刘春
摘要:向量是既有大小又有方向的量,它是数与形的完美结合.因此,我们可以向量为工具,研究相关数学问题.像利用平面向量基本定理,研究两系数的和、差及线性表达式的范围与最值等问题,最为常见.学生在处理此类问题时,往往通过建立直角坐标系或者利用角度关系与数量积公式来处理,但其解题过程较为繁琐.利用平面向量等和线,能快速有效地解答问题。
关键词: 等和线;最值;原理;性质
一、等和线概述
向量等和线这一概念源自于平面向量基本定理的应用,即一个向量可以用一组不共线的向量线性唯一表示出来,此时两基底的系数共同决定了第三条向量终点的位置,我们常用的结论是當系数之和为1时,则三条共起点的向量的终点在同一条直线上,由于高考题中很多向量题目都涉及系数之和或系数之差的最值问题,或者根据系数的最值求出对应的长度或面积的最值,这种问题的解法基本上都可以用坐标法来做,当然也可以利用等和线,等和线在处理这种问题更加得心应手,下面给出等和线的原理
参考文献:
[1]李炜[1], 张玉辉[1]. 平面向量等和线在高中数学解题中的应用[J]. 语数外学习:数学教育, 2019, 000(005):P.38-39.
[2]朱方宇. 等和线在平面向量线性表示中的应用举例[J]. 中学数学月刊(4):2.