给“熊孩子”树立规则意识

近年来，“熊孩子”这个词越来越多地出现在公众的视野中。在许多公共场所，如餐厅、车站、医院以及电影院里，人们对“熊孩子”的出没总是感到非常头痛，纷纷开启“吐槽”模式。对于“熊孩子”的频频闯祸，究其原因，主要是因为这些孩子尚未形成规则意识。

中国人常说：“不以规矩，不能成方圆。”遵守自己所处社会环境中的规则，是做人的基本守则。孩子是祖国的未来，要想使他们能够担负起未来的使命，必须帮他们形成规则意识。规则意识的形成，在很大程度上源自对学生有意识的培养。

规则意识的意义和内涵是什么？造成学生缺乏规则意识的原因有哪些？学生应该有怎样的规则意识？学校可以为培养学生的规则意识开展什么主题活动？教师应该怎样培养学生的规则意识？在培养学生规则意识的过程中，学校和家長可以如何合作？关于这个话题，本刊编辑特约几位作者笔谈。