初中语文教师单元整体教学设计能力提升

2021-10-08 11:17
初中生世界·初中教学研究 2021年9期
关键词:骨干教师整体培育

连云港市乡村骨干教师初中语文尹好培育站由连云港市名师尹好主持,现有成员30人,都是市、县级初中语文骨干教师和优秀青年教师。

培育站導师组对本地区农村初中语文骨干教师的教学基本情况进行调研,发现当前最迫切需要解决的问题是教师对教材的编写意图理解不深,不能从本质上理解新教材“三位一体”的阅读教学体系。因此,培育站确定了“初中语文教师单元整体教学设计能力提升”的研修主题。单元整体教学设计,要求教师不能孤立地对单篇课文进行教学,必须将教读课文、自读课文和课外阅读文本作为一个整体进行教学设计。培育站的研究成果还被《中学语文教学参考》《语文建设》等期刊登载。

教者心中要有“树木”,更要有“森林”。在单元小体系、学段大体系中进行教学设计,逐步培养学生的语文综合素养。让语文课更有滋味,让学生爱上语文!

——领衔人寄语

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