文旅融合视角下林州市红色文化资源保护与利用研究

樊英洁 张艺 邢鹏 田苗苗

摘 要：红旗渠文化是林州市红色文化的典型代表，为林州市红色文化旅游发展提供了丰富的文化资源。本文以红旗渠为代表，介绍了林州市红色文化旅游资源的分布地区，并根据红旗渠景区存在景区地域组合度不高、产业链条有待延长、客源类型受限、新兴技术的应用有待提高的问题，从开发多样化的红色文化旅游产品、做好红色文化的大众化传播、增加红色研学旅行产品种类、提升服务质量、提高游客满意度几个方面提出了一些建议，希望能够为红旗渠景区的进一步发展提供一些有益思考。

关键词：红色文化；文旅融合；保护与利用；红旗渠

中图分类号：F592.7；D642 文献标识码：A

一、林州市红色旅游资源概述

林州市红色文化资源不仅数量多，而且具有鲜明的代表性。目前，林州市已经基本形成了以红旗渠为主要线路的红色文化旅游带。这些红色旅游带不仅有效地带动了当地旅游业的发展，同时也有效地传承了“红色基因”，扩大了红色文化的传播范围。如何通过文旅融合促进林州市红色文化资源的保护与利用，充分发挥其政治、经济、文化、教育等价值。笔者根据林州市的红色文化资源的所在位置，对其进行了整理，详情如表1所示。

二、林州市红色文化旅游产业转型面临的困境

林州市作为一个在国内具有较高知名度的红色文化旅游地区，其红色文化资源最为突出的就是红旗渠，这些优势条件为林州市红色文化旅游的发展提供了有利支持[1]。黄河流域生态文明建设和乡村振兴战略为林州市红色文化旅游的转型与发展提供了非常好的机遇，林州市也积极努力地发动各方力量共同促进红色文化旅游的转型升级，虽然已经取得了不错的进展，但是红色文化旅游发展模式尚未成熟，林州市在红色文化资源的保护与利用上仍然存在着一些问题。

（一）景区地域组合度不高

从景区主要经营的业务和宣传特色来看，林州市内的旅游景区普遍存在着宣传内容单一的问题。例如，红旗渠景区在产品设计与宣传方面主要突出其红色文化内涵，旅游项目也以红色文化遗址或者展览为主。这样枯燥的游览方式与当前游客旅游互动性的需求南辕北辙。林州市紅色文化旅游景区在与其他各类景区的联合开发与合作方面还处于待开发状态[2]。这样的产品线路设计和宣传在当前全域旅游背景下显然不足以延长消费者的停留时间。从景区与当地文化和资源的结合度来看，林州市较为注重红色文化的教育与传播，与景区所在地的当地文化或者生态环境资源融合较少。这样就容易造成游客在进行旅游体验时无法体会当地的风土人情以及其他旅游要素。

（二）产业链条有待延长

林州市在文化旅游特色产品打造方面仍然存在许多问题。虽然林州市已经形成了非常具有影响力的红色文化旅游品牌——红旗渠，但是其目前的文创产品缺乏一些大品牌，还处于初期发展阶段。文创产品作为与文化旅游紧密相关的旅游产品，是人们旅游活动中的重要产品组成。文创产品不仅是当地旅游文化的一个符号代表，更凝聚了许多深层的文化内涵，可以让游客在带走文创产品的同时，也向周围人进行景区宣传。因此，文创产品的发展对旅游产业的发展有重要意义，是影响游客旅游体验的一个重要环节。

（三）客源类型受限

红色文化旅游转型升级是整个行业面临的共性问题。目前，各地的红色文化旅游发展已经初具规模和体系，形成了许多在业界内具有一定知名度的旅游产品，但是这些旅游产品的受众群体较为有限。景区的红色文化教育与熏陶主要是通过干部学院来实现，这些干部学院的学员多数是来接受党性教育或培训[3]。其中前来培训的学员大多数是一些党政机关的干部或者其他行业的从业人员，一般很少涉及普通大众。尽管近年来也有一部分的研学旅行者来此进行活动，但对于普通大众而言，红色文化旅游的普及度远远不及其他一般性的旅游景点，绝大多数的红色旅游产品还是停留在大众参与度较低的一个层次。因为红色文化的政治特殊性，导致开发者在进行旅游规划时往往会偏重于其政治性，从而忽视了普通受众的参与性，这也是困扰红色旅游业发展的一个大问题。

（四）新兴技术的应用有待提高

随着科技的发展与普及，越来越多的新兴技术被应用于旅游业，成为提高游客参与度的一个重要技术手段。目前，林州市红色文化旅游在应用新型技术方面还主要停留在屏幕展示阶段。其展示方式主要以展示照片、播放视频为主，这种形式的技术应用在一定程度上增加了展示内容的形象性，但是对于游客而言，这种形式的展演也只是处于新兴技术应用的初级阶段。在这种单纯的展示环境下，游客很难参与到游览项目中去，无法增加游览项目的互动性和体验性。

三、林州市红色文化旅游发展的建议

（一）开发多样化的红色文化旅游产品

1.农旅融合，打造特色旅游体验产品

农旅融合是目前乡村地区旅游业发展所衍生出来的一种特殊的旅游模式。乡村地区得天独厚的农业条件为农旅融合提供了非常丰富的资源，能够吸引大量的旅游者，尤其受到亲子家庭游客的欢迎，使其在旅游过程中体验农耕的乐趣，了解农业以及农产品的相关知识。农业旅游产品要兼顾科普体验、休闲体验、康养体验、情感体验、交流体验，从这些方面来突出产品的特色与内涵。

乡村振兴战略的提出，为林州市发展乡村旅游提供了极为充分的政策条件。在基础设施方面，当地政府也将会进一步重视并完善基础设施的建设。红旗渠景区在此背景下可以依托有力的政策条件与附近的农业资源相结合，开发出特色的农业旅游产品。例如，结合当地的土壤以及自然气候等条件可以充分发掘当地特色的观赏植物，并举办相关的节庆盛会，吸引旅游者前来游玩；根据24节气的相关知识，设置相应的植物生长观察站，并建设独立的信息发布公众号，能够及时通知游客相关的植物生长情况；在夏收、秋收等农忙季节可以设置相应的农业活动来让游客参与到当地的农业活动中来。此外，景区还可以与一些农业基地进行合作，划分小片区域用来“出租”，游客可以选择在自己租的土地上种植自己喜欢的作物，在平时由基地的工作人员统一进行管理[4]。在一些特殊的时间节点或时间段可以组织游客前来参观自己所种植的植物。农旅融合的旅游活动能够使游客近距离地体会到农作的辛苦，能够更加深入地体会红旗渠精神的内涵。

2.手工业与旅游产业融合，打造旅游纪念品

旅游纪念品是展現旅游目的地形象的一个重要的手段，通过旅游纪念品的展示可以帮助游客更好地认识旅游目的地的特点与文化，深化游客对旅游目的地的认识，使旅游目的地的形象具象化。因此，一个好的旅游纪念品是提升旅游目的地形象的重要法宝。手工业在乡村主要以个体为主，自给自足，一般很少形成较为完整的产业链。也正因为如此，乡村的手工产品颇受旅游者的喜爱，大多数的游客都乐于购买一些具有当地特色的手工产品。林州市政府可以据此引导相关的手工业者与当地的一些旅游景点或景区合作，制作相关的旅游纪念品。例如，乡村地区比较流行的“猫头靴”，这种靴子是婴幼儿的鞋子，手工制作繁琐，但是成品却非常漂亮。在设计相关的手工纪念产品时，就可以将这种元素添加进去，或者举办一些相关的手工制作活动，让游客亲身参与到手工产品的制作中来，使游客能够在这种特色的文化体验氛围中感受文化特色，感悟来之不易的幸福。

（二）做好红色文化的大众化传播

1.创新表达形式，打造节庆产品

目前，我国的节庆旅游产品大多数以展现当地的文化、风土人情等为中心，并与当地的一些节庆活动相结合，是旅游者体验当地文化的一种重要的参与形式。在红旗渠红色文化资源的保护与利用中，也可以充分利用节庆这一表现形式来展现红旗渠的红色文化内涵。红旗渠从其修建到建成通水，期间有许多重要的时间节点可以用来开展相关的节庆活动。红旗渠景区可以以某一个重要的日子为时间节点设置相应的红色节庆活动，通过相关的节庆活动来吸引游客，使游客对红旗渠动工修建的意义有更加深刻的理解。在红旗渠景区，还可以通过演员的展演来展现动工修建当天的场景，并邀请游客在其中扮演一些简单的角色，使游客身临其境，增加与游客的情感联系，深化游客的爱国意识。

2.创新传播途径，扩大地区影响力

传播途径是扩大景区影响力的一种重要的手段，但是传统的媒体传播已经远远不能满足当前景区扩大宣传范围的要求。而运用一些新兴的自媒体平台以及一些短视频媒体，通过其广泛的客户群体、较大的影响力，能够为景区宣传提供非常庞大的客户群体。红旗渠及其周围的红色景区景点可以充分利用新型媒体的这一优势，通过相关媒体的宣传与推广，使更多的人了解林州市的红色旅游景点和红色文化从而达到扩大其地区影响力的目的[5]。

3.丰富表达内容，传承红色文化

自媒体的自由性，导致其传播的信息多数受制于传播人的文化水平。如果不加以引导很容易导致他们自行其是。因此，在传承红色文化和红色精神内涵方面，当地政府可以和景区进行合作，通过吸引自媒体人的正面宣传来扩大自身影响力。这样的方式不仅能够使红色文化得到有效的传承，还能够使大众的自身素质得到有效提高。通过加强红色文化的传播，也能够促进社会文明建设，推动形成良好的社会风气，促进乡村文明建设。

（三）提升服务质量，提高游客满意度

旅游业作为第三产业，在某种程度上甚至可以说服务决定了游客对该旅游目的地的满意程度。在旅游目的地的服务当中，与游客直接接触的主要是导游服务和餐饮服务等。林州市的红色旅游资源大多数在乡村地区，而旅游业的性质又决定了这些景区的服务人员必须来自于当地。因此，如果要提高景区的服务品质就必须要从提高当地旅游从业者的素质开始，只有这样才能够有效提高游客的满意度。

红旗渠景区在旅游服务方面也可采取一些措施，例如，以当时开凿红旗渠的装扮为主，让所有的服务人员都着此装扮，来营造开凿红旗渠的场景和画面，使游客在红旗渠景区内能够更加直观地感受到当时开凿红旗渠景区的艰辛。景区也可征求游客的意见，根据游客的需要来提供个性化的服务，尤其是要重视人文关怀，使景区的红色文化内涵和精神能够更加深刻地融入到景区的服务细节当中，为游客提供一个良好的文化氛围。

（四）红色文化进校园

2021年，习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因。依托资源禀赋，发展红色旅游，利用好红色资源是重要抓手。基于此，当地的学校可以酌情根据课程设置的需要、学生发展的需要设计出具有地方文化特色的课程，将林州市当地的红色文化融入学校的日常教学活动中，充分发挥出林州市红色文化的育人功能，使当地的学生能够积极地参与到红色文化的传承与弘扬活动中去。

四、结语

“读万卷书，行万里路”，人们已经逐渐了解了红色文化资源对塑造意识形态的重要性。旅游作为人们感知当地文化的一种重要的形式，被广泛地应用于红色文化的传播当中，人们在休闲娱乐之余便可通过旅游来感悟红色文化的内涵，传承“红色基因”。这些旅游方式的推广，不仅能够有效地保护和利用红色文化资源，而且能够在乡村振兴的背景下推动乡村文明建设，使我国的乡村更加美丽，也为乡村注入了更多的精神和文化内涵。

参考文献

[1] 林州市政府办公室.林州市“绿水青山就是金山银山”实践创新基地实施方案[EB/OL].（2020-03-30）[2021-06-29].http：//www.linzhou.gov.cn/sitegroup/root/html/8a8a8a8 171de6ea50171e7e88d7c14fb/0f491d9d16f2436a8de592d7 b8c97fc9.html.

[2] 林州市人民政府.林州市2020年政府工作报告[EB/ OL].（2020-06-12）[2021-06-29].http：//www.linzhou.gov.cn/ sitegroup/root/html/8a8a8a815b9e307f015c384ac7736b67/8 4153a864c0649948e50be2dc31c7a1e.html.

[3] 申伏生.红旗渠精神历久弥新[M].郑州：大象出版社，2019：28.

[4] 中共林州市委 林州市人民政府.以红旗渠精神为动力 加快建设新时代富美林州幸福家园[N].河南日报，2018-04-28（5）.

[5] 郝祎娜.红旗渠红色文化资源的开发与利用研究[D].新乡：河南师范大学，2015：2-7.