关于小学语文教学中渗透诚信教育研究

韦艳秋

摘要：随着素质教育理念的推进，小学生的诚信教育愈发受人关注。语文作为学生小学阶段一门重要的基础学科，有着极强的人文性和工具性特点，对于学生品德及人格的培养有着重要意义。众所周知，小学时期是学生品德培养的关键时期，将诚信教育渗入于小学语文教学中来，不但能够让学生的语文素养和综合能力得到良好提升，同时对其诚信品质、道德观、人生观的树立起到了巨大指引作用。据此，本文就诚信教育在小学语文教学中的渗透途径做了阐述，旨在为小学语文教学及诚信教育的良好开展贡献一份力量。

关键词：小学语文;诚信教育;开展策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-10-049

诚信是我国的传统美德之一，也是语文教师开展德育教育工作的重要内容。小学是学生养成各项基础能力的重要时期，教师在这一时期的语文课程中培养学生的诚信意识，不仅能够深化学生对语文课程知识的理解，养成一定的文本阅读能力，同时还能够为学生今后的学习与发展奠定基础。但是在当前，很多语文课程教师受传统应试教育理念的影响，在教学过程中将大部分的教学精力放在了学生的知识学习上，忽略了诚信意识的有效渗透。这种问题导致语文课程难以发挥其应有的作用。由此可见，创新小學语文课程教学形式，在教学活动中实现诚信意识的有效渗透是极为重要的。

一、课堂启发设问，培养诚信意识

在现行的小学语文教材和课外拓展阅读内容中，有很多包含诚信教育的文章。因此，我们在实际的课程教学过程中要对相关课程内容进行深入发掘，立足于学生的思维方式设计课程教学内容，科学培养学生的诚信意识。

以笔者的课程教学活动为例，我在指导学生开展拓展阅读活动时，为学生选择了《我不能失信》这篇文章作为拓展阅读的主要内容，在培养学生阅读理解能力的过程中，我向学生提出了这样几个问题：“宋庆龄为什么没有和家人去伯伯家？”“你认为她做的对不对？”通过这样的课程教学方式，启发学生进行深度思考。在文章阅读完成之后我要求学生结合自身的实际生活讲述一下自己对“守信用”的看法。通过这样的课程教学方式，不仅能够使学生在回答问题的过程中养成良好的诚信意识，同时还能够将语文课程知识与个人生活相联系，从而实现道德素养和学习能力的协同发展。

二、开展主题活动，培养诚信意识

在当前的小学语文课程中，很多教师受到传统应试教育理念的影响，往往更注重采用“理论灌输+重点板书”的教学模式培养学生的文化知识学习能力，而对于课堂活动形式、学生诚信意识的培养则不够重视。针对这种问题，我们要改变传统的教育思维，立足于小学生的实际学习特点，通过各类课堂活动来调动学生学习语文知识的积极性，并在此过程中培养学生的诚信意识。

以笔者的课程教学活动为例，我在开展语文写作教学的过程中为学生确立了以“诚信”为主题的写作任务，同时对写作较好的学生进行语言激励或者物质奖励，并要求学生分享自己对诚信意识的理解。此外，我还组织学生开展了诚信教育工作的演讲活动，并要求学生在日常的学习过程中多多积累一些关于诚信的名言警句，或者以读书会的形式轮流为大家朗读一些关于诚信的优美文章、小故事等等。通过这样的课程活动形式，不仅能够提高学生在课堂中的参与度，同时也在潜移默化的过程中培养了学生的诚信意识。

三、做好日常管理，培养诚信意识

语文课程教师在教学中渗透诚信教育，最为重要的是要规范平时的课堂管理，将诚信教育细化到每个学生的身上。学生的诚信意识和行为习惯不是一朝一夕就能够培养好的，具有一定的长期性。那么我们在教育管理工作中，最为重要的是从学生的实际学习行为开始进行有效规范，培养学生的诚信意识。比如在实际的测验和考试工作开展过程中，可以及时向学生灌输诚信的意识，如果有学生作弊或者抄袭，不要基于批评，而是要从道理的角度先对学生进行思想教育，指出这种行为对学生今后发展的影响，然后在此基础上开展批评教育，从而提升教育管理质量，促进学生诚信意识、守则意识的发展。

四、加强自身修养，培养诚信意识

在实际的学习过程中，小学生往往会模仿自己身边的人的行为。那么我们在课程教学的过程中要客观认知自身的榜样作用，不断加强自身的修养，在潜移默化环境中培养学生的诚信意识。在实际的教学过程中，如果教师的言行不一，就会失信于学生，并对学生的个人行为和思想产生不利的影响。所以我们在实际的教育工作中要以身示范，言传身教，比如答应了学生的事情就一定要做到、按时到教室、替学生保守秘密等等，通过个人的行为示范，在潜移默化中培养学生的诚信意识，促进学生道德素养的发展。

结语

综上，实现诚信教育在小学语文课程中的有效渗透，既是现阶段小学语文课程改革的必然要求，也是学生成长发展的实际需要。小学语文课程教师在教学过程中要时刻牢记自身立德树人的教育使命，从各个方面推动诚信教育与语文课程内容的有效融合，为学生的健康发展和全面成长奠定坚实的基础。

参考文献

[1]张杰.关于小学语文教学中渗透诚信教育的研究[J].新课程教学（电子版），2020（22）：87-88.

[2]王芳，徐香慧.在小学语文教学中渗透诚信教育[J].散文百家（新语文活页），2020（11）：188.

广西省河池市天峨县第五小学