浅析动画在数字交互出版物中的应用

邵亚楠

[摘要]当前，动画在数字交互出版物中的应用处于摸索阶段，在技术应用方面存在诸多不完善之处。动画表现形式过于单一是应用过程中最为突出的问题，这就导致动画效果的观赏性和娱乐性不强，难以获得用户的认可。基于此，动画技术的应用应遵循“以人为本”的设计原则，设计人员应充分了解用户的阅读需求，对动画模式加以调整，以此满足用户对数字交互出版物不同的阅读需求。

[关键词]动画;数字交互出版物;应用策略

数字技术改变了原始的传播方式，用户接收信息的渠道不再像以往那样单一。基于此背景，数字出版物应时而生，为广大用户提供了巨大的便利。以往的数字出版物表现形式过于单一，难以让用户持续保持阅读的兴趣。随着数字技术的不断发展，设计人员实现了动画在数字交互出版物中的应用，从而使出版物内容更加多元化，给用户带来更好的阅读体验，使交互式数字出版物获得了更高的关注度。

一、动画在数字交互出版物中的应用现状

随着我国信息科技的不断发展与进步，人们的生活方式及生产方式发生了颠覆性改变，数字媒体时代的到来，彻底打开了人们对高新科技的认知和想象。智能设备成为人们生活中不可或缺的一部分，人们通过智能设备可以随时随地接收各种新闻信息和视频动画。由于动画具有生动有趣的特点，深受人们的认同和喜爱。也因此，人们对数字媒体动画提出了更高的要求，不仅要求动画的表现形式和功能更加丰富，而且还要求动画内容更具有表达深度。这给动画设计者带来了巨大的专业挑战。目前，动画在数字交互出版物中的应用现状可以从两个方面进行阐述。

（一）过于追求动画的艺术性

动画在数字交互出版物应用中有着极为复杂的操作流程，设计人员不仅需要突出动画的艺术性，而且还需要重视动画在其中的技术效果。具体来说就是在突出动画表现形式的基础上，设计人员要提高动画效果的吸引力，以此吸引更多用户的关注，同时，在此过程中设计人员还要尽可能地简化操作流程。设计人员想要在数字交互出版物制作中获得理想的动画应用效果，就需以提高用户体验为出发点，在追求动画艺术效果的同时，还应重视动画的视觉效果，提高用户对数字动画的认可度。

（二）过于重视动画的交互性

动画在数字交互出版物中的应用处于摸索阶段，在技术应用方面存在诸多不完善之处，其中动画表现形式过于单一是应用过程中最为突出的问题，这就导致动画效果的观赏性和娱乐性不强，难以引发用户共鸣。另外，过于重视动画的交互性也是应用过程中面临的一大问题，这样一来，设计人员便无法将动画的艺术性充分展现，从而失去了动画原本的魅力[1]。

二、动画在数字交互出版物中的应用优势

（一）兼具艺术与技术的统一性

传统出版物中内容的传播方式主要以视觉传播为主，用户需要通过眼睛和大脑对内容进行理解，对一些抽象内容的理解还存在一定的困难。数字技术的发展彻底打破了传统出版物的传播模式。利用数字技术在出版物中添加动态图画，不仅丰富了用户的视觉体验，而且更易于用户对内容的理解。相较于影视动画，动画在数字交互出版物中的应用更具有技术性，给数字交互出版物带来了又一次的技术革新。其不仅可以满足一般制作规律的要求（包括前期制作、中期制作和后期制作），而且还可以满足函数、输出与输入及全自动运算控制功能等技术需求，使出版物更具识别性。根据相关研究证明，相较于静止图像，动态图像对人的眼睛更具吸引力，在博取人们眼球方面，动态图像有着不可比拟的优势。市面上的许多交互式数字出版物，其图标提示部分均运用了动画效果，如导航的点击按钮、信息提示按钮等。这些动画的应用不仅可以为用户阅读提供引导，而且还能提高用户对数字交互出版物的认可和喜爱[2]。

（二）加强用户使用的便捷性

數字交互出版物在运用动画技术的过程中，贯穿人性化理念，坚持“以人为本”的设计理念，不仅可以提高用户视觉和听觉上的体验感，而且使用户可以根据自身的喜好进行自主选择。这些都可以充分地体现设计者对用户心理需求的深度思考。便捷性是动画在数字交互出版物中最显著的应用优势，数字技术为用户提供了存储、互动、浏览等方面的便利。数字技术改变了以往的传播方式，用户接收信息的渠道变得更加多元化，由以往的被动接收信息者转变为信息的传播者，全程参与信息传播的整个过程，也因此体现了动态图形强大的互动优势。比如，在数字交互出版物中，用户如果想要了解产品结构，可以根据自身的喜好在屏幕中点击自己喜欢的部分，这时数字交互出版物就会通过动画形式对产品结构进行分解，从而带给用户三维立体空间式的阅读体验。由此可见，动画技术的应用可以实现用户自主性选择，从而提高了用户对数字交互出版物的阅读体验感[3]。

（三）带给用户多感官互动的愉悦性

人与人之间想要进行亲密的交流，除了语言表达方式，还可以通过眼神、肢体语言等方式进行表达，整个交流过程自然不生硬，有助于情感递进。信息传播则是借助终端设备将信息显示在设备屏幕上，信息反馈效果一般。随着动画在数字交互出版物中的广泛应用，虽然其不具备灵活的反应能力，但是可以实现对人体手势的及时反馈。比如，用户在阅读数字交互出版物时，通过在屏幕上做翻页的动作，屏幕画面可以模拟真实翻书动作，呈现页面翻动的效果，在翻页过程中还伴有真实的翻页声音，以此增强用户的阅读体验感。由此可见，在数字交互出版物中应用动画技术，可以给用户带来多感官体验，从而提高用户阅读的愉悦感[4]。

三、动画技术在数字交互出版物中的设计原则

（一）遵循整体性设计原则

高度的开放性和多维结构是数字交互出版物最显著的特点，其加剧了信息内容的复杂性，因而对动画设计人员提出了更高的要求。相关心理学家表示，动态图像更容易吸引人们的注意力，但是动态效果过于杂乱无章反而会降低人们的感官体验，也就是在交互式数字出版物中应用的动态元素过多，会对信息内容的识别度造成影响，不利于用户对信息的辨别。基于此，设计人员想要充分体现动画技术在数字交互出版物中的应用优势，就要充分把握好动静关系的整体性平衡。在数字交互出版物中应用动画技术虽然有利于信息的传播，但是应用不当则会带来适得其反的效果。这就需要设计人员在进行动态设计时，充分结合主题内容，按照层级秩序对动画效果进行叠加，同时，还应将数量和变化等因素考虑其中，避免动态元素添加过多造成视觉上的混乱[5]。

（二）遵循一致性设计原则

视觉元素的一致性是在数字交互出版物中应用动画技术最基本的原则，其可以保持信息内容风格的整体性和统一性，以此减少用户的阅读障碍，便于用户在阅读的过程中可以对同一种事物进行思考，从而更好地理解信息内容。如果设计人员在数字出版物中不断地更换动画效果，反而会降低用户的阅读体验，致使用户在阅读过程中无法进行准确操作[6]。

（三）遵循功能性设计原则

在应用动画技术的过程中，设计人员不可过于追求版面的美观性，而忽视了对出版物功能性的设计。设计人员如过于追求版面的美观性会使得形式大于内容，从而降低用户的阅读体验。动画技术在数字交互出版物中的应用起到了锦上添花的作用，其在用户理解信息内容的基础上，借助动态元素激发用户共鸣，以此提高用户的阅读体验。因此，数字交互出版物应以信息内容为主，以动态元素为辅，不断深化信息层次，在确保信息内容连贯性、逻辑性和流畅性的基础上，加入与阅读内容相符的动态元素，让用户在阅读的过程中充分感受数字交互出版物的魅力，从而保障用户对出版物的持续关注。如果数字交互出版物仅仅注重动态元素的设计效果，而忽视了阅读内容层次感的设计，就不能很好地激发用户对信息内容阅读的兴趣，从而失去市场竞争力。因此，在进行数字交互出版物设计时，设计人员应当在保持信息内容流畅的基础上，深化信息内容层次，同时引用新颖的动画形式，提高出版物的品质，以此获得用户的持续关注[7]。

四、动画技术在数字交互出版物中的应用策略

（一）遵循数字媒体传播规律

设计人员在交互式数字出版物中应用动画技术，想要获得理想的应用效果，首先需要对数字媒体的工作特点进行全面的理解和掌握。由于传统数字媒体内容单一，其无法获得大量用户的认可，致使信息传播效果并不十分理想。近年来，随着数字技术的迅速发展，动画在数字互动出版物中的应用越来越广泛，从而使出版物内容更加多元化。同时，用户接收信息的渠道不再单一，可以通过多种有效渠道获取想要的信息，充分彰显数字媒体的时效性。因此，为了满足用户不同的阅读需求，提高用户的阅读体验，设计人员在遵循数字媒体传播规律的基础上，要加强动画技术的应用，以此提高动画传播效能。

（二）充分挖掘动画内涵

数字时代，信息数量的增加和信息传播速度的加快，开拓了用户的认知视野。然而，面对海量信息，用户无法进行有效抉择，同质化的动态内容更是影响用户对信息的辨别力。在此背景下，数字交互出版物要想获得更多用户的认可，应注重动画内涵的挖掘，从而顺应当代发展需求。动画是数字交互出版物中的标志性内容，设计人员要想充分发挥动画在其中的应用优势，就不能停留在内容表面，更应注重其内涵的挖掘，充分彰显数字出版物互动的本质。设计人员作为主要策划人，其专业水准直接影响最后的设计效果，因此，设计人员应通过不断的学习，提升自身的专业水平和业务能力，以此满足用户对数字交互出版物不同的阅读需求[8]。

（三）根据用户需求对动画模式加以调整

在交互式数字出版物中应用动画技术，一方面是为了提高信息内容的观赏性，激发用户对信息内容的阅读兴趣。另一方面动态图形符合人们的认知习惯，降低了用户对内容的理解难度。相较于传统数字出版物，这种动画互动形式的数字出版物，实现了动画传播效率与质量的显著提升。为了增强用户对数字交互出版物的认可度和信赖度，设计人员在添加动态图形或动画效果时，应充分结合用户的实际需求，对动画模式进行合理调整，动画内容应以通俗易懂为主，让数字交互出版物更接地气，以此拉近与用户的情感距离，从而提高数字交互出版物的点击量[9]。

（四）加强对动画人才的培养

数字交互出版物想要获得长远的发展，必然离不开人才的助力。出版机构要加强人才建设，全力打造高质量人才队伍，并利用传统平台，充分发挥动画技术在数字媒体中的应用价值，从而提高数字媒体在社会中的影响力。培养数字媒体人才，不仅需要出版机构重视对人才实际操作能力的培养，而且还应注重对其文化的培养，从而促进数字媒体人才综合素养的提升。在实际人才培养中，出版机构除了加强人才专业理论知识培训，还应加强对人才的实践演练，以此丰富其设计经验，促使其在设计工作中能够对各种专业理论知识进行灵活的运用，从而提升动画设计效果和水平[10]。

（五）实现现代化教学和演示

相关研究人士通過多次实验证实，视觉对人类感官造成的刺激最大，其次是听觉、嗅觉和味觉。由此可知，人类感官会因刺激方式的不同对信息理解程度存在较大的差异，而如果将这些刺激方式加以综合利用的话，则会实现很好的传播效果。相较于单调的文章内容，丰富多彩的新媒体更容易引人入胜。信息技术在现代化教育中的广泛应用，使单一的传统教学模式迎来了颠覆性的改革与创新，促进了二维空间的阅读模式向虚拟化三维空间的转化。数字交互出版物通过设计师对相关教学程序的正确编写，可以摆脱传统学习模式的束缚，使用户能够随时随地进行学习。同时，极具趣味的动画视频对读者具有很大的吸引力，促使其独立自主地完成问题思考，并积极寻找解决问题的方法。对抽象性比较强的知识内容，传统学习方式让学生的理解存在一定困难，数字交互出版物中的动态图片，可以将知识点中的重点和难点以直观、生动的方式展示给学生观看，降低学生对知识点理解的难度，实现学习效率的提升。

五、结语

综上所述，传统数字出版物表现形式单一，动画效果的观赏性和娱乐性不强，难以激发用户共鸣。数字交互出版物拥有文字、图片、影像等表现元素，可以给用户带来多感官互动的体验，是数字技术下技术与艺术融合的产物。在数字交互出版物中应用动画技术，实现了信息传播的交互性，符合人们的认知习惯，同时，动态元素丰富的表现力充分激发了用户的阅读兴趣。然而，设计人员在数字交互出版物中融入动态化设计时，要融合先进的交互模式和设计理念，在保持信息内容流畅的基础上，深化信息内容层次，同时，引用创新的动画形式，提升出版物的品质，以此获得用户的持续关注。

[参考文献]

[1]主鹏珲.浅析数字媒体在动画纪录片中的应用[J].美与时代（上），2019（09）：86-87.

[2]张静.浅谈计算机数字动漫技术在影视中的应用[J].电子世界，2020（07）：157-158.

[3]赵昭.浅析数字媒体技术在动漫设计与制作中的运用[J].科技创新导报，2020（09）：240-241.

[4]刘颖，沈瑞贵.浅析三维动画技术在中国自然遗产开发中的应用[J].信息记录材料，2019（08）：109-110.

[5]郜馨.浅谈数字媒体时代下数字动画的制作技术[J].数字技术与应用，2020（04）：72-73.

[6]石佳成.浅析交互在当今影视动画中的应用[J].明日风尚，2019（23）：152，154.

[7]韩秀萍.浅谈数字媒体艺术在电影和动画中的应用[J].记者观察，2020（06）：119.

[8]高俊琪.数字技术背景下动漫制作的运用与思考[J].卫星电视与宽带多媒体，2019（19）：59-60.

[9]王黎明.浅析3D技术在动画电影创作中存在的优势[J].数码设计（上），2020（01）：281.

[10]郭静.浅谈数字媒体艺术在影视动画方面的应用[J].中国民族博览，2019（04）：169-170.