利用开学典礼、毕业典礼开展思想政治教育研究

摘要：开学典礼或是毕业典礼都是学校每年都会举办的活动，可以说是校园当中一种常见的集体仪式。开学典礼和毕业典礼也是一种教育的途径，在典礼之上通常都是进行思想政治教育的。如何在典礼之上选择合适的教学形式，从哪些方面入手进行思想政治教育是本文要讨论的核心内容，将典礼的思政教育作用发挥到位。

关键词：学校典礼;思政教育;教育开展

引言：

典礼不仅仅是单纯的集体活动，其意义还在于拓展学生的思维，对学生进行集体化的教育，不失为一种思想政治教育的好方法。在典礼之上可以通过邀请专家老师的方式来进行教育资源的整合，且起到的效果是广泛的，是其他活动所做不到的。利用好开学典礼和毕业典礼进行思想政治教育，为思想政治教育提供了更多方案。

1.学校典礼活动的特点分析

1.1典礼活动的概述

学校是一个有组织有计划之下进行统一教育的地方，学校是开展相应的教学活动来教导学生，学校当中实行教育的方式有很多，除了课堂当中的理论教育之外，学校还会开展许多形式的教育活动，比如讲座，典礼等。学校的毕业典礼和开学典礼是学校每年都会举办的活动，开学典礼的作用是为了欢迎新同学加入大家庭，给新同学介绍学校的基本特点和特色，更重要的是在典礼当中对学生进行思想政治教育，教育的好处在于能让学生的意识快速的融入学校生活当中来，对自己的行为有一个良好的自省和约束。毕业典礼的主要目的是为了欢送离开学校的毕业生们，校方通常都会在毕业典礼上给即将毕业的学生提出一些忠告，进行一些在学校最后的教育，其教育的主要内容一般也都是围绕着思想政治建设展开，这就是学校典礼类活动开展的目的和特点[1]。

1.2学校典礼活动的优势

毕业典礼和开学典礼都是学校当中的一种仪式活动，他们有共同的特点，受众的学生面积较大，且参加典礼的老师非常多，老师学生齐聚一堂，典礼期间会有重要的专家和老师分别进行教育和讲话，这种典礼活动的含金量都是非常高的。在典礼当中可以激起学生的自豪感和归属感，让学生的思想得到升华，对学校充满感恩之心，有利于学生思想政治的建设和培养学生积极向上的心态。开学典礼和毕业典礼都是为了让学生快速的适应新的生活环境，清楚认识自己在社会当中扮演的角色和该承担的义务，这是思想政治教育当中必不缺少的一部分。用集中化教育的手段进行思想政治教育，可以达到事半功倍的效果。但典礼的合理安排和内容选择是非常重要的，是否能让学生在教育当中引起强烈的思考与共鸣，是评判典礼是否成功的重要指标，这才是思想政治建设成功的体现[2]。

2.学校在毕业典礼，开学典礼当中开展思想政治教育的要求

2.1合理安排典礼的内容和时间

一般的毕业典礼和开学典礼通常在两个小时左右就可以完成，在短短的两个小时当中不仅要完成典礼本身的任务，比如一些重要领导讲话和节目表演等，更重要的是对学生进行思想政治教育。那么就要合理安排典礼的时间和内容，在典礼准备过程当中对内容进行一个合理的筛选，对于每个环节的内容都要进行时间计算，总而言之需要给思想政治教育留出一定的时间，安排思想政治方面的老师进行集体讲话。一般思想政治教育都放在典礼的最后环节，这样更能让学生印象深刻，比如在毕业典礼当中，学生们即将步入社会，将迎来社会身份的一个巨大改变，必须对学生进行思想方面的忠告，将思想政治教育留在最后，对学生进行最后的社会教育，給学生送上毕业的祝福，这才是完美的流程，可以提高思想政治教育的教学效果[3]。

2.2安排教师代表和学生代表讲话

在思想政治教育活动当中，通常是由领导或者资深教师来讲话，这也是典礼活动重要性的体现。在思想政治教育阶段，可以邀请思想政治课程的教师来进行讲话，只有专业性较强的老师才能言简意赅，对于思政教育的内容进行概括，在短短几十分钟时间里面给学生带去深刻的教育印象。除了教师讲话，为了能与学生产生更加良好的互动，还可以要求学生代表进行讲话，学生代表进行讲话代表的是广大学生的心声，更加容易被学生所接受，且可以从侧面看出学生是否对思想政治有足够的理解与认知。

2.3根据实际情况安排思想政治教育内容

开学典礼和毕业典礼虽然都是大型的学生聚会，但两者还是有一定的差别，其思想政治教育的内容也要做出适当的改变。比如在开学典礼当中，开学典礼当中的思想政治教育内容需要以学生为主进行教育，教育的内容可以是告诉学生身为一个学生应该遵守哪些规定，有哪些义务，在校期间应该多做一些有意义的事，如何科学合理的安排校园生活，来提高自己的思政水平。在毕业典礼当中，学生即将步入社会，对于学生来说自己的社会角色将发生转变，思想政治的教育内容也要做出适当调整，其思想政治内容应该更偏向于社会工作者，告知学生如何来调整自己的心态，更好的步入社会和迎接新的工作。所以针对两个典礼不同的倾向需要合理安排思想政治教育的内容，提高思想政治教育的效果[4]。

3.学校典礼活动的思想政治教育功能

3.1增加了思想政治教育的形式和载体

学校典礼的开展为思想政治教育提供了新的途径，拓展了思想政治教育的载体。这已经成为了思想政治教育工作的新的手段。在典礼之上可以像学生传递精神和力量，帮助推进校园思想政治工作的进行。第一，校园典礼是学校常见的校园活动之一，可以是讲话也可以是影像，通过整合教育资源的方式来更好的向学生传达教育的内容。学生能在典礼之上受到视觉和听觉的双重刺激，引起学生内心强烈的共鸣，在此类场合进行思想政治教育是非常合适的。第二，典礼活动主要进行传承思想政治理念的作用，进行与学生精神和现实中的互动，更加有利于思想政治工作的开展。第三，典礼当中增加思想政治教育，丰富了思想政治教育的教学途径，为提升学生的思想水平和政治素养产生帮助。

3.2创设思想政治教育的环境

思想政治教育的情景非常多，一个好的学习环境可以提高思想政治教育的效率，通过吸引学生来帮助思想政治工作的开展。重要的是在典礼之上营造一个适合于教育的环境，这样才能为思政教育提供环境基础，让典礼类活动成为思想政治教育的新场地，在典礼之上还能增加学生对于学校的归属感，让学生认同学校的教育模式，利用集体活动来培养学生的团结合作观念，树立他们的协作意识，可见典礼作为一个集体活动能够发挥巨大的教育效果。

3.3革新思想政治的教育方式

传统的思想政治教育局限于思政课堂当中，学校当中其他的思想政治教育途径比较少，且大部分学生思想政治课程安排的不多，这导致了大部分院校思想政治教育不到位的现象产生。毕业典礼和开学典礼都是大规模的集体活动，其中涉及到大部分的师生共同参加，范围性大，丰富了校园文化。可以营造一个积极活跃的校园氛围。传统的思想政治教育都是老师单纯的进行讲解，最多是通过校园中的一些讲座，参加的学生数量有限，且学生大部分都是接受不了的，学生思想政治教育工作就难以落实。而在校园典礼当中加入思想政治教育打破了传统教育模式的弊端，其受众人数一下子就增加了，且可以邀请到多个老师共同进行讲解，成功让思想政治教育走出了课堂，打破了人数的限制，大规模的进行思想政治教育活动。在活动当中学生们还可以根据自己的想法踊跃发言与多个老师同时进行探讨和学习，更好的利用了学校当中的师资力量，提高了教师资源的利用，符合了国家推动核心价值观建设的发展理念[5]。

3.4完善了思想政治教育的开头和结尾工作

开学典礼是学生刚刚进入校园，还未接受过系统化的思想政治教育，在开学典礼上进行思想政治教育的启蒙教学是非常重要的，这有利于学生今后思想政治课程的学生，有利用学生在校园当中的发展和成长。在毕业典礼当中开展思想政治教育，是对于学生几年以来思想政治教育的一个总结，做好了思想政治教育的收尾工作，而开学典礼做好了开头工作。两个不同的阶段和时间节点相互配合，相互呼应，为校园思想政治教育提供了帮助，充分发挥了毕业典礼和开学典礼的功能，是进行思想政治教育宣传的良好途径，丰富了校园教育的内涵[6]。

结论：

校园思想政治教育非常重要，对于学生来说，学生的思想政治教育工作尤为重要。学生是祖国的花朵，是祖国未来发展过程当中建设者，是社会发展的原动力所在。学生们的思想政治水平直接关系到国民的思想政治平均水平。在校园当中大力开展思想政治教育工作，这不但是国家所要求的，为了推进社会主义核心价值观的建设。更是为了提高学生的思想水平，对学生的心灵进行洗礼，让他们明白身为一个学生的义务，在不同的阶段对学生进行思想政治教育可以帮助学生成长和进步，是校园教育当中的关键所在。本文探讨了利用毕业典礼和开学典礼对学生进行思想政治教育，分析了利用典礼进行思想政治教育的关键和优势，仅供参考。

【参考文献】

[1]郑敬斌.学校思想政治教育内容整体构建研究的意义、论域和方法[J].思想政治教育研究，2011，27（05）：60-63.

[2]黃志祥.学校思想政治教育与学校社会工作：比较、借鉴、整合[J].西南民族大学学报（人文社会科学版），2011，32（S3）：108-110.

[3]唐家州.新媒体视域下学校思想政治教育话语体系的困境及其超越[J].教学与管理，2019（24）：52-54.

[4]杨小平，文莉.校园文化与思想政治教育多维关系的解析与融合[J].教学与管理，2019（30）：38-40.

[5]张淼，辛巍巍.校园文化与学校思想政治教育多维关系的解析与融合[J].教学与管理，2016（36）：47-49.

[6]蹇千东.以学生为本：当前高校思想政治教育的价值取向、目标选择与实现路径[J].四川师范大学学报（社会科学版），2007（06）：87-92.

作者简介：胡叶帅（1994--），男，浙江宁波人，本科，浙江财经大学东方学院，助教，研究方向为高校党建与思想政治。