王雨洪
【摘要】目的:为有效探究在儿科的护理工作方面的管理过程当中运用的风险防范式的护理方法的相关应用效果而展开效果探究。方法:本次研究主要选取了在2020年11月到2021年5月这一时间段之间来院就诊的这100名患病的儿童,将其作为了研究对象,并随机的将这100名儿童分为了防范组以及对照组,通过两组只开对比,获得这两组之间的护理所获取的病患的相应评价满意度、护理当中风险的发生所占几率以及涉及的医患关系的纠纷实际发生占比几率。结果: 在本次调研之中,防范组所获得的病患护理的整体有效性以及护理产生的病患满意程度均已明显的高于相应对照组,而护理当中的风险的实际发生几率以及相应的医患关系的纠纷发生的几率则均已明显的低于相关对照组,完全的具备了统计学的相关意义(P≤0.05)结论:通过以上的研究表明,风险防范式的有关护理方式对于儿科的护理管理相关工作而言能够起到非常显著的促进作用,能够有效的提升儿童病患的护理管理工作的实际发生效果,从而有效地降低在护理当中的风险的发生几率以及医院中的医患二者之间的纠纷的发生几率,从而能够有效地促进医患关系的良好维护,从而证明风险防范式的护理方式适宜广泛的应用到儿科的护理管理过程当中。
【关键词】风险防范;护理;儿科护理管理;应用效果
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.15.153
由于儿童年龄尚小,其不论是身体发育还是心理发育,比起成人都有其特殊性,所以针对于儿科护理相关工作而言,应当采取非常有针对性的相关护理风险防范的有关措施。将风险防范式的护理方式应用到实际的儿童护理过程当中,能够非常有效地提升护理工作过程的有效性,并能够有效地降低护理当中风险的发生,能够有效地维护医患关系,降低医患之间纠纷发生几率。立足于对我院2020年11月到2021年5月之间来院就诊的100名患病儿童的研究,精细化对比了两组患病儿童的相关护理方式的护理实际效果、护理过程满意程度、护理风险的发生几率以及医患关系的纠纷发生几率,切实研究了关于风险防范式的护理方式对于儿科的护理管理之中所发挥的相关作用,现做出如下的调研报告。
1 资料与方法
1.1一般资料
本研究选取了自2020年11月至2021年5月这一时间段之间来我院进行就诊的100名相关患病的儿童作为了研究对象,防范组人数设定为50例,男性患者27例,女性患者23例,年龄所在范围为3岁到10岁之间,平均年龄为(6.03±3.97)岁。对照组人数设定为50例,男性25例,女性25例,年龄区间为3到9歲,平均的年龄则为(5.97±3.03)岁。两组人员在年龄、性别以及自身体能素质方面均没有相关统计学意义(P>0.05),构成可比性统计学意义。
1.2方法
在研究开展之前,首先对两组儿童的当前情况来预先进行病情记录。针对防控组的护理工作而言,首先由护理经验十分丰富的护理管理人员来针对防控组的护理人员进行分工以及护理流程工作的安排,其次由相关管理人员对于护理人员的实施过程进行实施风险的评估以及效果判定。而对照组的护理人员则进行基本的常规化的从病情的监测方面、饮食的护理方面、健康教育引导方面开展。
1.3观察指标
通过对比以上两组的患病儿童的对于被护理状况的满意度、护理风险的发生几率以及医患关系的纠纷发生几率等指标,判定风险防范组的护理效果比起常规护理工作的护理效果区别。
1.4统计学方法
对于本次的研究小组当中开展的探究活动中,所采用的数据所取得的相关资料均已经经过了SPSS14.0的版本的统计学软件来展开了相应的分析及处理,在研究当中的计数资料则均已使用了(n,%)的形式来进行表示,其中计量的资料则一致已采取了±平均数(x±s)的这一形式来做出表示,一致已采用了卡方以及t的方式来检验,采用了α+0.05的方式作为一般检验标准,这其中P均≤0.05的差异,完全的具备了统计学方面的主要研究意义。
2 结果
在本次的调研过程之中,显而易见防范组的病患所给出的病患相对满意程度指标很明显的就高于了对照组,而护理当中的风险的发生几率以及医患二者间关系的整体纠纷发生几率则恰恰相反,明显的可见几率低于了对照组,说明完全具备了统计学意义(P≤0.05)。结果见下表1。
3 讨论
风险预防护理则要求医务人员采用人性化护理方法,在具备较高的护理专业技能基础上,还要提高自身服务理念和服务质量,并且需要有非常足够的防风险意识,及时对可能出现的相关风险进行有效性的评估并及时制定相应的风险预防措施。
风险防范式的护理方式能够在具体的护理工作开展之前,针对所要接受护理的对象的普适性特征制定相应的护理流程,以此来降低过程之中可能出现的风险的发生几率,通过对于风险来进行预估预测,从而制定出行之有效的相应的解决策略,从而能够对于护理相关工作做到有效地效果提升。由于处在孩童时代的儿童其自身身体较之成人而言有着非常大的不同,其身体的防范能力很差、身体的技能发挥也相对来说很薄弱,所以未成年人在发生护理风险的方面相关几率比起成人而言要尤其的高。将风险防范式的护理举措普遍应用到实际的儿童管理护理过程当中,能够非常有效地促进针对性的护理举措的实施,能有效地降低在护理过程当中的风险事件的发生,从而降低医患二者的关系的过于紧张的态势,从而提升就医过程当中整体的护理效果的患者的相对满意程度。风险防范的方式能够有效的提高护理的有效性,以至于非常适宜在儿童的护理过程之中被医院来进行广泛的应用。
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