嫌他和孩子玩得“没正形”，把孩子都带得不听话了？可见，很多时候，都是妈妈把“门”守得太死了，让爸爸放弃了“进攻”的想法。化解“守门员效应”的方法也很简单，就是妈妈往旁边挪一挪，给爸爸留出“进球”的机会，并且多给爸爸鼓励，让爸爸在养育团队中越战越勇！

增进夫妻感情

很多研究也证明，夫妻情感会影響爸爸对养育的投入。所以妈妈如果想让爸爸多一些对孩子的高质量陪伴，不要再哀怨自己是“丧偶式育儿”，也不要一看到爸爸就一通抱怨，不如多给他一些关心和宽容，用温情赢得他的“反省”，适当时候用“示弱”获得更多的帮助和投入。夫妻感情和睦，其实对孩子的成长也非常有利。

专家简介

边玉芳北京师范大学心理健康与教育研究所所长，北京市家庭教育研究会理事。