马保国
摘要:随着社会市场经济的不断发展与现代化经济建设的飞速进步,新媒体时代已然到来。我国民办高校的宣传工作可借助飞速发展的信息技术手段与新媒体工具,通过各类应用软件如论坛、微博等方式进行民办高校的宣传与推广,与外界有效地沟通交流,也可利用媒体的舆论引导力提升优势专业、办学特色等宣传力度,也相应的提高民办高校对外的公众形象,提升民办高校师生的归属感。
关键词:新媒体时代;民办高校;宣传工作;改革发展建议
引言:
随着互联网技术的日益增长,民办高校的宣传方式也可脱离传统思想观念下模仿公立高校的保守宣传方式,应借助新媒体技术树立良好的高校形象。此外,媒体格局、受众传播、舆论生态都在逐渐转变形式,互联网技术打开了一扇更为科学、高效且合理的大门。新媒体时代瞎民办高校需不断完善健全自身的宣传方式与宣传方法,与时俱进,跟随时代发展的步伐做出有效的宣传工作改革发展策略。
1.新媒体时代下民办高校宣传工作所面临的环境
在新媒体时代背景下,互联网的自由行与不实名制特点,使得各类新闻信息传播速度急剧增涨,真假信息混杂,信息数据质量参差不齐,民办高校宣传工作的数据信息也具有碎片化特点,群众无法对相关信息留下深刻印象,使极容易导致民办高校的宣传内容只流于表面,造成信息传播的无效形式化。
与此同时,碎片化信息也造成了宣传信息的不完整性,网络媒体传播速度之快,传播范围之广是传统媒体形式不可匹及的,这一现象也极容易造成不良媒体对宣传信息的片面式截取,具有舆论误导人们群众的负面影响,盲目误导新闻受众,从而导致民办高校媒体对宣传工作的迷茫性,不利于提高民办高校的知名度与学校的品牌效应。
2.新媒体时代下民办高校宣传工作改革发展的必要性
2.1加强社会人民群众对民办高校的认知度
随着互联网技术的不断发展与飞速进步,社会人民群众认知、接收外界信息资源的途径得到多方位拓展,各种信息数据的来源愈发多样化,在一定程度上为民办高校宣传工作的改革与发展提供了契机。
在新时代多媒体环境下,人们通过手机、电脑等便携数码设备可以搜集自己所需求的信息数据,利用各式各样丰富多彩的手机软件、移动电台、公众平台等途径可以随时随地的接纳与吸收各种时事新闻,突破了信息传播的局限性,实现了有传统媒体时代到新媒体时代的过度与转型,也给社会人民群众带来了思维方式与交流模式等生活习惯的全方位改革与创新,民办高校也可借助新媒体时代下被普及的各类社交软件工具等加强社会人民群众对自身的认知度,从而较以往极大程度上扩大自身的知名度,树立良好的品牌形象。
2.2技术价值的进一步显现
互联网新媒体时代下,技术手段在民办高校宣传工作过程中愈发重要。互联网的自由行与不实名制使得信息传播速度增长飞快,真假信息混杂,信息数据质量参差不齐,负面信息的发酵传播与其舆论导向使得民办高校宣传工作的有序开展受到较大挑战。为此,民办高校需注释新媒体技术与宣传工作的结合,将新媒体技术的优势发挥到最大效益,对互联网络上的海量驳杂的信息数据资源分类整合以及归纳,对其进行科学合理的筛选与处理,充分挖掘数据信息技术价值,从而发挥自身的舆论导向作用,抓住机遇,强化自身的宣传工作,从而提升民办高校的知名度。
3.新媒体时代下民办高校宣传工作的建议
3.1创新宣传形式
随着现代社会信息技术手段的飞速发展,人们对信息渠道的多样化需求逐渐提升,民办高校的宣传媒体应把优质的宣传内容通过合理有效的传播途径扩大其传播范围,做到立体传播。在社交媒体盛行的新媒体时代,民办高校的宣传媒体应科学合理的巧妙运用多种传播途径,将舆论传播力的作用发挥到最大效益,从而提高优质内容的传播力度,使民办高校的影响力得以提升。
为实现新媒体时代背景下民办高校宣传工作的改革创新与发展,必须在宣传工作的生产组织上做出重要改变,以往的单一组织模式具有一定程度上的局限性,僵化宣传工作的生产方式,不利于民办高校宣传内容的交互性与高效性。而创新性的组织形式可将不同的媒体平台融合到一起,打造全方位的新型共享平台,借助新媒体工具实现多个媒体平台以及多个层级的交流与互动,从而有效扩大宣传范围,积极推动民办高校的招生工作。
3.2创新宣传内容
在当下快节奏的生活方式中,群众没有更多的空余时间去收看高校宣传内容,不得不通过新媒体平台,碎片式的信息汲取来了解社会最新动态。为此,民办高校宣传工作在相关宣传内容的生产过程中要更多的考虑受众的内在需求,在其信息准确性的前提下,尽可能制作简洁短小、重点突出的宣传信息,并借助其他媒体平台的传播分享有效扩大宣传内容的覆盖领域,保证数据信息的时效性,提高传播能力,从而进一步扩大民办高校的受关注度,使社会人民群众积极参与到热点话题讨论中,增加民办高校的知名度与影响力。
结束语:
新媒体时代下的宣传方式较传统模式而言具有更高效快捷的宣传优势,但开放的环境也为宣传工作的有序开展带来了相应阻碍,民办高校在新媒体时代背景下开展宣传工作时也要时刻注意开放的网络环境给自身带来的负面影响,创新宣传形式与宣传内容,同时也要对给高校带来负面影响的数据信息在第一时间进行反馈并及时进行应对措施,以免民办高校的形象受到损害。
参考文献:
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