装备试验类专业的知识能力结构及其差异性分析

朱拥勇 张恺 李宗吉

[摘           要]  针对“装备试验初级指挥”“装备试验技术与管理”两个新开设专业的建设与人才培养问题，从装备试验类专业建设调研、专业人才知识与能力结构需求分析、不同装备试验类专业的差异化比较等方面进行研究，所得结论有助于确保两个专业建设“方向准、目标明、路径清、质量高”，从而为海军装备试验领域培养岗位合格人才。

[关    键   词]  装备试验类专业;知识能力结构;差异性

[中图分类号]  E251.3                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）33-0198-03

一、引言

当前海军试验机构对试验鉴定人才数量需求较大、专业技能需求较突出，但海军院校此前并未开设过装备试验相关学历教育专业，没有专门为试验部队培养过指挥管理或专业技术人才，仅开设过一个与装备试验相关的短期培训专业，学制仅为两个月，而且培训对象与培养目标也不太明确，缺乏对海军装备试验鉴定人才的系统培养[1]。“装备试验初级指挥”现职干部基本培训专业、“装备试验技术与管理”生长军官任职培训专业均为改革后海军院校新开设专业，二者虽然培训对象、培养目标都不尽相同，但都属于任职教育类型，而且主要为海军试验部队培养指挥管理与专业技术人才，故将两个专业统称为装备试验类专业。

为了统筹推进“装备试验初级指挥”“装备试验技术与管理”两个专业的建设，必须对装备试验专业技术人才建设现状进行调研，进而厘清装备试验类专业技术人才的知识结构与能力结构需求，同时还必须研究上述不同装备试验类专业的差异性，这样才能确保不同专业建设“方向准、目标明、路径清、质量高”，为后续装备试验专业人才培养方案、课程体系、师资力量、专业教材、实验室条件等全面建设奠定坚实的基础，实现为海军装备试验领域培养岗位合格人才的目标。

二、装备试验专业技术人才建设调研设计与实施

针对学校以前从未开展过装备试验相关专业人才培养的实际情况，为了切实把“培养什么人”“适应什么岗位”“需要哪些能力素质”等基本问题搞清楚，开展了装备试验专业技术人才建设调研。确定的调研目的主要包括：（1）掌握海军试验部队装备试验指挥、管理、专业技术人员岗位与知识能力需求;（2）了解海军试验部队在装备试验方面人才培养的经验做法，收集相关培训资料、装备试验类专业法规及系列技术资料;（3）了解海军试验部队试验条件建设情况，征求院校开展教学条件建设的意见、建议;（4）探讨合作办学意向，包括联教联训、岗位实习、成立教学基地、合作编写教材等;（5）收集部队装备试验专家信息，为遴选院校兼职教官做准备。

装备试验类专业主要为海军装备试验领域培养指挥与专业技术军官，为此，选定的调研单位主要为海军相关试验部队（包括业务机关、基层部队等），调研形式主要有座谈、参观、技术资料收集、调查问卷等。调查问卷设计主要包括：（1）本岗位任职所需的业务专业知识：（2）本岗位任职所具备的能力;（3）为适应本岗位工作，需要院校开设的课程与加强的培训;（4）除满足岗位任职要求外，为更好地服务海军装备试验工作，需要补充的知识和能力等。共计四十余人參加问卷调查，分布在四个不同的海军试验鉴定机构，包括装备试验指挥与管理干部、专业技术干部、试验部队勤务保障类干部等。上述干部均结合自身工作岗位实际填写了调查问卷，为装备试验类专业建设提供了相关原始数据信息，这些信息也是开展装备试验专业人才知识与能力需求分析的基础。

三、装备试验类专业人才知识与能力需求分析

（一）装备试验类专业人才知识结构

一般说来，可以归纳为装备知识、专业知识与管理知识三大类。

1.装备知识

首先，装备知识包括装备结构组成与性能指标、装备分类、装备编制体制、装备发展战略、装备法规、装备发展动态等方面的基本知识。同时，装备知识与战略战术知识是紧密相连的，在了解一般装备知识的同时，必然会涉猎有关战略战术等方面的军事知识，它们之间是协调一致的关系。其次，武器装备的高技术含量要求装备试验人才掌握相应的科技知识，熟悉高技术装备的设计原理、结构、制造工艺和试验特点，懂得如何运用科技知识考核武器装备。

2.专业知识

装备试验是一项涉及面广、专业性和政策性很强的工作，它不仅涉及军事、装备、技术，还涉及管理、法规等多学科知识，具有专业知识的复合性、工作对象的复杂性、政策法规的特殊性和管理效益的综合性等特征，是一项复杂的系统工程。装备试验人员要想履行好职能，必须精通本职业务、打牢专业功底，必须弄通装备试验相关的政策法规，必须熟悉掌握有关的装备试验的技术与方法，必须掌握一些分析和解决装备试验技术问题的基本原理与方法。

3.管理知识

对于装备试验人才而言，掌握必要的管理知识是至关重要的。结合装备试验工作的实际，装备试验人才需要重点掌握：（1）试验管理知识。试验管理是一项综合性管理知识[2]，包括试验计划管理、试验装备管理、试验组织管理、试验技术管理、标准化管理、试验勤务管理等。装备试验人才完成好一项试验任务，必须了解装备试验的管理体制，把握装备试验管理的原则，在全面掌握的基础上，综合运用这些管理知识，才能提高试验效益。（2）项目管理知识。对于装备试验人员来说，应该熟悉装备项目管理的阶段划分、各个阶段相应的工作内容和项目管理的具体组织结构。实践证明，搞好装备项目管理，不仅能够保证装备的性能和质量，还能够大幅节省装备经济投入，从而提高装备建设经费的使用效益。