国家治理现代化与思想政治教育的本质意蕴及内在联系

熊珊

摘  要：在新的时代，国家治理现代化是一次我们的党在治国理政方面的的重大创新，它升华了中国特色社会主义现代化的理念，同时也赋予思想政治教育全新的研究领域和科学内涵，以意识形态宣传为重心的思想政治教育工作，为保障党和国家的事业顺利开展提供了精神支撑。国家治理现代化与思想政治教育两者之间的高度关联性和契合性，给国家治理现代化的进行提供了可能，创造了条件，指引了方向，凝聚了力量。两者有机结合，相互促进，为不断建设中国现代化而服务。

关键词：国家治理;内在联系;思想政治教育

在党的十八届三中全会上，“国家治理体系和治理能力现代化”目标被首次提出，其后的十九届四中全会上，为了强调国家治理现代化的重要意义，又提出了坚持和完善中国特色社会主义制度的要求。新时代思想政治教育贯穿于国家治理的全过程，要厘清两者之间的内在联系，从而更有效为国家现代化服务。

一、国家治理现代化是中国特色社会主义的重大创新与自我完善

国家治理现代化的含义也就是指为了更好地适应新型城镇化、工业化、现代化的发展，国家要采用现代的理念及方法，协助政府、企业、个人等多方力量，通过现代化、民主化、法制化手段共同管理国家事务，促进国家繁荣富强，保障人民和谐幸福的过程。治理体系现代化只是国家治理现代化的一个方面，而另一方面要求治理能力实现现代化^[1]。这一理念所彰显的现代化理念及其形成的制度，不仅是对过去传统的国家管理理念的超越，也是对未来新时代国家治理提出全新的发展要求，是顺应人民发展要求的，是符合时代潮流的，堪称中国的“第五个现代化”。不仅是有利于推进国家现代化的重要手段，又有利于稳定社会秩序和社会主义核心价值观的弘扬，凝聚主流意识。

二、思想政治教育具有独特的阶级属性和意识形态性

为了加强党的自身建设，中国共产党在成立之时，就以马克思列宁主义作为我们党学习的主要理论知识，始终贯彻对党员的思想政治教育，把思想政治建设一直摆在党领导人民进行改革与建设的重要位置，形成了独具特色的坚实的思想基础，在社会大系统中具有独特的阶级属性。通过中国共产党的领导与探索，促使我国不断向专业化、系统化、科学化、制度化的思想政治教育方向发展，并坚持通过思想政治教育武装人民群众，逐步完善思想政治教育理论体系，提高党员和人民的思想政治水平，以汇聚更强的国家凝聚力^[2]。

党的十八大以来，我党就充分认识到以意识形态为宣传重心的思想政治工作的重要性。思想政治教育不仅影响人的思想观念，而且强调人的政治觉悟和价值观念，引导着人民的思想与社会主流意识形态保持一致，同时也是促进治国理政的重要方式。所以在学校教育中，本着为学生全面发展的原则，应鼓励学生认真学习，提高自身思想政治素养，以自身特有的实践方式参与到国家治理现代化中，为国家与社会贡献自己的力量。由此可见，国家应该重视思想政治教育建设，积极参与到国家治理现代化的各个方面及各个领域，加快促进国家现代化的进程。

三、国家治理现代化与思想政治教育的内在关联

我国之所以将思想政治教育的建设摆在重要位置，是因为思想建设已经深入渗透到国家的发展的各个领域及各个方面，既为国家进步提供强有力的驱动作用，又保证方向，能够加速促进国家治理现代化的实现进程。

（一）思想政治教育是国家治理现代化的“生命线”

长期以来，思想政治教育就是国家治理现代化的生命线，推进国家治理现代化的必然要求就是加强思想政治教育、坚守政治立场、维护政治稳定、造就政治人才，使国家和党沿着社会主义的方向发展^[3]。要不断加强思想政治理念深入人心，促使每个人积极参与国家建设、广泛凝聚人民团结一致的力量，坚定文化自信，增强社会凝聚力和向心力，从而助力实现国家现代化的发展。

（二）国家治理现代化与思想政治教育目的一致

两者都存在于中国特色社会主义的环境下，都深深扎根中国这片土地，两者目的一致，相互契合，共同促进中国社会主义的建设。从两者共存的关系看，都是存在于国家现代化进程之中，都为建设社会主义，都为满足人民的美好需求和根本利益;从两者目的看，都致力于塑造全面发展的人，致力建设现代化强国，实现共产主义;从两者相互支撑的角度看，彼此互惠互利、互融互通、共同进步^[4]。

（三）思想政治教育是夯实国家治理现代化的思想基础

“国无德不兴、人无德不立”，德治是我国治国的宝贵方法，通过思想的交流沟通、说服引导、传递并帮助人们树立正确的价值观念，提升他们的思想境界，从而保持社会成员的观念一致性^[5]。国家治理现代化需要广泛的民众支持与认同，目前在我国现代化进程中，国家治理最需要着力解决的就是精神文化基础，而思想政治教育就担负着精神文化建设及建立社会共同体意识的重要责任，不断获得广泛的社会认同、普遍的社会支持才能筑牢国家治理现代化的基础。

（四）国家治理现代化与思想政治教育协调共进

思想政治教育在国家治理现代化中夯实道德基础，形成主流意识形态，凝聚国家力量，培养创新人才，先促进人的思想政治的教育现代化，进而通过将人思想的提升转化为国家综合素质的提高，促进国家治理现代化^[6]。把思想政治教育放在我国优先发展的位置，不断加强上层建筑建设，使理论与实践相结合，將国家政策落实到方方面面，并不断自我完善，契合社会发展。实现两者之间相互促进、相互支撑、共同进步，满足国家和人民的需求^[7]。

结束语

总而言之，思想政治教育作为国家治理现代化的生命线，能够引导国家向正确的方向稳定发展，推动国家治理现代化进程;国家治理现代化又为思想政治教育提供了发展环境安全稳定的保证，在促进思想政治教育在自我完善的同时，也能够更好为建设社会主义现代化国家而提供服务。两者之间既是有机统一，又是相互促进的，为增进人民福祉，从而实现共产主义崇高理想。

参考文献：

[1]罗珍，蒋晓明.思想政治教育功能在国家治理现代化中的实现机制探微[J].湘潭大学学报（哲学社会科学版），2021，45（02）：145-149.

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[3]陈宗章.国家治理现代化视域下高校思想政治教育制度建设探究[J].思想教育研究，2021（01）：32-37.

[4]吴宏政，王海龙.新时代思想政治教育的国家治理功能[J].思想理论教育导刊，2020（11）：124-128.

[5]赵继伟.论思想政治教育与国家治理现代化的同一性关系[J].学校党建与思想教育，2020（19）：19-23.

[6]邓海龙，徐国亮.国家治理现代化视域下思想政治教育效能的理论意涵与提升路径[J].思想教育研究，2020（04）：96-100.

[7]杨威，董婷.思想政治教育体系与国家治理现代化建设[J].思想理论教育，2020（02）：19-25.