从音乐学院毕业，去乐器厂学徒

大公子

大宝在制作二胡

纸上得来终觉浅

95后大宝是辽宁朝阳人。父母想让他从小学一门乐器，便为他选择了二胡。小学开始，大宝的课余时间都是在乐器班度过的，六年级考过了10级。到了初中，父母又送他到沈阳师范大学附属艺校继续深造。艺校的时光是单纯而快乐的，大宝练琴在琴房，学习文化课还在琴房。正是在艺校的刻苦学习，大宝顺利地考上了梦寐以求的沈阳音乐学院。父母看到录取通知书，高兴地流下眼泪。在这所拥有悠久历史的校园里，大宝对二胡有了新的认知。在专业老师的教导下，他的琴艺上了一个新台阶。

随着对二胡演奏技艺的深入学习，喜欢刨根问底的大宝对它的渊源和发声原理产生了浓厚的兴趣：其木料、琴桶、莽皮，还有那个小小的琴码，对二胡的声响、音色有什么样的影响？图书馆查不到详尽的资料，大宝意识到民族乐器的理论研究有很大空白。他突然产生了一种冲动，“纸上得来终觉浅”，不如去学习二胡的制作，通过实际的实验，把这些问题研究透彻。

临近毕业时，大宝将他的想法和老师进行了探讨，得到老师的支持。一位教授介绍了苏州民族乐器一厂，说那里是中国二胡制作的地方，能学到传统的手艺。年轻的大宝心动了，他决定毕业后去苏州民族乐器一厂，学习这门古老的手艺。父母坚决反对：一个音乐学院的学生，去乐器厂当学徒，岂不大材小用？长期独立在外，大宝养成了自己的事自己做主，他告诉父母：“我已经决定了，你们就让我出去闯闯吧。”

进入乐器厂学艺

2018年夏天，怀揣毕业证书，大宝去了苏州。他一下飞机便感受到了江南的湿热，虽然一路风光绮丽，但未知让他内心忐忑。乐器厂坐落在苏州老城区的一条巷子里，这里还保留着传统的手工操作，许多工具他闻所未闻。

翌日，大宝见到了张总。张总很欣赏大宝的决定，希望他好好学习，为传承中国民族乐器的制作技艺作出贡献。张总说：“二胡是手工制作，前后有一百多道工序，要用几十种工具打磨。路很长，关键要能吃苦，能坚持。”

大宝很快对张总的叮嘱有了感觉。车间里大多是四五十岁的老师傅，与这位从音乐院校来的大学生共同话题不多，在学校自由散漫惯了的艺术生对工厂的管理也不适应。经常迟到的大宝招来车间主管的异样眼光。工作的苦脏累，超出了原先的思想準备，月工资也比到演艺团队或当老师的同学少很多，微信和父母的交流给他增加了压力。偶尔会来看看他的张总笑着问：“小伙子，能坚持吗？”大宝回答：“我有思想准备，没问题！”他明白，要闯出一条新路，一定会经历种种不适应，甚至痛苦。好在领导和师傅们都能友善地待他，关心他的生活，耐心地解答他在学习中遇到的每个问题，教他使用各种工具。

“既然选择了，就要坚持”

我认识大宝是在他进厂一年后。慕名从南京到苏州厂里来买二胡，张总说找个懂行的人来帮忙挑挑。于是，穿着油斑工作服、戴着深色方框眼镜的大宝就出现在我面前。他分别给我试了价格不等的三把二胡，拉了刘天华的《空山鸟语》和一段外国名曲《流浪者之歌》，一看就知道是经过专业训练的。他建议我选那把中档的，说高档二胡在一些高级乐曲中特殊处理时有优势，业余爱好者有一把5000元的二胡已经足够了。

我采纳了他的建议。听说他是沈阳音乐学院的大学生，来了兴趣。半年多了，我经常在微信上和大宝聊天，问问他的近况。他说，越是深入学习，越是感觉二胡制作深奥，感觉老师傅的不简单。手工制作，全凭经验，像琴桶的加工，锉刀一刀要多深，全凭眼力和手上功夫，深了缝隙就会衔接不严，影响美观和音质。大宝说，张总对老师傅特别敬重，把每月16号定为退休师傅的“茶叙日”。

大宝也有焦虑，因为他从学徒做起，对厂里没大贡献，待遇不高，加上在苏州租房，经济上还要父母的支持。“大学毕业了，还在啃老，于心不忍。”

我问他：“进厂两年了，后悔吗？”大宝发微信回我：“既然选择了，就要坚持，我不后悔。一个人的获得，总是和付出相对称的。作为民族乐器的代表，二胡登上大雅之堂不过百年的历史，我们有责任在理论上和实践中为其树碑立传。”

我建议他经常和师傅沟通，向张总汇报，取得大家的理解和支持，通过参加一些乐队的演出来增加收入。小伙子用一排拱手的图标向我表示感谢。

这条路很长，只有坚持付出，才有成功的可能。我不知道这个学二胡的音乐学院大学生是否能坚持走到那一天，但我很佩服这个95后的创新精神和行动勇气，他已经成功地感动了我。

大宝

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编辑 王冬艳 437408345@qq.com