本报讯(通讯员 赵慧)“我的家庭作业量减少了,自由安排的时间更多了。”9月13日,吉首市五小五年級3班学生王子谦说。为贯彻落实“双减”精神,该校负责人牵头建立会议制度,定期对“双减”开展分析研判,加强协调指导。
连日来,吉首市五小学生的作业和课后托管有不少新变化。老师们精心设计作业,做到少而精,学生们做完作业马上参与到课后托管的兴趣体验班活动中。学生们根据班级不同,开展各类文体活动,教室里和操场上,读书声、音乐声,声声入耳。
科教新报2021年37期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
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7《中小企业管理与科技》2024年6期
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9《卫生职业教育》2024年10期
10《中国设备工程》2024年10期