黎池荷
(广东医科大学顺德妇女儿童医院(佛山市顺德区妇幼保健院),广东 佛山 528300)
儿童饮食性问题时常发生,与疾病、儿童心理等有关。若不干涉会降低儿童每日饮食量,减少营养供应,对儿童成长产生不良影响。常规喂养对饮食性问题的干预力度不够,儿童和家长并未在饮食习惯等方面发生较明显的变化,每日饮食情况依然不理想[1]。儿童保健门诊干预能针对饮食性问题,为家长提供专业的干预内容,协助家长定期带儿童复诊,保障儿童在饮食时的依从性,彻底改善饮食性问题,提高儿童在饮食时的积极性,报道如下。
1.1 一般资料 选取2020年1月至2021年3月院内收治的70例饮食性问题患儿,根据不同干预方式均分两组,各35例。70例患儿中有46例男和24例女患儿,平均年龄(3.15±0.67)岁,两组患儿男女比例均衡。两组基线资料比较后(P>0.05)。患儿在饮食上均出现多种问题,需及时干预并定期复诊。排除有先天性心脏病、呼吸系统及消化系统等疾病的患儿。
1.2 方法
1.2.1 参照组 主要为家长提供饮食建议、健康知识、注意事项等。
1.2.2 观察组 给予儿童保健门诊干预,内容如下。①为每位患儿建立健康档案,询问家长患儿在饮食上的问题,并用食物视频和图片等测试患儿的关注点,包括食物性状、颜色等,掌握具体的情况。制订好干预方案,并叮嘱家长定时带患儿复诊。②在制订好干预计划后,需要耐心为家长讲解,让家长一起配合。a.需要教会家长正确引导和沟通方式,说话的时候目光正视患儿双眼,但语气和态度都要柔和,不要给患儿太大压力。让患儿一次只对一个问题进行选择,确定好即将吃到的食物,保障患儿能接受食物并咀嚼。b.为家长提供饮食搭配建议,像儿童脾胃较弱,如果在中午进餐时食用过豆制品、肉类等,在进餐后半小时才可以进食水果。在食用豆制品、肉类的时候,要配合至少五种蔬菜,保障营养均衡,制作的菜不能过于软烂,要保障蔬菜中的叶绿素、胡萝卜素等含量不会因温度过高而流失。每餐都要精心搭配,不能因为儿童吃的少就忽视,还要控制好盐等摄入量,成人每日不能超过5~6 g,儿童更要少摄入,还要减少咸菜等腌制食品的食用量。每顿饭都不能过甜、过咸、过酸,要保护好儿童的味蕾。c.还要教会家长引导患儿咀嚼,可以用儿童喜欢的食物进行,也可以用做游戏的方式开展,保障趣味性能提高儿童练习的积极性,让饮食量、咀嚼能力等变好,促进食物消化、吸收。每日要坚持训练,至少坚持3~5 min。d.要多为家长推荐食谱等,避免儿童讨厌进食。还要改善家长在喂食时的态度,让家长更好的喂养患儿,改变患儿惧怕进食、挑食等。
1.3 观察指标与评价标准 ①针对儿童饮食性问题发生频率(主要针对胃口差、偏食挑食、饮食习惯、害怕进食)进行评分,评分范围为1~5分。1分:每周有6 d出现饮食性问题;2分:每周有3~5 d出现饮食性问题;3分:每周有1~2 d出现饮食性问题;4分:每周不超过2 d出现饮食性问题;5分:并未出现饮食性问题。分数越高表明儿童饮食性问题改善情况越好。②使用自制健康知识评分表评估家长对饮食搭配、喂养方式、饮食禁忌知识的掌握情况。分数越高表明家长的健康知识掌握情况越好。③用门诊自制依从性评分表对儿童在饮食时的配合情况进行综合评分,分值越高表明依从性越好[2]。
1.4 统计学方法 采用SPSS19.0统计学软件对数据进行处理,计量资料采用()描述,组间比较采用t检验,检验水准α=0.05,P<0.05表示差异有统计学意义。
2.1 儿童饮食问题改善情况比较 干预后,观察组的胃口差、偏食挑食、饮食习惯、害怕进食等儿童饮食问题改善情况优于参照组(P<0.05)。见表1。
表1 儿童饮食问题改善情况对比(分,)
表1 儿童饮食问题改善情况对比(分,)
2.2 家长的健康知识掌握情况比较 干预后,参照组家长对饮食搭配、喂养方式、饮食禁忌知识的掌握情况比观察组差(P<0.05)。见表2。
表2 比较家长的健康知识掌握情况(分,)
表2 比较家长的健康知识掌握情况(分,)
2.3 两组患儿依从性评分比较 干预后,依从性评分较高的为观察组,参照组略低,其中参照组依从性评分为(20.06±7.21)分,观察组依从性评分为(29.85±7.43)分(P<0.05)。见表3。
表3 两组患儿依从性评分对比(分,)
表3 两组患儿依从性评分对比(分,)
儿童饮食性问题对家长是一种困扰,会长期消耗家长精力,降低儿童和家长的生活质量。在情绪上也会对家长和儿童造成不良影响,需尽快干预。常规喂养中不曾对儿童饮食性问题过多干预,实践性不大[3]。儿童保健门诊干预针对问题,工作状态较好,能更好的干预儿童饮食性问题,提高家长和儿童在饮食方面的良好性,减少不良饮食情况。观察组的干预过程比较详细,能具体的为家长提供改善措施,并根据复诊等随时调整干预措施,保障家长和儿童在饮食时的配合度,提高儿童进食量,保障营养供应[4]。
患儿在进餐时的依从性,能反映出门诊干预的作用。家长在询问患儿的时候,患儿能做出选择,并吃到自己想吃的食物,进餐顺利完成,家长不用再追着患儿喂食,患儿也不再抗拒进餐[5]。儿童保健门诊干预中的内容较丰富,能保障家长和儿童需要,具体的解决饮食性问题,让患儿健康饮食[6]。干预力度不够就容易再次出现问题,观察组从一开始就控制好干预力度,掌握患儿在各个阶段的情况,为家长喂养患儿提供专业支持[7]。干预效力强可以减轻家长在儿童饮食性问题上的压力,调解好家长和儿童的心态,让二者都能正确对待饮食。
健康饮食能促进儿童生长发育,改变家长在饮食喂养方面的问题,积极配合门诊干预,对儿童饮食情况高度负责。长期坚持就会收到意想不到的效果,门诊干预为家长提供专业措施,能规避饮食干预中的问题,避免家长根据自己的习惯再次引发儿童饮食性问题,帮助儿童养成按时进餐、积极进餐的习惯。儿童保健门诊干预能积极的影响儿童饮食性问题改善,促进家长和儿童配合,相互间更了解,不会再因为食物不好吃、营养不均衡等引发问题[8]。家长在协助的过程中不再盲目,能用平和的心态喂养、照顾患儿,确保每餐的营养含量。
儿童保健门诊干预的应用价值较高,能解决饮食性问题,让儿童快乐、积极的进餐,家长喂养不再困难。高质量的干预能更好的保护患儿,减少饮食性问题导致的疾病,改善儿童不良饮食行为。门诊干预的积极作用明显,能引导家长和患儿在饮食方面向好发展,减少问题对患儿的干扰时间,保障患儿能健康成长。门诊干预应在有饮食性问题的患儿中推广,能提高家长等对患儿饮食的重视程度,懂得科学喂养儿童。
综上所述,推动儿童保健门诊干预是促进儿童健康饮食的有效方式,能积极的影响儿童和家长,改变饮食问题,影响力和应用价值较高。