高职体育教学中思想政治教育的巧妙融合渗透

杨樾

◆摘  要：高职体育教学实践中，促进思政教育的有效渗透，能丰富体育教学的内涵，可以对学生作出积极的引导，在跨学科融合教育的基础上提高体育教学整体质量。本文结合高职体育教学与思政教育的巧妙融合进行分析，提出了有效融合渗透思政教育的措施，旨在借助思政教学的力量，切实优化高职体育教学活动的综合效果。

◆关键词：高职教育;体育教学;思政教学

高职院校体育教学不仅承担着强化学生身体素质的重要任务，还在培养学生身心健康发展方面发挥着关键性的作用，教师在对教学活动进行改革创新的过程中，只有能正确定位体育教学的功能，促进体育教学的多元改革，才能提高体育教学效果，对学生的综合素质加以培养。

一、高校体育教学中思政教育的重要性

在高职院校体育教学实践中，对思政元素进行充分挖掘，并有意识的开展思政教学指导，能强化思政教学的融合渗透作用，促进高职院校体育教学的高质量发展。

首先，思政教育的滲透能促进体育教学理念的变革，引入更加多元系统的教育理念，可以从适应社会发展需求的角度对体育教学内容进行编排和设置，对教学内容实施有效的调整，从而将德育元素引入到体育教学实践中，重点突出学生的主体地位，强化学生的主观能动性，使学生的职业道德素养得到合理化的培养。

其次，思政教育的渗透能丰富道德教育内容，在体育教学中强化学生的道德修养。在高职院校的体育教学中，教师对思政教育内容进行充分挖掘，不仅能促进爱国理想的渗透和集体主义精神教育的实施，还能重点对学生独立意识、坚持不懈的精神品质加以培养，从而在丰富教学素材的作用下强化学生的道德修养，为学生社会适应力的强化和思想觉悟的变革创造条件。

最后，思政教育的渗透能促进学生全面发展，在高职院校体育教学中对思政教育内容加以挖掘，可以促进体育教学内容的调整和优化，使体育教学活动的开展可以对学生实施针对性的训练，有效增强教学活动的综合效果，促进学生德智体美劳全面发展，为将学生培养成为高素质人才奠定基础。

因此要全面加强对思政教育的重视，结合高校体育教学活动的基本情况，有效探索渗透思政教育的措施，为体育教学的全面创新开展做出积极的指引。

二、高校体育教学中思政教育的融合渗透措施

在对高校体育教学中开发思想政治教育的重要性形成初步认识的基础上，新时期为了能借助思想政治教育的巧妙融合提高教学效果，就要结合教学内容对教学措施进行改革优化，保障教学活动合理化组织实施。

（一）信息化教学，激活情感教育

在高职体育教学活动中，教师可以将信息技术与教学活动紧密融合，有意识的激发学生的学习热情，促进教育情感的渗透提高学生对思想政治内容的认同感，从而增强教学质量，使体育教学与思政教学紧密融合在一起，为学生创设良好的情感激发环境，优化体育教学效果。

如教师在组织学生参与“足球”运动教育的过程中，一方面可以组织学生参与足球运动训练，使学生感知在足球对抗中，队友的重要性;另一方面，教师结合信息技术的应用，为学生播放中国足球队在国际比赛中不断战败的情况，引导学生共同分析中国足球无法取得成功的原因，并引导学生认识到自身肩负的使命，能主动思考中国足球的未来，从自己做起为中国足球的发展贡献力量。在此过程中，借助信息化教学手段的应用，就能将体育教学与爱国主义教育紧密融合在一起，形成情感渗透教育效果，使学生产生为民族复兴奋斗的决心。

（二）情景化教学，深化思想认识

在高职院校的体育教学活动中，按照教学内容创设相应的教学情境，能激发学生结合教学情境进行深入思考，激活学生的思想情感，促进学生思想认知能力的进一步优化，从而提高思想政治教育活动的综合效果，为学生获得良好的学习和成长创造条件。在教学实践中，教师可以结合具体的教学内容对教学情境进行创设，辅助学生对课程知识进行系统的学习，从而增强教学整体质量，保障思想政治教育的渗透能保持积极的状态。

例如教师在组织学生参与“健美操”运动的过程中，就可以在讲解基础性的健美操运动技能、运动知识以及艺术创编技巧后，按照学生的学习状态以及思想政治教育教学渗透的现实要求，组织开展情景化的教学活动，可以尝试为学生播放建党一百周年纪念活动的宣传视频，让学生充分了解党的百年发展历程以及在百年发展历程中取得的辉煌成就。然后让学生结合视频内容，回想自己与党和国家的故事，共同讨论自己对党和国家的情感等。以此为基础教师要求学生将“我向我党送祝福”作为主题思想，对健美操进行创编，选择合适的音乐、舞蹈艺术形式等，表达自己对中国共产党的热爱、赞美情感，将健美操运动与学生的思想认识融合在一起，更好的表达学生的思想。在此过程中，就借助情景化教学活动的设置，对学生的情感认知进行了有效的深化，能促进体育教学中思想道德教学内容的合理化实施，维护学生身心健康发展，使高职院校体育教学的作用和效果得到充分发挥。

三、结语

综上所述，在对高职教育进行改革的过程中，按照体育教学的现实要求，促进思政教育的多元融合渗透，能对学生学习思政知识产生积极的影响，有助于逐步提高思政教学的综合效果。因此在教学改革背景下，要从多角度对体育教学与思政内容之间的联系进行挖掘，从而选取合适的契机促进思政教育的有效渗透，辅助体育教学活动的优化开展，促使高校人才培养工作良性发展。

参考文献

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