高中数学解题中化归思想的有效应用

2021-09-10 07:22吴水发
数理化解题研究·高中版 2021年6期
关键词:化归思想解题高中数学

吴水发

摘 要: 化归思想是常见的数学思想方法之一,即为把陌生、复杂、抽象、不易解答的问题,通过相关方法转化成熟悉、简单、具体、易于解答的问题,产生顺利解答的效果.在高中数学解题教学中,教师需指导学生有效应用化归思想,提高他们的的解题水平与数学成绩.本文主要对高中数学解题中如何有效应用化归思想作深入研讨,并罗列一系列个人建议.

关键词: 高中数学;解题;化归思想

中图分类号: G632       文献标识码: A       文章编号: 1008-0333(2021)16-0010-02

总而言之,在高中数学解题教学实践中,通过化归思想的有效应用可以把复杂化的数学问题变得简洁化,教师应指导学生根据实际情况灵活运用化归思想,使其清晰简便、清晰的解题思路,减少繁杂运算的干扰,确定正确的解题方向,进而改善他们的整体解题水平.

参考文献:

[1]姚振飞.化归思想在高中数学解题过程中的应用分析[J].高考,2020(14):99.

[2]张娟娟.化归思想在高中数学解题过程中的应用[J].数理化解题研究,2020(13):55-56.

[3]刘晓洁.化归思想方法在高中数学解题中的应用[J].天津教育,2020(10):137-138.

[4]苏昀昕.化归思想在高中数学解题過程中的应用分析[J].学周刊,2019(32):103.

[责任编辑:李 璟]

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