广播编辑记者专业素质提升探究

摘要：计算机、互联网技术的飞速发展，为人们的日常生活提供了诸多便捷，同时也促进了媒体行业的变革。新媒体的出现，提高了信息的传播效率，拓展了信息的覆盖面，简化了受众获取信息的流程，在较短的时间内占据了媒体行业中较为重要的空间，越来越多的人开始选择借助新媒体平台获取信息，而以广播为代表的传统媒体则日渐没落，处于劣势地位。广播媒体的发展与广播编辑记者的专业素质息息相关，广播编辑记者通过不断提升自身的能力水平，能够为广播媒体的发展进步赢得更多机会。本文主要探究广播编辑记者专业素质的提升措施，一方面为广播编辑记者的个人发展创造有利条件，另一方面也为广播媒体的发展进步提供支持。

关键词：广播编辑记者；专业素质；提升措施

中图分类号：G224 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）13-0156-03

一、引言

在互联网技术飞速发展的大背景下，人们无须花费大量时间守候在传统媒体前，接收单向的信息传递，而可以通过拓展信息传播渠道，以更加便捷的方式获取所需信息。网络平台的构建带动了新媒体的发展，新媒体也逐渐成为人们获取信息的首选媒体之一。广播作为传统媒体的代表，其在新时代下的发展劣势逐步显现。广播媒体应不断创新发展形势，积极结合新媒体优势，顺应行业发展趋势，提高竞争力，赢得更多受众的青睐。作为广播节目的创作者和制作者，广播编辑记者应不断提升自身的业务水平，从而促进广播节目质量的提升，扩大广播媒体的影响力。

二、广播编辑记者专业素质提升的必要性

立足于媒体融合的大背景，广播编辑记者正面临前所未有的发展机遇，与此同时，其也必须接受媒体变革带来的一系列挑战。广播编辑记者需要通过不断提升自身的专业素质助力广播媒体的转型和发展，因为优秀的广播编辑记者除了要完成新信息的收集与组稿工作外，还需要不断提升自身的创新能力和专业素质，增强广播节目的呈现效果。具体来说，广播编辑记者专业素质的提升能够发挥以下三方面的作用。

（一）提高广播节目的综合质量

在新的媒体环境的影响下，传统的广播节目已经无法赢得受众的青睐，受众更加期待运用新媒体获取信息，这使得广播媒体丧失了部分受众[1]。广播编辑记者综合素质的提升有助于打造更高品质的广播节目，呈现优质的广播栏目，提高广播节目的影响力，增强其感染力，使广播节目获得受众更高的评价，提升受众对于广播节目的信赖感和喜爱度。

（二）实现信息资源的高效共享

新媒体时代的到来，拓宽了信息的传播路径，也增加了大量的信息资源。我们需要从全面发展的角度出发，提高信息的利用率，实现资源优化与共享，这有助于提高广播节目的呈现质量，拉近受众与广播媒体之间的距离。在传统发展模式的作用下，广播编辑记者的工作通常局限于新闻采编或其他类型的编辑领域，而忽视了与受众的互动和交流。为了进一步解决上述问题，广播编辑记者需要运用更加多元化的路径消除与受众之间的隔阂，开拓信息传播的有力渠道，带动广播媒体的优化转型。

（三）打造高品质的互动节目

受传统发展模式的影响，许多广播节目仍然保持单向传播的特性，受众无法选择广播节目，只能被动接收广播媒体传递的信息。这个问题在无新媒体对比的情况下并不严重，但在融媒体背景下，如果不与受众互动，仍然保持单向传播的信息传播模式，不仅无法满足受众的信息需求，甚至会导致广播节目趣味性的降低。通过提升广播编辑记者的专业素质，能够更加敏感地捕捉受众的需求，促进广播节目的优化升级，打造与时俱进的广播栏目，使广播节目具备更加突出的服务性特征[2]。

三、广播编辑记者专业素质提升的措施

如今，无论是广播媒体平台，还是广播编辑记者都处在极为重要的转型发展阶段，在机遇与风险并存的形势下，许多新的问题接踵而来。固定信息传播模式的局限、新媒体发展带来的冲击、落后管理机制的作用等都在很大程度上阻碍了广播媒体的发展。只有不断提升广播编辑记者的专业素质，才能提高广播编辑记者的能动性和创造力，使之更好地助力廣播媒体的发展，满足受众不断提高的信息需求。具体来说，可以从以下四个方面入手，促进广播编辑记者专业素质的提升。

（一）提升自身专业能力，奠定坚实知识基础

人们的日常工作与生活都离不开信息的支持，每个人都可能成为信息的制造者，也可能成为信息的接收者。媒体作为信息的传播媒介，其发展质量决定信息的传播水平，也决定媒体是否能够满足受众日益提高的信息获取需求。从本质来看，媒体面向受众传递的信息是从人们的实际生活中搜集到的，而在人民生活水平日益提高的社会背景下，人们的生活更加多元化，能够供媒体报道的信息内容也更加丰富，这在无形中对广播编辑记者的专业素质提出了更高的要求。广播编辑记者需不断提升自身的专业水平，增强新闻敏感度，深入分析新闻报道内容，找到应当报道的内容和受众普遍关注的话题[3]。广播编辑记者在捕捉到新闻信息的同时，需要高效处理新闻内容，明确新闻信息呈现的重点，提高新闻信息的传播效果。广播编辑记者需要将自己培养成一名“全才”，在日常工作中不断积累经验，利用闲暇时间学习文化知识，拓宽视野，增加知识储备，牢牢把握新闻事件的发展脉络，更加深入地报道新闻信息，在必要时采取跟踪报道或系列报道的形式，满足受众的知情权和好奇心。从本质来看，新时期的广播编辑记者已经不再只是信息的制作者，更是新闻的挖掘者，广播编辑记者要在熟知广播节目制作流程的前提下，牢牢把控每一个信息制造环节，全面促进节目呈现质量的提升。

值得注意的是，信息技术的飞速发展也为广播节目的传播创设了新的平台，微信公众号、官方网站以及相关的APP都能成为广播信息呈现的新领域。广播编辑记者应当不断提升自身的新媒体发展意识，将新媒体发展理念带入到广播节目的制作过程中，学会借助新媒体平台的优势，了解受众心中所想，加强与受众之间的互动交流，使更多听众能够信赖广播媒体，重新关注广播媒体。举例来说，广播编辑记者可以灵活运用微信公众号向受众推送广播节目信息，截取主要的广播音频插入到微信公众号文章中，受众只需轻轻点击播放按钮，即可获取广播节目的相关信息，同时也可以将自己的想法以评论的形式传递给广播媒体。另外，喜马拉雅、蜻蜓FM等广播APP的出现也在一定程度上拓展了广播信息的传播领域，广播编辑记者可以灵活运用这些APP，开设专门的广播节目账号，定期更新节目内容。付费节目能为媒体平台取得一定的收益，免费节目又能为媒体平台赢得更充足的受众支持。而受众可以通过这些APP，下载、回放、分享广播节目，不仅为广大听众提供更多便捷，同时也促进了广播信息的扩散式传播[4]。

（二）把握行业发展规律，坚持正确舆论导向

在媒体行业发展环境不断变革的大背景下，广播媒体也要随之进行一系列改革。在新媒体还未出现之前，广播是许多受众获取新闻信息的主要渠道，因为广播具备伴随性的特征，受众可以在处理其他工作的同时收听广播节目，而且广播节目对受众的文化素养并无过多要求，即便是文化素养较差的受众，同样能够通过广播节目获取信息，上述因素也是广播媒体发展至今仍旧生生不息的原因。然而，在新媒体蓬勃发展的大背景下，人们习惯在闲暇时间通过新闻APP、网站、微信公众号、微博等平台获取新闻信息，分享个人看法，甚至是分享自己身边的新鲜事，受众角色定位发生了翻天覆地的变化，受众的信息获取渠道也更加宽广。于是，许多广播媒体的坚定支持者开始转向更加便捷的新媒体，甚至完全放弃使用广播媒体。在媒体行业漫长的发展进程中，因广播媒体与众不同的信息呈现方式积累起的一批忠实听众，例如，许多年长的听众会在锻炼身体、休闲娱乐时收听广播，既能了解相关新闻信息，又不会影响其他活动的开展[5]。值得注意的是，随着人民生活水平的逐步提升，私家车的数量急剧增多，司机成为广播节目的又一忠实受众群体，许多司机在开车时会通过收听广播来提升自身的专注度，缓解疲乏，了解路况，从而有针对性地调整行驶路径。广播媒体只有更好地满足受众的需求，才能不断提高在受众心中的地位，赢得更多受众的好评。因此，作为广播编辑记者，应当主动承担促进广播节目与时俱进发展的职责，牢牢把握媒体行业的发展规律，充分了解广大受众的信息需求，调整节目呈现的侧重点，使受众能够获取高品质、有价值的节目信息，同时坚持正确的舆论导向，提高广播节目的权威性。

不能否认，依托于网络平台的新媒体信息传播效率更高、信息呈现形式更加多元化，但是，新媒体的信息发布群体十分繁杂，许多受众既是信息的接收者，又是信息的发布者，他们虽然有发布信息和传播信息的意识，但未必了解信息的发布流程，在传递信息时也不能保障信息的真实性和可靠性，这使得许多虚假信息、不实信息、片面信息、夸大信息出现在受众视野中，虽然赢得了点击量，但却丧失了信息品质，甚至会对媒体行业的发展产生负面影响。而在受众的心中，以广播媒体为代表的传统媒体虽然需要与新媒体齐头并进，但其权威性和可靠性却远超新媒体，这是广播媒体具备的最主要的优势之一。广播编辑记者应不断提高节目质量，加强对节目信息来源的把控，从节目制作和节目编排着手，做到严把关、慎制作，运用更加真实、多变的声音元素，给予受众身临其境之感，促进广播节目与时俱进的发展，使广播媒体不在激烈的市场竞争中丧失发展优势，从而获得更多受众的关注与认可，发挥媒体的舆论导向作用。

（三）打造优质广播节目，提高节目呈现效果

相对于以广播为代表的传统媒体而言，新媒体的发展优势十分明显，但这并不意味广播媒体是一无是处的，反而高品质的广播节目能成为广播媒体的一张名片，彰显其独特优势，体现广播节目的艺术感和严谨度。从某种程度来看，广播编辑记者的素质直接决定广播节目的呈现质量，广播编辑记者需要牢牢把握信息呈现的尺度，突出报道的侧重点，将新闻线索紧密地衔接在一起，优化广播节目的最终呈现效果，提高广播节目的收听率。广播编辑记者需不断强化自身的观察力和表现力，灵活进行新闻内容的优化整合，生动展现广播节目工作的开展优势，明确广播栏目的定位，将广播视为艺术作品，丰富其内容，注重情感体验，让受众能够从中获得情感共鸣。如今，新闻报道与新闻评论相结合的新闻形式颇得受众喜爱，广播编辑记者可以结合新闻事件予以客观公正的评价，一方面可以坚持正确的舆论导向，另一方面也能提高受众的关注度。广播编辑记者应当全程参与广播节目的整个制作过程，以有效的方式消除部分新聞事件产生的负面社会影响，选择恰当的角度进行点评，在必要时学会站在不同的视角表达观点，而上述目标的实现不仅要求广播编辑记者奠定坚实的知识基础，更需要其树立正确的人生观、价值观和世界观，主动承担向受众输送正确的道德观念、传递正确的核心理念的职责[6]。除此之外，广播编辑记者还应当利用自身对媒体行业的了解和认知，坚持终身学习的观念，丰富节目制作技巧，学习道德伦理知识，尤其应当提高自身的思想政治觉悟，紧跟时事政治，提高自身的媒体责任感，从而赢得广大受众的信任，更好地服务于民、服务于社会、服务于党和国家。

（四）提升综合能力素养，培养创新能力素质

融媒体是媒体行业的发展大势，新旧媒体的融合发展使得新媒体赢得了更优的发展机遇，也使得传统媒体能够更多地借助新媒体的发展优势。立足于广播媒体发展转型的角度，如今正值重要的转型阶段，只有牢牢把握发展机遇，才能实现持续性的发展。广播编辑记者作为广播节目的制作者，应当从自身的转型着手，带动广播媒体的转型升级。广播编辑记者需要不断提升自身的综合素质，以便应对广播媒体转型过程中面临的一系列问题，灵活地运用现代化的技术设备提高广播媒体信息的传播效率与传播质量，在广播节目中体现自身的政治素养和道德涵养，让广播节目成为建设文明社会的有效工具。与此同时，新媒体的飞速发展也对广播编辑记者的创新能力提出了更高的要求。此处提及的创新不仅仅局限于节目的制作方法这一方面，更重要的是新闻信息内容呈现方式与加工方式的创新。广播编辑记者需要赋予声音一双“眼睛”，带领受众全面了解事件发生、发展的过程，让受众能够通过广播节目获得与众不同的情感体验和信息体验，从而有效提升广播媒体的品牌价值和社会影响力。值得关注的是，新媒体的发展与大数据技术的进步为广播编辑记者的信息收集开拓了更加广阔的渠道。但是许多广播编辑记者过分借助新媒体的发展优势，直接将视频、文本转换为音频在广播平台上播放，完全忽视了不同信息呈现形式之间的转变可能会导致信息价值的流失以及信息表现力的削弱。由于广播需要完全借助声音传递信息，一旦出现一些容易产生歧义的语句可能会导致信息传播误差的出现。广播媒体方面应严厉抵制广播编辑记者照搬照抄、全盘模仿其他平台新闻信息的行为，一旦发现，应予以严厉的处罚[7]。而广播编辑记者也应当不断提升自身的版权意识，在保护自己平台知识产权的同时也要尊重他人的智力成果，如需在广播节目中引入他人创作的内容，应提前与之沟通交流，在获得允许的情况下，有偿或无偿使用。如果自己平台的知识产权受到侵犯，广播编辑记者也应当具备及时维权的意识，一方面避免自身权益受到损害，另一方面也要主动维护广播媒体的发展优势。

四、结语

融合发展已经成为媒体行业的主要发展趋势，广播编辑记者不能再以过去的发展思路和工作思路应对广播媒体发展过程中出现的问题，而是应当不断提升自身的专业素质，促进广播媒体的优化升级，打造高品质的广播节目。广播编辑记者专业素质的提升有助于提高广播节目的综合质量，有助于实现信息资源的高效共享，有助于打造高品质的互动节目。在今后漫长的发展历程中，广播编辑记者应当提升自身专业能力，积累更加全面的知识，牢牢把握行业发展规律，坚持正确舆论导向，培养创新能力素质，打造优质广播节目，增强节目呈现效果，使广播媒体能够更好地适应社会环境，更好地体现以人为本的发展特性，在实现自身发展的同时，带动媒体行业的全面进步。

参考文献：

[1] 李鹏.浅析广播编辑记者专业素质提升的措施[J].记者观察（中），2019（08）：103.

[2] 朴利萍.提升电视编辑记者专业素质的措施[J].西部广播电视，2014（14）：134.

[3] 孟茜.浅谈新媒体形势下如何加强广播电视台编辑记者专业素养[J].记者观察，2020（05）：132.

[4] 孔晓青.浅析如何有效提升电视台编辑记者的专业素质[J].新闻研究导刊，2017（17）：128.

[5] 邵率.新时期如何有效提升电视台编辑记者专业素质[J].记者观察（上），2019（32）：80.

[6] 高耸.关于广播编辑记者专业素质提升策略的研究[J].传播力研究，2017（06）：252.

[7] 袁晶霞.有效提升电视台编辑记者专业素质的方法[J].中国新通信，2020（07）：243.

作者简介：张炜（1980—），女，山西太原人，本科，主任编辑，研究方向：编辑记者。