建筑制图课程思政的思考与实践

曾德琦

摘要学校的根本任务是立德树人，培养社会主义事业的建设者和接班人，课程教学是学校育人环节中不可或缺的，而专业课程思政有其明显的专业特点和优势，是学生职业素质养成和技能培养最重要的途径。本文立足建筑制图的教学内容，将德育与专业知识教学融于一体，引导学生正确做人做事，树立正确的专业观和专业责任感，助力学生全面发展。

关键词建筑制图;课程思政;职业素质;技能

中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.34.035

Thinking and Practice of Ideological and Political Education in Architectural Drawing Course

ZENG Deqi

（Hunan Construction Senior Technical School，Changsha，Hunan 410015）

AbstractThe fundamental task of the school is to cultivate morality，cultivate people and cultivate builders and successors of the socialist cause. Curriculum teaching is an indispensable part of the school's education，and the professional curriculum ideological and political has its obvious professional characteristics and advantages，which is the most important way to cultivate students' professional quality and skills. Based on the teaching content of architectural drawing，this paper integrates moral education and professional knowledge teaching，guides students to behave and work correctly，establishes a correct professional view and professional responsibility，and helps students develop in an all-round way.

Keywordsarchitectural drawing;curriculum Ideological and political education;professional quality;skill

教育的本质是培养人，促进人的健康、全面发展，学校的育人工作是全方位的，教书育人、环境育人，管理育人，人人有责。而课程是实现专业人才培养目标和教学计划构成的最基本元素，专业课课程思政是学生职业素质养成和技能培养最重要的途径。作为专业课教师，不仅仅传授专业知识和技能，育人更是本职。如何通过专业课的教学活动，润物无声、潜移默化的影响学生，激发学生的专业热情、爱国情怀，塑造正确的世界观、价值观和人生观，提升专业的使命感，培养工匠精神和人文情怀，是我一直在思考和探索，并不断实践的问题。

建筑制图课是技工（中职）学校土建类专业的一门重要的专业基础课，它有丰富的理论基础，又有很强的实践性。这门课程的学习贯穿整个专业学习的过程，几乎是所有专业课程学习的基础，是学生开始专业学习生涯最早接触的跟专业相关的一门课程;同时它又将直接指导、服务学生以后的工作，识图和绘图是土建类专业学生走上工作岗位的必备技能。

1建筑制图与美育

建筑是凝固的艺术，是艺术与技术的完美结合。无论我们走到哪里，首先映入我们眼帘的除了美景，一定就是建筑了。乡村青山绿水间的小屋，城市排列有序、高低错落有致的大厦，他们形态各异的体型、优美的线条、丰富的色彩、变化莫测的光影，都给我们带来强烈的视觉冲击，建筑美与自然环境构成一幅幅美丽画卷，往往让我们陶醉其中，流连忘返。课堂上或方或圆的几何图形、或直或曲、或粗或细的线条，可以在我们的笔下魔幻般的构成一张张美丽的蓝图，这种图形之美是我们建筑制图课所特有的。

在制图课的教学活动中，如何把美育融入其中，培养学生树立正确的审美观，有美的意识，有欣赏美的能力，从而激发学生对自己所学专业的热爱和向往。我在进行教学设计时，一是设计好制图第一课，在第一课中，带领学生参观建筑物、城市街景、播放各种类型建筑PPT，让学生领略、感悟建筑美，培养学生的审美情趣，初步了解自己即将学习的专业，激发学生的专业热情，对未来的专业学习充满向往。二是在指导学生绘图技能训练时，从图面布局、图样构成、线条搭配、字体书写多方面培养学生的审美能力和美的表达能力，让美育贯穿制图教学全过程，让学生发现从专业到生活，美无处不在，让专业的魅力深深地吸引学生，自然陶醉其中。

2建筑制图与规矩教育

建筑工程施工图是指导房屋建造全过程的技术文件，建筑工程施工图的绘制与表达有许多规定和要求。建筑制图课程有一个模块是学习建筑制图标准，《建筑制图标准》GBT50104-2010、《房屋建筑制图统一标准》GBT50001-2017就图幅、图线、图例、符号、图样画法等都有详细规定和严格要求，只有按标准要求绘制的施工图才有在专业领域的通用性和作为技术文件的权威性。在制图标准的教学设计中，我会结合课程要求，融合校规校纪、学生守则、职业道德、鲁班精神、法律法规等对学生开展遵章守纪教育，培养学生的法纪意识和职业道德素养，做一个遵纪守法，有良好社会公德和职业道德的人格健全的人。

3建筑制图与工匠精神培育

人们的工作、学习、生活及各种社会活动，都跟建筑息息相关，建筑产品質量是百年大计，关乎国计民生，是生命线工程。所以有人说：建筑业是太阳底下最辉煌的职业。建筑业早已成为国民经济的支柱产业，已经从快速发展、又好又快发展，到现在的产业转型升级高质量发展，需要大量高素质的技能人才，而这也正是我们职业学校、技工学校的人才培养目标。建筑制图课是一门实践性很强的应用型、技能型课程，识图能力和绘图技能的培养不是一蹴而就，是要通过长时间刻苦训练的。我在制图课的教学内容设计时，会结合课程内容把劳动精神、劳模精神、工匠精神，把劳动光荣、劳动的苦与乐、行业的劳模小故事、爱岗敬业、团结协作、精益求精、技术创新等融合到相应的技能训练项目之中，培养学生热爱劳动、崇尚劳模精神，让学生具有大国工匠的情怀和树立成为大国工匠的人生目标。

4建筑制图与专业教育

建筑制图课是学生进入学校接受专业教育时接触的第一门跟专业相关联的专业基础课程，在制图课的教学活动中，我会适时根据教学内容，嵌入学生所学专业的人才培养目标，根据人才培养目标我们会学习那些课程，对应的工作岗位有哪些，满足工作岗位要求需掌握哪些技术技能，建筑制图课程在专业中的地位与作用以及所学专业在国民经济中的地位。让学生了解自己所学专业，明确学习目标和努力方向，激发学生学习专业的热情，培养学生的专业使命感和责任感。

5课程思政教学设计举例

（见表1）

6结语

建筑制图是土建类专业众多专业课中的基础专业课程，它的内容、思想、方法和表现形式是专业文化的重要组成部分，图形语言的标准、规范、丰富让我们在不知不觉中受到美的熏陶、专业精神的历练、专业思维方法的养成，为学生的职业发展奠定良好基础。

参考文献

[1]教育部印发.高等学校课程思政建设指导纲要.

[2]人社部、财政部印发.关于全面推行企业新型学徒制.

[3]教育部印发.关于全面推进素质教育、深化中等职业教育教学改革的意见.