健康教育路径应用于脊柱骨折护理中的应用效果研究

王美芳

（河北省沙河市人民医院，河北 沙河）

0 引言

脊柱是人体的重要组成部分，是支持人体机体正常运转的关键组织，一旦发生骨折极其严重，根据其骨折程度会对患者的行动能力产生不同的影响[1]。对此，必须采取及时有效的治疗护理干预，才能最大程度降低骨折给后期生活带来的不便影响，为生活质量提供有力的保障。为研究在脊柱骨折护理中运用健康教育路径护理的效果和价值，本文特选取60例患者展开分组护理探讨，详细报告如下。

1 对象和方法

1.1 对象

选取我院于2019年5月至2020年5月收治的60例脊柱骨折患者为本次研究资料来源，按照随机数字表法将其均分为两组，展开分组护理探讨，对照组和观察组各30例，对照组患者年龄26~58岁，平均（41.05±7.32）岁，男性21例，女性9例；观察组患者年龄25~62岁，平均（41.53±7.28）岁，男性22例，女性8例。两组患者对比基本病例资料，P>0.05，可对比。本次研究已取得医院伦理会研究批准。

纳入标准：（1）符合脊柱骨折临床诊断标准的患者[3]；（2）知情本研究并自愿签署同意书的患者。

排除标准：（1）临床信息资料不全面的患者；（2）精神疾病史患者；（3）严重心、肾疾病以及不配合护理的患者。

1.2 方法

对照组采取常规护理，主要护理内容包括：病房环境管理、常规生命体征检测和基础安全防护（准备应急药品、安置病床护栏等）。

观察组在常规护理的基础上增加健康教育路径护理，护理措施如下：（1）组建健康教育路径护理小组，安排小组成员定期对护理质量进行检查，确保每位护理人员严格执行护理职责；（2）制定健康教育路径护理方案，评估每位患者对疾病的认识和护理意识，以此为依据制定具有个性化的护理方案，方案中主要包括心理护理、饮食护理以及用药护理等；（3）健康教育路径护理方案的实施，首先，对其进行心理指导，告知患者疾病的可治愈性，提高其治疗护理信心，增加其自我护理意识。其次，对患者多讲解关于疾病的相关知识，导致骨折因素、临床症状、相关的防治知识和护理基础技能等，加深其对疾病的认知和了解。最后，指导患者健康饮食，多食用富含营养能够帮助患者骨折恢复的食物，禁烟酒。并且要做好用药指导，告知其正确用药剂量、时间和方式。此外，还需做好饮食和用药之间的合理规划，避免两者之间产生冲突，提高治疗难度。

1.3 观察指标

（1）观察对比两组患者对疾病相关知识的掌握度情况和对护理服务的满意度情况，采用自行设计的相关调查问卷对其进行调研，根据Cronbachα系数检验，本次问卷信度值在83.57%，具有较高的信效度，问卷满分为100分，90~100分就可评定为完全掌握，70~89分评定为基本掌握，70分以下则评定为未掌握[3]。总掌握程度=（完全掌握+基本掌握）/30×100%。

（2）观察对比两组患者对护理服务的满意度情况，同样采用自制问卷调查表的形式进行调研，根据Cronbachα系数检验，本次问卷信度值在83.51%，具有较高的信效度，问卷总分100分，90分以上为非常满意，70~89分为满意，70分以下为不满意[4]。护理总满意度=（非常满意+满意）/30×100%。

1.4 统计学分析

2 结果

2.1 两组患者对疾病相关知识的掌握度对比

相较于对照组，观察组患者对疾病相关知识的掌握程度更高（P<0.05），这证明相较于常规护理，联合健康教育护理路径在加深患者的疾病认知方面具有更好的作用，详见表1。

表1 两组患者对疾病相关知识的掌握度对比[n(%)]

2.2 两组患者对护理服务满意度调查情况对比

相较于对照组，观察组患者对护理服务的总满意度更高（P<0.05），这证明相较于常规护理，联合健康教育护理路径能够给患者提供更加高质量的护理服务，详见表2。

表2 两组患者对护理服务满意度调查情况对比[n(%)]

3 讨论

脊柱骨折是骨科临床中较常见的骨折类型，根据临床经验总结，多是由于跌倒、高处坠落、重物砸伤、劳动或者交通事故等造成，一般会导致脊髓内神经受损，引起神经功能丧失，若不采取及时、有效的治疗护理干预，有较高的致残风险，对患者和家人的生活质量有严重影响[5-6]。

目前，手术复位固定治疗是该骨折的主要治疗方式，但术后恢复较慢，在恢复过程中有可能发生不良发应影响治疗结果，因此，辅以精心的护理干预是必然选择。根据常规护理结果来看，为患者提供基础的护理服务可以满足其基本护理需求，但这样的护理服务具有较强的常规性和普遍性，其护理服务难以使每位患者皆感到满意，对于提高患者的自我护理意识的作用较小[7]。而在此常规护理的基础上增加健康教育路径护理，就可使护理内容更为全面、综合，护理流程更为清晰、合理，为患者提供更好、更高质量的护理服务，提高护理的针对性，使患者在护理干预的过程中展现出更高的配合和依从性[8]，实现提高患者对疾病相关知识的掌握度和对护理满意度的护理目标。

综上，在脊柱骨折护理中运用健康教育路径护理有助于提高患者对疾病的认知，加深其自我护理意识，满足患者对护理的更高需求，是一种具有较高应用价值的护理方式。