“汉堡”老师

我想，许多人都吃过汉堡，也曾被其丰富的味道深深吸引。但你肯定不会猜到，在我的身边，也有一位“汉堡”老师。

像面包一样温柔

我的老师像面包一样温柔。运动会时，我在起跑线上焦急地来回走动，心儿“扑通扑通”直跳，暗暗责怪自己刚刚怎么不吃点巧克力什么的，好补充点能量。就在这时，一只手轻轻地搭在了我的肩上，随即一个温柔的声音钻入我的耳朵：“正浩，不要紧张，凭你的实力绝对能拿冠军。来，吃点东西补充能量！”只见“汉堡”老师笑容可掬地递给我一块巧克力。我细细地咀嚼着巧克力，心中的焦虑在老师温柔的安抚下逐渐消散了。我握紧拳头，默默地给自己打气：加油！不要辜负老师的期望。最终，我获得了第一名的好成绩。

像生菜一样干脆

我的老师像生菜一样干脆。不管做什么事，她都很干脆利落，绝不拖拖拉拉。她像一个精准的闹钟，课上从不拖泥带水，当她讲完所有的内容，下课铃声就会精准地响起。一下课，她就立刻开始批改当日的作业，从不将它们留到第二天。

像牛肉一样有嚼劲

我的老师就像牛肉一样有嚼劲，令人回味无穷。有一次，我路过办公室的拐角，无意中发现了一个天大的秘密——“汉堡”老师正在跟我妈妈通话。惊愕之余，我暗叫不妙。出于本能，我当即做了个大胆的决定——听墙角。本以为“汉堡”老师要告我的状，说我上课不认真听讲，但意外的是，她竟然肯定我在课上机智、精彩的发言，同时用温柔的语气提出了一些建议。原来，“汉堡”老师“告家长”的背后，暗藏的是她对学生的关心和负责。于是，我知道了她的每一种做法都有着深意，就像牛肉一样越嚼越香。

而我深深地知道，在她的身上还藏着许许多多有趣的味道……

浙江省溫州市龙湾区永兴二小五（1）班    吴正浩

指导老师：范冬霞

点评老师：郑建华

点评

读了本文之后，可以看出，小作者很善于观察和思考，从学校生活中选择材料，表现了“汉堡”老师温柔鼓励学生、做事干脆利落、教育学生有方等美好品质，表达了小作者对“汉堡”老师的热爱和崇敬之情。小标题的巧妙运用，既使段落主旨一目了然，又用比喻的修辞手法，让人物性格生动形象，吸引读者，激发读者阅读的兴趣，也使得文章结构清晰、脉络分明。