事业单位人力资源的培训与开发

王艳春

当前，事业单位在培训和人力资源开发方面的重点是通过有效学習帮助员工提高其专业技能，使员工工作表现处于最佳状态。但是，目前事业单位人力资源的培训和发展存在较大问题，必须在实践中加以探索和不断完善，以实现预期目标。从而使员工具有归属感，并充分发挥个人的才能和作用，随着员工能力的提高以促进事业单位更好地履行其社会职能。

培训发展和人力资源开发中的问题

在目前的事业单位中，有些部门有足够的培训资金，但仍然不能培养所需的人才，原因是人才的不合理发展。政府历来重视事业单位的人力资源管理，但从目前人力资源培训与发展的大局来看，存在很大的问题。事业单位的人力资源管理模式相对落后，这是对高素质人才的巨大浪费和制约。

在人力资源的培训和发展方面缺乏先进的理念

从我国目前事业单位的培训和人力资源开发活动来看，它仍然保持着传统的培训方式，这使得需求培训是功利性的，不是真正开发式的培训活动。当人力资源培训和开发不采用现代化教学理念时，这就会使得人力资源培训和开发的效果相对保守，就导致事业单位缺乏有关人力资源培训和开发的建设性计划，并且不重视长期效益。目前，大多数事业单位人力资源部门的管理人员仍然以传统的方式看待人才的涌入，以普通的方式对待人才培养。这种现象导致人才在这个模型概念中无法以最有效的施展个人能力。如果一个事业单位的管理人员在人力资源方面一味模仿其他事业单位的工作理念，就不会适应本机构的情况，导致人力资源方面的努力达不到事半功倍的效果。

忽略人才的流动和分配

人力资源的培训和发展不符合发展战略和机构本身的实际需要，导致相关性不足，短期形势更加严峻。和当前的事业单位权力过于集中，民主建设相对落后，使得人才流动相对较大，机构对此没有给予足够的重视，导致人才无法得到充分利用。

反馈机制存在问题

从目前的实践来看，对人力资源培训和发展的效果的评估和评价相对较差。现在一部分事业单位已经做出了评估和评价，但是结果很难保持客观性，而培训仅仅是形式上的。

训练方法需要改进

许多事业单位在开展人员培训过程中，在培训方式上存在一些不合理的问题。如果人力管理人员不了解本单位具体情况，就无法贴近员工的心态，有效地开展培训。如果不了解员工的职业和期望的发展方向，就很难在单位发展的前提下培养员工所需的专业人才。现有培训的方向和重点大多是一般性的，不突出或不相关。

提高事业单位培训和发展水平的对策

改善管理理念

通过树立正确的观念，事业单位在工作中必须关注自身的发展。只有每个人都能专注于自己的发展，探索新的工作方式，整个单位才会基于这个理念得到很好的回应。单位必须按照既定的理念，找到自己最适合的管理方式，使单位本身具备良好的管理能力。

首先，事业单位应提高人力资源的战略地位，以便加强人力资源培训和发展的重要性，并可以更好地激发员工的潜力，从而可以在一个更公平的平台上充分展示员工的才能。事业单位的领导层必须加强自我完善，积极学习现代管理理念和模型，并重视人力资源的培训和开发。必须明确培训的目的和重要性，并建立和完善一个框架，使其与实践中的人才和持续学习的需求相匹配并量身定制。

指导培训

事业单位为了不断发展，有必要根据每位员工的特点，为每个人制定适当的成长计划，并充分发挥每个人的作用。培训过程中最重要的一点是将员工需要掌握的工作和技能结合起来，全面考虑要培训的知识和技能，培训的目的并不是增加员工的工作量，而是为了帮助他们使用所学知识，并将知识和技能应用于正常的工作流程，并且可以轻松解决工作中遇到的困难和问题。

加强人力资源开发的系统性

绝大多数事业单位都非常重视招募高素质人才，却忽视了现有人才的发展，培训和开发的目标不符合实际情况，导致各部门人才流动不畅，人力资源配置不足。目前，员工的个人价值难以实现，事业单位的发展目标不明确。所以事业单位员工要实现共同成长，共同进步的目标，树立基于知识的互利发展观。事业单位还应鼓励员工积极参与大学教育，掌握更多知识，并增强分析和理解工作中遇到的问题的能力。

加强人才发展计划

单位应通过树立集体核心价值观，以影响员工对工作责任心，营造一个团结、友善、轻松、快乐的工作环境，使员工能够更多地参与日常工作，激发他们的工作态度，保持充实的工作氛围、工作环境、工作热情。因此，人才发展计划应体现在单位的日常工作氛围中，而不是脱离现实，并结合员工的切身利益，以便员工可以并且希望融入单位的核心，并提供多样化的服务。鼓励所有员工真正学习和实践单位的核心精神，并鼓励所有员工实践单位的核心精神，这对事业单位的不断发展意义重大。

合理配置人才

在当前形势下，事业单位要想达到理想的社会地位，就必须合理管理和配置人力资源。事业单位可以对本单位的人才进行非常细致的研究，清楚地了解其具体情况。比如他们每个人的职业、能力、出身和精力。找出职位和人才是否及时匹配并进行必要的调整。主要目的是考察人才在其岗位上的聘用水平，并根据取得的结果划分奖惩程度，奖惩标准也应在制度中明确标明。只有当管理业务清单中的所有员工都尽最大努力改进工作时，事业单位的业务部门的发展才会越来越好。

提高训练方法的适用性和有效性

虽然事业单位本身在不断发展，但要保证人才培养的有效性和意义。这是因为每个职位都有其应有的专业标准。只有相关岗位的人才达到这个水平，才能有效地工作。机构要协调好人才发展与单位发展效益的关系，确保现行人才发展方式能够带动单位长期发展或为单位发展做出突出贡献。培训必须在真正体验到员工的专业能力、知识和工作理念的前提下，找到最适合的人才培养计划并实施。接受培训的人员可能是刚入职的新员工，也可能是已经具备专业能力的高技能人才。然而。刚进入工作的新人必须通过职业培训，以及单位制度和目前的培训形式。但对于专业人才。不再需要专业培训。要向他们介绍本单位的职责和职能、预期的发展能力和本单位确定的发展方向，并根据实际需要，培养他们的思想意识和对本单位的重视度与凝聚力。

树立科学的人才培養理念

在事业单位内部，人才培养要落实到日常工作安排中，培养目标要明确，培养内容形式和方法要不断结合实际，不断创新，不断改进。人力资源评价要有相应的规定，力求与社会发展趋势相适应，与事业单位相适应。这对事业单位多元化人才构成的合理性和综合能力的提升具有现实意义。

培训必须有针对性

要想取得良好的经济效益和持续的发展壮大，就要根据每个员工的特点，制定适合每个人的成长计划，让每个人都得到充分发挥。对于那些不是很擅长业务工作的人员，我们必须提供一些机会来尝试适当地锻炼，而是帮助他们将所学的知识和技能运用到日常工作过程中，工作中遇到的困难和问题都可以轻松解决。

结 论

事业单位要在当今竞争激烈的市场中实现长期发展，不仅必须始终了解市场经济的趋势，而且必须同时重视人才的培养和发展。尽管当前事业单位的人力资源工作在培训、发展、配置的概念上仍然存在重大缺陷，但只要了解原因并采取有效措施加以解决，就可以实现最终目标。事业单位人力资源的培训和开发对其职能的履行和社会服务水平的提高至关重要，可以充分发挥事业单位的作用。但是，人力资源的培训和开发涉及多个层次和联系，因此有必要从整体上进行分析和调查以实现预期目标。事业单位应以人为本，结合具体情况，着眼长远，进行人才培养和发展，以提高从业人员的专业能力，提高事业单位的社会服务水平。

（金乡县综合行政执法局）

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