百年梦圆，育强国青年，写奋进之笔

陈迎亮

2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表了重要讲话，并对中国青年提出殷切希望“未来属于青年，希望寄予青年”。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。中小学是培养新时代有志青年的阵地，教育使命深刻而艰巨。作为学校管理者，该如何写好新时代教育事业的“奋进之笔”？

听党指挥，深刻理解“七一”讲话精神。习近平总书记的重要讲话，总揽全局、高屋建瓴，内涵丰富、催人奋进。一百年来，在中国共产党的领导下，一批又一批新青年高举马克思主义思想火炬，把青春和生命獻给党和祖国，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理与中国国情相结合，探索出一条适合中国发展的教育强国之路。我们已经开启第二个百年奋斗目标新征程，中小学要把深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神作为学校当前和今后的重要政治任务抓紧抓实，深入领会全面建成小康社会的历史性成就，深入领会伟大建党精神的深刻内涵和时代价值，深入领会以史为鉴、开创未来的根本要求，深入领会习近平总书记代表党中央发出的伟大号召。

立德树人，办有灵魂的教育。习近平总书记一贯高度重视培养社会主义建设者和接班人，明确要求：“人无德不立，育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。办学就要尊重这个规律，否则就办不好学。”立德树人，是学校教育的根，亦即心中有党、魂中有国、情中有乡音。社会主义核心价值观有没有入脑入心入魂，不在于你讲了多少次、背了多少次，而在于它是不是植根于你的灵魂深处、有没有物化成你的行为。真正有效的教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂的载体 、一个心灵去温暖另一个心灵的过程。学校要把立德树人作为根本任务和中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。

合力育人，回归教育本质。所谓知行合一，关键在于将理论实践化、知识行为化。实践指导应该坚持实事求是，保持教学原生态。从家庭层面看，孩子从小就理解并孝顺父母，这是立德树人的基础，学校应帮助家长科学地开展家庭教育，达成基础目标;从社会层面看，孩子应遵守社会公德，这是立德树人的生长过程，学校应该协助社区引导孩子完成社会化，达成成长目标;从国家层面看，孩子有国家意识、家国情怀、远大理想，这是立德树人的长期目标，学校应该以课程设计为实践方式，实现这样的愿景。当一次次实践活动、一门门主题课程、一个个典型案例渗透到孩子心灵深处的时候，教育的实效性才会迸发。

坚守教育主阵地，培养思政型教师队伍。“师者，人之模范也。”在学生眼里，教师“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。一线教师肩负着崇高的历史使命和重大的时代责任，学校要将习近平总书记重要讲话精神纳入教师队伍培训、基层党组织及思政课教师培训中，组建一支政治意识高的教师队伍，真正做到课课有思政，不断筑牢思政工作的生命线。