新时代大学生理想信念教育面临的问题与对策研究

林 虎，郭纪青

(安徽工业大学 马克思主义学院，安徽 马鞍山 243002)

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生理想信念教育的意见》明确指出：“大学生思想政治教育要以理想信念教育为核心。”习近平总书记在党的十九大报告中也明确要求，“广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。”当前大学生要紧密结合新时代新使命新要求，迎接新时代的机遇和挑战，勇敢回答属于自己的青春之问。新时代背景下，直面理想信念教育面临的问题并积极探索相应的对策是当前理想信念教育的主要工作。

一、新时代大学生理想信念教育面临的问题

理想信念教育可以引导大学生构建崇高信仰、树立坚定信念、增强自身信心。当前大学生理想信念教育面临多个方面问题，要有效开展大学生理想信念教育，必须对这些问题有清醒认识。

(一)多元文化的冲击

随着经济全球化的进程，各国之间的交流也愈加紧密，世界文化也在紧密交流中融合发展，同时不同文化和思想冲击着大学生的理想信念。“多元的文化氛围可以为人们增加选择机会，增添生活的色彩，但缺乏主导与主流的文化‘多元’泛滥却是反而增加了青少年道德选择的难度与文化受害的机会”。当前大学生的理想信念因多元文化的冲击变得多种多样，其中一些学生的思想不免被西方文化所影响，产生了一些其他的信仰。多元化时代下，还有很多不良思潮荼毒当代大学生的理想信念，拜金主义、历史虚无主义、享乐主义是目前大学生所面对的最常见的不良社会思潮。

拜金主义是最容易让大学生迷失的一种不良思潮。拜金主义者会认为金钱是无所不能的，还简单地认为钱财就是能力的象征，就是一切行为的准则，这种其腐朽、堕落的理念已经成为了当代大学生迈入社会的第一道考验。拜金主义的追随者攀比资产，炫耀财富并且羡慕不劳而获的生活，拜金主义制造了物欲横流的社交环境，减弱了部分大学生辨识多彩事物的能力，使他们成为了金钱的奴隶。

历史虚无主义是没有从实际出发、实事求是，而是盲目否认史实，否认人类社会发展历程的历史观点和思想倾向。历史虚无主义是带有严重错误引导的不良思潮，对当代大学生理想信念的树立产生负面影响。历史是前人留下的宝贵财富，如果不相信历史，不以史实为依据，处处否认传统文化，否认革命精神和民族思想，又怎么能谈及树立崇高科学的理想信念。

享乐主义指人的一切活动、行为都是追求快感的手段。享乐主义冠以“享乐”二字，被人包装成追求快乐和幸福的理念，看似危害不大，实则荼毒至深。一方面，受享乐主义影响，部分大学生表现出不思进取的倾向，不认真学习，沉迷于游戏和娱乐。他们美其名曰为“佛系”，不争不抢，把荣誉和奖学金留给需要的同学，其实他们是贪恋轻松快乐的娱乐时光。另一方面，部分大学生表现出奉献精神不足，缺乏奉献意识。“享乐”的理念最容易消磨人的斗志，让部分大学生迷失自我，甚至放弃自己的理想信念。

(二)对自身理想信念的不自信

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出：“新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光！”中国为什么坚持马克思主义信仰？为什么坚持中国共产党领导？为什么坚持走中国特色社会主义道路？这些都是新时代大学生必须要深刻领会的问题。

目前存在的十分明显的问题是，部分大学生对中国的发展和实践存在着质疑。他们没有真正认识到我们坚信马克思主义信仰的原因是什么，也没有正确认识到马克思主义信仰对我国发展和前进道理所起到的指导意义，更没有切实体会马克思主义信仰的时代意义和当代价值。

中国共产党领导中国进行了艰难曲折的现代化道路探索，正是有了中国共产党的领导，我们才得以实现民族独立和人民解放，也正是有了中国共产党的领导，我们才能更加坚定实现中华民族伟大复兴的信心。

关于道路问题，近现代以来就一直没有停止争论，但是事实证明，在中国共产党的领导下坚定信仰马克思主义，确立社会主义道路，坚定不移地走中国特色社会主义道路的选择是无比正确的。作为新时代的大学生，我们应该坚信社会主义道路不动摇，对自身选择的道路要无比自信。

(三)家庭因素潜移默化的影响

父母是孩子的监护人，也是第一任教师，家庭因素会对大学生的理想信念起到关键性的引导作用。大学生虽然离家千里万里，但是和家庭的联系是千丝万缕的，他们需要家庭提供各种各样的“营养”，这些营养包括物质和精神的双重补给。与物质方面补给相比，精神方面补给的营养更加难以提供和吸收，突出表现在两个方面。一方面，家庭的正确理想信念难以有效传递给大学生。大学生初次脱离家庭的管束，家长和子女距离过远，双方见面很少，只是以电话或者视频的方式联系，所以家庭中一些倡导美好的文化和高尚的道德难以有效地传递给自己的孩子。另一方面，家庭里存在的理想信念也是驳杂的，甚至有些家庭中有“自私”“追名逐利”这样的声音出现。在思想根源上，错误的理想信念会侵蚀新时代大学生的思想。在实现人生目标的过程中，部分家长过分注意个人利益，缺乏对社会的责任感，导致大学生理想信念的偏离。

二、新时代大学生理想信念教育对策研究

“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。”大学生是新时代的新鲜血液，承担着实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重任，所以加强大学生理想信念教育刻不容缓。“理想信念教育是当代大学生思想政治教育的核心内容，也是关涉高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的重要方面。”

(一)结合中华优秀传统文化，重视理想信念教育引导

“信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇，否则就会不战自败、不打自垮。”理想信念就是新时代大学生强大的精神根基，是大学生做事情的内在精神动力。大学生的生活阅历和知识水平毕竟是有限的，所以其想法也不是十分成熟完善，重视理想信念教育引导，紧扣新时代与弘扬中华文化相结合，在新时代尤为重要。在“不忘初心，牢记使命”主题教育背景下，上好大学生理想信念引导课。大学生在世界观、人生观、价值观形成的关键期受各种思潮影响，被享乐主义、拜金主义和历史虚无主义等不良思潮所侵害。要紧扣新时代，做好理想信念教育工作。

理想信念教育引导要重视中华传统文化。理想信念教育引导不能脱离中国本土思想，这是理想信念教育任务的要求之一，理想信念教育要明白培养什么样的人和为谁培养人。中华传统优秀文化包涵传承的物质文明和精神文明，物质文明主要影响我们的日常生活，例如饮食习惯、风土人情、社会风貌；精神文明为理想信念教育引导工作提供了丰富的理论素材，对于新时代大学生提升道德素养、树立远大人生理想有着至关重要的意义。

(二)丰富理想信念教育内容

党的十九大报告将初心和使命并提，指出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。这不仅是习近平总书记对中国共产党人的要求，也是对全体中华儿女的期许。新时代大学生要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强思想道德修养，提高自己的精神境界，树立崇高的理想信念。

将马克思主义信仰与新时代紧密结合在一起。进入了21世纪，我们所处的时代同马克思所处的时代相比，发生了翻天覆地的变化，但是从整个历史时代发展进程来看，我们依然处于马克思主义所指明的历史时代。我们坚信马克思主义，坚持将马克思主义信仰和新时代紧密地结合在一起，这建立在对马克思主义深刻理解的基础之上，建立在对历史发展规律深刻把握的基础之上。马克思主义是“伟大的认识工具”，当代大学生在发现问题和分析问题都需要使用这一伟大的工具。马克思主义信仰与新时代紧密结合以后，更易展现其真实的科学性、彻底的革命性、鲜明的实践性、始终不变的人民性和旺盛持久的鲜活生命力。将新时代大学生所遇到的问题、经历的事情、思考的内容回归到马克思主义之中，经理论深化提炼出新时代的马克思主义，既丰富了马克思主义，又丰富理想信念教育内容。

将共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想结合在一起。新时代大学生是国家和民族的希望，也是社会主义事业的接班人，树立这一方面的崇高理想信念是坚持和发展中国特色社会主义和追求共产主义远大理想的共同要求。经过漫长岁月的探寻发展，中国探索出适合自身发展实际情况的社会主义建设道路，这是发展中国的必由之路，是实现民族复兴的必经之旅，也是未来实现共产主义的康庄大道。

将习近平新时代中国特色社会主义思想与社会主义主流意识形态结合在一起。2018年9月10日，在全国教育大会上，习近平总书记强调要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信， 立志肩负起民族复兴的时代重任。习近平新时代中国特色社会主义思想明确了我国社会的主要矛盾，制定了社会主义的总任务，在实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的途径中，又再一次强调理想信念教育工作的紧迫性。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代大学生行动的指南，也是大学生理想信念教育的行为准则。而社会主义主流意识形态以其强大的凝聚力和吸引力，成为了新时代大学生理想信念教育的重要组成内容，二者结合在一起，丰富了理想信念教育内容。推动理想信念教育内容丰富发展，让大学生明白“不忘初心，牢记使命”的深刻意义，明白新时代坚定理想信念的重要性，为新时代大学生树立崇高理想信念提供坚强保障。

(三)优化理想信念教育模式

“新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。”新时代的大学生需要树立崇高的理想信念，把自己的人生和祖国相连，与祖国同命运，共发展。为促使新时代大学生更加高效和自觉地接受理想信念教育，为推动理想信念教育工作向前发展，必须优化理想信念教育模式。

施行榜样教育，更多发挥榜样作用。优化理想信念教育，可实施榜样教育，将榜样的力量发挥出来。提到榜样，人们便会由内而外地表现出尊重的情绪，无论是边疆戍土卫国的军人、化笔墨为刀剑的文人，还是贫困山区的支教教师、救死扶伤的医生，都是让人肃然起敬的榜样。榜样可能千般模样，但人们对榜样的认同和赞扬却一模一样，在某些方面，榜样就是理想信念的现实化身，榜样教育就是理想信念的实体化教育。榜样激励我们前行，新时代的大学生要成为有理想、有本领、有担当的青年，在向世界展现当代大学生美好风貌的同时，自身也成为了新的优质榜样，成为理想信念教育中新的“范例”。

实施网络教育，高效利用学生时间。实施网络教育是优化理想信念教育模式的必经之路，网络教育必定是新时代大学生理想信念教育的新阵地。理想信念教育是一个潜移默化的过程，洞悉大学生理想信念教育的特点，再结合实际情况，之前所忽略的“碎片化”教育模式将重新进入视野。碎片化教育具体表现形式有短视频、短新闻、自媒体等，兼顾周期长、耗时少、内容新等优点，既不会占用学生过多的时间，又可以像春雨润物般将崇高的理想信念传递给学生。

实施目标教育，提高教育成效。大学生理想信念教育是决定大学生前进方向和精神状态的根基。优化新时代大学生理想信念教育，实施目标教育。一方面，新时代大学生要坚定宏大的目标，树立崇高的理想信念。理想信念是灯塔和桅杆，实施目标教育能够让新时代大学生的精神生活的方方面面都有机统一起来，在理想信念的指引下变得丰富多彩。新时代大学生肩负着中华民族伟大复兴中国梦的历史重任，目标教育是非常有必要的，目标设立需高远，需为大志，雄心壮志会给予大学生无穷无尽的前进动力。优化理想信念教育模式，在深度剖析大学生的追求目标后对大学生进行深刻教育。另一方面，目标昭示前进方向，实施目标教育也是优化教育的重要内容。教育过程中要把握理想信念和现实的关系，深刻认识到远大理想信念的实现，必定是集长期性、艰巨性和曲折性于一体的。实施目标教育可以高效引导为新时代大学生树立崇高理想信念，新时代大学生要怀揣高尚的理想信念，脚踏实地，拼搏奋斗，要亲身感受理想信念带来的充沛活力，并且为了理想信念而努力，书写属于自己的人生华章。

三、结语

理想信念教育是大学生思想政治的基础内容，也是核心内容，当前新时代大学生的理想信念教育面临着多远文化的冲击，自身理念不自信和家庭因素的影响等问题。各界对新时代大学生理想信念教育投来了关注的目光，重视教育引导，丰富教育内容，优化教育模式等举措促进了新时代大学生理想信念教育向前发展。