细节描写，让小学语文写作更精彩

卢碧红

摘 要：随着新课标的发展，对小学语文写作的要求也越来高，语文不仅仅是一门学科，更成为了一个素质培养的课堂，对于语文写作来讲，真情实感是最为重要的一点。在一篇优秀的作文中，优美的词汇和各种修辞手法以及华丽的语言其实不是重点，他的重点取决于通过细节描写来表达整篇文章的真情实感以及层次感，使文章更具真实性，使内容更加丰富。根据小学心理特点和综上所述，细节的描写可以让小学的语文写作更加真实。本文针对语文课堂的作文指导解剖，重点分析四项细节描写应用方法。

关键词：小学语文;写作练习;细节描写;应用研究

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）22-0131-02

【Abstract】With the development of the new curriculum standard，the requirements of Chinese writing in primary schools are higher and higher. Chinese is not only a subject，but also a quality training classroom. In an excellent composition，beautiful vocabulary and various rhetorical devices and gorgeous language are not the focus. His emphasis depends on expressing the true feelings and levels of the whole article through detailed description. Make the article more authentic and enrich the content. According to the psychological characteristics of primary school and to sum up，the description of details can make the Chinese writing in primary school more real. This paper focuses on the four detailed description and application methods for the composition guidance anatomy of Chinese classroom.

【Keywords】Primary school language;Writing practice;Detail description，Applied research

1.小學语文作文细节写作的重要之处

在小学语文课堂的学习当中，进行写作是他们必须经过的一项训练，在课堂当中，教师们会教授许多语文知识或者是生字词语，但教授这些课文或者是生字词语的目的，都是为了进行语言表达或者是说写作文打下基础。因此我们可以看到小学语文的作文水平是整个语文发展当中的重要一项，而如何去提高他们的语文写作水平是所有小学语文教师们都应该关注的一点。通过对小学生的心理行为特征的分析，我们可以看到对于小学生来说，他们的心智还不够成熟，一些困难词汇或者是艰难的技巧，对他们来说没有办法去很好地掌握，因此，我们需要一些特定的方法去提高他们，语文写作当中的真实性和语言表达的流畅性。

当我们在小学语文实验教学的过程当中发现细节写作可以带给学生们一些语文的写作技巧和真情实感，通过对生活的观察或者是想象生活当中的人物形象以及动作特征，将他们写到作文当中是一个锻炼文笔的很好机会，但大部分的学生都不会仔细的去观察生活中每一项事物的发生，以及它发生的特点，所以在写作当中不能够体现其中的细节，因此我们在进行作文写作时要选定重点，根据重点进行细节描写以及细节分析，从而去突出作文当中所表达的情感。从这一点出发，教师们在通过写作手法、写作内容、写作技巧以及细节的刻画上进行指点，会让学生们在写作当中将自身的特点发挥出来，从而去提高他们的语文写作水平。与时俱进的写作方法，更能够带动学生们将小学语文的写作变得更加精彩，而细节描写就是让它变得更加精彩的一个重要组成部分，作文的真实性要通过细节的描写进行体现，当然，通过细节的描写，还可以让作文变得更有技巧性和灵活性，生动地体现在小学语文记叙文写作当中的规范性。

2.小学语文作文细节写作的教学探究

（1）锻炼学生细节描写意识，进行创作启蒙

在小学语文写作当中，我们要注重带动学生们的细节描写艺术，从而对他们进行一个协作创作启蒙，在小学的语文教材当中，其实有很多类型的课文佳作，在其中的课文当中，对细节的描写都很精彩详细并且具有代表性，因此，教师们在进行课堂教学时，可以把一些经典的课文当中带入到教学内容当中，通过拓展他们的写作思路，为学生们提供一个良好的课堂环境以及模仿创作的对象，培养他们的细节写作意识，对他们进行一个创作启蒙。在一篇优秀的作文当中，学生们要进行反复地思考和修改，才能够得到一个完美或者是优秀的作文，因此，在进行写作当中，每一步包括起草和修改都是非常重要的一个环节，他们都能够影响到每一篇作文的质量。想要让学生们有一个描写艺术，教师们在课堂教学当中需要通过至少三个方面进行引导。首先第一个方面是要抓住事物的特征进行细节描写，在日常生活当中，学生们可以经历许多可以用来进行作文创作的题材，但是大部分的学生都忽视了这些事物的存在，认为没有什么东西可以写，因此写出来的文章大部分都是流水账式。但如果同学们在生活当中可以仔细地观察身边的事物和事物之间的关系，以及他们与众不同的特点，就可以把它们很好地运用到作文当中，进行一个具体详细的细节描写，当他们描写得更加真实，以及贴近于现实事物时，就会得到更高的分数或者是使作文更具有可读性和真实性。