康文欣
摘 要:幼儿教育工作是未来社会发展与人才培养的基础教育工作。在当下幼儿教育工作开展的过程中,大班户外活动的开展是促进幼儿能力提升与身心健康发展的重要教育路径。因此,在当下的幼儿教育工作中,幼儿教师应高度重视幼儿园大班户外活动的器械材料投放工作,这也是本文将要讨论的主要内容。
关键词:幼儿教育;大班;户外活动;器材投放
【中图分类号】G614 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2021)26-0087-02
On the Putting out of Outdoor Activity Equipment and Materials for the Big Class in Kindergarten
KANG Wenxin (New Town Branch of Experimental Kindergarten,Yanping District,Nanping City,Fujian Province,China )
【Abstract】Early childhood education is the basic education for future social development and talent training. In the current process of early childhood education,the development of outdoor activities in large classes is an important educational path to promote the improvement of children's ability and the development of physical and mental health. Therefore,in the current early childhood education work,kindergarten teachers should attach great importance to the placement of equipment and materials for outdoor activities in the kindergarten large class,which is also the main content of this article.
【Keywords】Early childhood education;Large classes;Outdoor activities;Equipment placement
在当下的幼儿教育工作中,对幼儿园大班户外活动器械材料的投放提出了高度要求。这一工作不仅是完善幼儿户外活动的基础工作,同时也是保证幼儿在参与户外活动过程中安全保障与能力培养的重要前提。本文将通过对幼儿大班户外活动器械材料的投放进行全面分析研究,从而保证其投放的合理性,为大班幼儿的成长与发展奠定良好的基础前提。
1. 创设良好环境
(1)器械分開放置
在进行幼儿园大班户外活动器械材料投放工作开展的过程中,应该重视对整体的场地与器材进行统筹规划,从而保证器材投放的合理性。在进行投放的过程中,应该重视对器材进行分开放置,保证器材放置能够与环境相符合,最终才能够满足幼儿的户外活动需求。例如,在进行投掷类器材的放置中,就需要重视投掷类器材对于长期宽阔性的要求,从而能够保证在幼儿参与户外活动的过程中能够在良好的环境中进行运动。在大型活动器材放置时,应该重视其占地面积与实际活动应用面积,避免将过大的活动器材投放于室内环境中,导致活动开展的过程中无法充分发挥出器材的作用,最终则导致器材投放不合理的问题出现。例如,对于大班幼儿来说,根据他们的年龄特点以及动作发展所具备的特点,在幼儿园中一般会有不同的运动区域提供给幼儿。如平衡区、玩球区或者投掷区,因此在投放相关器材时就要和这些区域的核心点以及主要目的相契合。在具体开展的过程中,还需要以此为基础加入更多的器材,比如,在平衡区可以添加椅子,在钻爬区,提供一些钻圈,在投掷区可以增加纸球等。
(2)打造户外空间
在进行幼儿园大班户外活动器械材料投放工作开展的过程中,应该重视对环境的打造,从而能够为器材的投放奠定良好的基础前提,促进满足幼儿户外活动对于环境器材的高度需求。应该重视户外活动器材对户外环境的高度要求,从而能够在器材的投放前进行环境处理打造,避免器材在投放后出现无效化问题。在进行器材投放的过程中,应该重视器材应用所耗费的空间以及前提需求,从而合理打造环境,促进器材投放的合理化。例如,在平衡车类活动器材投放的过程中,需要在幼儿园中建造正规跑道,从而保证幼儿能够在正规的跑道上进行平衡车骑行,避免学生直接在草坪中骑行。或者在一些沙滩建造类活动器材的投放中,应该重视进行沙坑的合理建设打造,保证在幼儿户外活动开展的过程中能够具有良好的前提条件,促使户外活动开展高效性。
(3)充分利用资源
在进行幼儿园大班户外活动器材投放工作中,应该重视对资源的充分利用,尽量避免出现破坏生态资源的问题出现。在进行投放的过程中,应该明确器材投放为了满足幼儿的户外活动需求,而生态资源的存在同样能够促使户外活动的开展得到充分优化。因此,在进行户外活动投放的过程中,可以充分利用生态资源,例如树木、花草等。可以在进行户外活动开展热身的过程中充分应用这一资源,带领幼儿穿梭在生态环境下,有利于幼儿的身心健康成长与发展。通过充分利用生态资源,不仅能够优化幼儿的户外游戏活动环境,同时还能够避免户外活动中的器械化过度投放。