浅谈新形势下电大学生的思想行为现状及教育措施

沈艺群

[摘           要]  思想教育工作作为电大新时期教学发展的重要引导力量，是促进学生思想行为积极向上的强大动力，但目前电大思想教学工作并不受重视，导致电大学生思想行为上的缺失性问题难以及时被发现与解决，在电大特殊教学模式下，更难以发挥出思想教学价值。在新形势下，电大学生思想消极被动、价值观念偏差等问题层出不穷，亟须从当下电大教学实际出发，探究有效的思想政治教育措施，以促进电大学生更积极面对工作、生活与学习。

[关    键   词]  新形势;电大学生;思想行为;现状;教育措施

[中图分类号]  G715                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）26-0001-03

电大学生社会分布层面广，彼此人生经历、社会地位、思想认知等也存在很大差异。新形势下的社会环境不仅信息便捷流通、思想意识繁杂，对电大学生的思维方式、思想认知以及人生价值等都造成深刻影响，也为思想政治教学提供了更多可行性方法与手段。电大院校如何有效应用新教育手段，帮助电大学生正确认识社会思想变动，纠正偏差性思想行为，确立积极健康的人生态度，更应该作为其重要教育内容深刻推进。

一、电大学生新形势下思想行为现状

新形势下的社会可以说是信息时代，也可以说是新经济时代，在这一社会背景下，电大学生思想行为比之改革开放电大院校初立时有明显的不同，在政治思想、个人利益、价值观念、人生态度等方面都受社会多样化思想影响而出现诸多变化。

（一）时代感逐步提升，政治关注意识不强

新形势下，我国社会对中国梦的大力弘扬，使越来越多电大学生积极响应，但是在这种对时代发展的积极适应状态中，部分电大学生却更多将注意力放在个人利益追逐上，尤其是不少学生由于对时代感召存在偏差理解，对于崇高理想、伟大价值毫不在意，更关注金钱名利，学习动力尽是如此;此外，很多学生对国家政治关注意识显著下降，在学习中理解邓小平理论简单内容，也知道科学发展观基本理念，但是却不愿意更深入探究，在时代新浪潮下一面追求个人利益，一面又想摆脱责任的束缚，很多学生正是在这种理想追求与现实退缩的矛盾中，造成价值思想上的反复动摇。

同时，部分学生的道德观发生了一定的改变，从重视道义转变为注重实惠，过于重视物质利益，将个人的利益作为思想行为导向。作为直接与学生联系的辅导员重管理轻教育，在管理的过程中通过各种制度的建立，约束学生的各种行为，过分强调有序、服从与奉献，而忽视电大学生的主体差异性，仍习惯用统一标准和目标要求学生，注重的是步调一致，漠视学生在思想品质、个性、生理和心理的不同需求，工作意识上仍倾向“管人”，缺乏对学生的人文关怀，即使有了一定的服务意识，却也是那种居高临下的“服务”，很难在学生内心产生共鸣，并且将很大一部分精力用于管理学生的琐碎事务中，忽略了学生的思想教育。

（二）价值认知偏失，自我评价不足

价值观念的剧烈冲击是新形势下尤为明显的特点，多元化的价值观念对不少学生的社会认知都会造成严重影响。电大学生中有相当多的学生尚处于青年阶段，思想认知并不完善，心理建设也存在不足，价值观、人生观等思想认知在多元化社会观念的冲击下很容易遭受冲击，导致个人行为表现、人际交往等都出现很大变化，如拜金主义、个人主义等消极思想时有露头，学习动机更有诸多利益成分，使学习环境恶化;再者就是在多元化思想潮流中更容易人云亦云，不少青年學生认为上电大没前途，觉得自己与进入普通大学的同学之间距离越来越远，自我认知不完善，更多看到自己的缺陷。加之受社会炫富等消极思想影响，更加自卑与失落，更容易出现学习不积极、交际不自信、生活不乐观等消极状态。

（三）思想主导性加强，学生行为更加被动

随着高校扩招的推进，当下电大院校学生类型更加丰富，不仅有相当一部分是成人学生，还有不少年纪偏小的职业中学或者高中毕业生及退役军人，电大思想政治教育相比普通高校更加薄弱，网络应用对这些年纪较小的学生造成很大影响，除网络多元化思想干扰外，还有越来越多如娱乐小说、动漫游戏等，都在对学生潜移默化灌输各类型的文化内容，没有教师说教，也没有网络讨论，这种以学生自身为认知主体的影响更加深刻地使部分学生在日常生活、学习中将之作为自己的逻辑思维方式或者处事参考依据，如当下“宅男”颓废行为，很多就是消极思想主导下行为的消退表现，这种行为被动性，更使消极负面影响加重，对于学生积极学习、生活、工作而言都有很大的阻碍性。

在新形势发展背景下，应重视学生思想行为教育，树立正确的教育指导观念，通过科学化的引导，全面提升电大学生思想行为健康性，转变以往的教育手段，为其后续发展夯实基础。

二、新形势下电大学生思想教育的重要性

当今世界经济格局最显著的特点就是经济全球化。经济全球化可优化资源配置，促进发展中国家经济的发展，但同时也会使发展中国家面临着严峻的挑战。对我国而言，一方面，随着对外开放的深入，大量政治、文化观念以不同方式越来越普遍地影响着人们的道德生活，加速道德上的斗争与融合;另一方面，两种社会制度和思想文化的相互激荡、相互影响在一定意义上进一步加剧。经济全球化使得意识形态领域的斗争日益加剧和空前复杂，主流意识存在着被削弱的威胁。因为随着经济、文化、商贸等各种交流活动的频繁出现，原先敏锐而前卫的意识形态的交锋和斗争，往往被各种经济和文化的交流所掩盖，从而不知不觉地使主流意识受到冲击最后甚至可能被同化。